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时间:2018-03-29
《01任务学前儿童语言教育(成教)-0004(厦门电大-课程号:3516328)参考资料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、01任务学前儿童语言教育(成教)-0004厦门广播电视大学形成性测评系统课程代码:3516328参考资料试卷总分:100单项选择题(共20题,共40分)1.(2分)活动的教育观是指以()的形式来组织学前儿童语言教育过程。A、活动B、整合C、目标D、情境化参考答案:A2.(2分)()是儿童语言发展变化的首要原因。A、连续性和阶段性B、实践性C、不平衡性D、社会性参考答案:D3.(2分)“懂得别人和自己说话时要注意”是学前儿童语言发展目标横向分类中的()。A、能力目标B、认知目标C、情感目标D、表达目标参考答案:B4.(2分)学前儿童语言的学习是
2、一个与周围语言环境相互作用的过程,这表明()。A、教育内容的广泛性B、教育对象的主动性C、教育主体的全员性D、教育形式的多样性参考答案:C5.(2分)“能听懂普通话,能分辨不同语音语调,能理解并执行别人的指令”是学前儿童语言发展目标横向分类中的()。A、认知目标B、能力目标C、情感目标D、表达目标参考答案:B6.(2分)“丰富词汇的中心要求是:学习运用能理解的常用词”是幼儿园()阶段的词汇教学任务。A、小班B、中班C、大班D、学前班参考答案:A7.(2分)在幼儿语法教育的途径中,要在()中培养幼儿清楚完整的表达能力。A、口头造句B、日常生活中
3、C、游戏D、语法教学参考答案:B8.(2分)幼儿能够理解一些简单命令性的语言,如“到这儿”,“坐下”,“别碰它”处于0-1岁儿童语言发展的哪一个阶段()。A、简单音节阶段B、连续音节阶段C、学话萌芽阶段D、单词句阶段参考答案:C9.(2分)研究人员经过调查发现,我国南方各方言区儿童学讲普通话的难度比北方儿童大,主要受()的影响。A、生理因素B、环境因素C、语音因素D、语调因素参考答案:B10.(2分)“LAD”理论(转换生成说)又称()是乔姆斯基在其《句法结构》一书中提出的。A、先天语言能力学说B、强化说C、模仿说D、社会学习说参考答案:A1
4、1.(2分)“体验文学作品中人物的真善美。”属于学前儿童文学作品教育的()目标。A、技能B、认知C、情感D、能力参考答案:C12.(2分)学前儿童文学作品的()是指作品主题要有思想教育作用,对学前儿童进行真、善、美的启迪。A、教育性B、浅易性C、文学性D、趣味性参考答案:A13.(2分)学前儿童文学作品具有语言美、形象美、心灵美、意境美等特点,这是学前儿童文学()的特点。A、教育性B、浅易性C、文学性D、趣味性参考答案:C14.(2分)童谣《小老鼠》:“小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来。喵喵喵,猫来了,叽里咕噜滚下来”符合学前儿童文学作品的()
5、特点。A、教育性B、浅易性C、文学性D、趣味性参考答案:D15.(2分)以下文学作品中属于帮助幼儿养成良好的卫生习惯和文明礼貌的是()。A、《小猪变干净了》B、《萤火虫找朋友》C、《小红帽》D、《小兔乖乖》参考答案:A16.(2分)“知道与他人交谈时要围绕话题谈话,不跑题”属于学前儿童谈话活动的()目标。A、认知B、情感C、能力D、表达参考答案:A17.(2分)()是在相对固定的时间里,教师可引导学前儿童围绕一个专题进行沟通和交流,评一评、议一议相关内容。A、学做广告B、调查C、访问D、周末评议参考答案:D18.(2分)学前儿童谈话活动过程设
6、计与组织要点第一步骤是()。A、做好谈话教具B、引出谈话话题C、围绕话题自由交谈D、拓展谈话范围参考答案:B19.(2分)“能在倾听他人的谈话中,及时从中扑捉有效的语言信息”属于学前儿童谈话活动的()目标。A、认知B、情感C、能力D、表达参考答案:C20.(2分)“知道与他人交谈时要围绕话题谈话,不跑题”属于学前儿童谈话活动的()目标。A、认知B、情感C、能力D、表达参考答案:A判断题(共10题,共30分)21.(3分)相同年龄阶段的女孩掌握词汇及语言的能力多比男孩强。√×参考答案:√22.(3分)要注意发挥学前儿童在语言教育活动中的主体作用
7、。√×参考答案:√23.(3分)“以词代句”的阶段孩子不仅用一个词代表多种物体,而且用一个词代表一个句子。√×参考答案:√24.(3分)“以词代句”的阶段孩子不仅用一个词代表多种物体,而且用一个词代表一个句子。√×参考答案:√25.(3分)“体验文学作品的真善美”是文学作品的认知目标。√×参考答案:×26.(3分)小班要学会创编文学作品的结局。√×参考答案:√27.(3分)小班要学会创编文学作品的结局。√×参考答案:√28.(3分)谈话的传递要素是生成谈话最重要的语言应用基础。√×参考答案:√29.(3分)学前儿童谈话活动具有宽松、自由的交流
8、语境、气氛。√×参考答案:√30.(3分)学前儿童谈话的内容要与学前儿童感兴趣的、熟悉的生活紧密相关。√×参考答案:√多项选择题(共10题,共30分)31.(3分)
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