03任务学前儿童语言教育（成教）-0004(厦门电大－课程号：3516328)参考资料

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1、03任务学前儿童语言教育（成教）-0004厦门广播电视大学形成性测评系统课程代码：3516328参考资料试卷总分：100单项选择题(共20题,共40分)1.(2分)在我国学前儿童英语教育产生于20世纪（）。A、70年代B、80年代C、90年代D、21世纪初参考答案：C2.(2分)有关幼儿情感的英语教育属于有关（）的学前儿童英语教育活动内容。A、幼儿自身B、幼儿园自身C、家庭自身D、社区自身参考答案：A3.(2分)“对英语歌曲、英语儿歌感兴趣并愿意模仿”属于（）英语教学目标。A、大班B、中班C、小班D、学前班参考答案：C4.(2分)学前儿童英语教

2、学活动的组织的第一环节是（）。A、热身复习B、创设语境C、模仿练习D、应用扩展参考答案：A5.(2分)（）是语言学习的最佳条件。A、幼儿自身遗传素质B、良好的语言学习环境C、合格的语言师资力量D、自然的语言获得环境参考答案：D6.(2分)（）是儿童口语表达能力发展的重要标志之一。A、倾听能力B、讲述能力C、交流能力D、书写能力参考答案：B7.(2分)妥善保管观察记录资料属于使用（）需要注意的问题之一。A、谈话法B、观察法C、现场实录法D、以上都不是参考答案：C8.(2分)（）指在日常生活的自然状态下，有目的、有计划地对儿童的语言发展进行直接观察

3、、记录、从而获得儿童语言发展信息的方法。A、自然观察法B、情境观察法C、追踪观察法D、以上都不是参考答案：A9.(2分)是否是局限于采取一种特定的活动形式的评价是（）。A、目标的评价B、内容的评价C、组织形评价D、师幼互动的评价参考答案：C10.(2分)妥善保管观察记录资料属于使用（）需要注意的问题之一。A、谈话法B、观察法C、现场实录法D、以上都不是参考答案：C11.(2分)（）是儿童语言发展变化的首要原因。A、连续性和阶段性B、实践性C、不平衡性D、社会性参考答案：D12.(2分)对于学前儿童，语言既是交际的工具，也是学习的对象，这反映了学

4、前儿童语言发展的（）的特点。A、社会性B、连续性C、阶段性D、实践性参考答案：D13.(2分)学前儿童语言的学习是一个与周围语言环境相互作用的过程，这表明（）。A、教育内容的广泛性B、教育对象的主动性C、教育主体的全员性D、教育形式的多样性参考答案：C14.(2分)活动的教育观是指以（）的形式来组织学前儿童语言教育过程。A、活动B、整合C、目标D、情境化参考答案：A15.(2分)活动的教育观是指以（）的形式来组织学前儿童语言教育过程。A、活动B、整合C、目标D、情境化参考答案：A16.(2分)儿童学习语言是对成人语言的模仿，儿童的语言是成人语言

5、的模仿，最早提出这一论断的学者是（）。A、巴普洛夫B、华生C、怀特斯基D、阿尔波特参考答案：D17.(2分)幼儿能够理解一些简单命令性的语言，如“到这儿”，“坐下”，“别碰它”处于0-1岁儿童语言发展的哪一个阶段（）。A、简单音节阶段B、连续音节阶段C、学话萌芽阶段D、单词句阶段参考答案：C18.(2分)幼儿教师用实物或者模型进行语言教学时，这属于（）。A、观察实物B、实地参观C、激发想象D、鼓励强化参考答案：A19.(2分)研究人员经过调查发现，我国南方各方言区儿童学讲普通话的难度比北方儿童大，主要受（）的影响。A、生理因素B、环境因素C、语

6、音因素D、语调因素参考答案：B20.(2分)2岁幼儿通过看电视大人指认“葡萄”一词，幼儿没有马上说，但是过了几天跟成人去超市指认“葡萄”，这符合儿童语言习得的（）。A、即时的、完全的“临摹”B、即时的、不完全的“临摹”C、选择性模仿D、延迟模仿参考答案：D判断题(共10题,共30分)21.(3分)学前儿童英语教育活动有助于揭示儿童语言学习的规律。√×参考答案：√22.(3分)目前我国的学前儿童英语教育活动有强大的理论研究支持。√×参考答案：×23.(3分)谈话法是通过教师与幼儿集体交谈收集语言发展评价信息的方法。√×参考答案：×24.(3分)选

7、择恰当的观察时间是采用追踪观察法时应注意的问题。√×参考答案：√25.(3分)影响儿童社会化的条件有社会环境系统、生物因素和心理工具，其中，心理工具指儿童的符号系统。√×参考答案：√26.(3分)1.5岁-3.5岁是儿童语言快速发展期，也是说话能力培育的关键期。√×参考答案：√27.(3分)1.5岁-3.5岁是儿童语言快速发展期，也是说话能力培育的关键期。√×参考答案：√28.(3分)幼儿词汇发展的特点表现在词汇量迅速增加。√×参考答案：√29.(3分)皮亚杰认为“语言依赖于思维”。√×参考答案：√30.(3分)“以词代句”的阶段孩子不仅用一个

8、词代表多种物体，而且用一个词代表一个句子。√×参考答案：√多项选择题(共10题,共30分)31.(3分)学前儿童英语教育活动中培养儿童良好的学习习惯和