03任务学前儿童语言教育（成教）-0001(厦门电大－课程号：3516328)参考资料

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1、03任务学前儿童语言教育（成教）-0001厦门广播电视大学形成性测评系统课程代码：3516328参考资料试卷总分：100单项选择题(共20题,共40分)1.(2分)（）是学前儿童英语教育的首要目标A、培养儿童初步的英语口语交际能力B、培养儿童对英语语言的敏感性C、培养儿童良好的学习习惯D、培养儿童学习英语的兴趣参考答案：D2.(2分)“对英语歌曲、英语儿歌感兴趣并愿意模仿”属于（）英语教学目标。A、大班B、中班C、小班D、学前班参考答案：C3.(2分)有关幼儿情感的英语教育属于有关（）的学前儿童英语教育活动内容。A、幼儿自身B、幼儿园自身C、家庭自身D、社区自身参考答案：A

2、4.(2分)学前儿童英语教学活动的组织的第一环节是（）。A、热身复习B、创设语境C、模仿练习D、应用扩展参考答案：A5.(2分)在我国学前儿童英语教育产生于20世纪（）。A、70年代B、80年代C、90年代D、21世纪初参考答案：C6.(2分)（）是通过与儿童面对面的交谈搜集语言发展评价信息的方法。A、观察法B、描述法C、谈话法D、问卷调查法参考答案：C7.(2分)是否是局限于采取一种特定的活动形式的评价是（）。A、目标的评价B、内容的评价C、组织形评价D、师幼互动的评价参考答案：C8.(2分)主要分析一个语言教育活动目标的提出是否以《3-6岁儿童学习与发展指南》和各个活动

3、类型的核心经验为依据的是（）。A、目标的评价B、内容的评价C、组织形评价D、师幼互动的评价参考答案：A9.(2分)（）是儿童口语表达能力发展的重要标志之一。A、倾听能力B、讲述能力C、交流能力D、书写能力参考答案：B10.(2分)（）是对教育活动的意见、判断、感想等自由地写下来，通过文字叙述对教育活动加以评价的方法。A、自由叙述法B、观察评价法C、综合等级评价法D、描述式评价法参考答案：A11.(2分)（）阶段是儿童语言能力发展最快、学习效果最好的阶段。A、0-1B、0-3C、3-6D、0-6参考答案：B12.(2分)“能听懂普通话，能分辨不同语音语调，能理解并执行别人的指

4、令”是学前儿童语言发展目标横向分类中的（）。A、认知目标B、能力目标C、情感目标D、表达目标参考答案：B13.(2分)学前儿童语言教育是专门研究（）岁儿童语言发展及其教育的一门应用性学科。A、0-6B、0-3C、3-6D、1-6参考答案：A14.(2分)（）是儿童语言发展变化的首要原因。A、连续性和阶段性B、实践性C、不平衡性D、社会性参考答案：D15.(2分)活动的教育观是指以（）的形式来组织学前儿童语言教育过程。A、活动B、整合C、目标D、情境化参考答案：A16.(2分)在幼儿语法教育的途径中，要在（）中培养幼儿清楚完整的表达能力。A、口头造句B、日常生活中C、游戏D、

5、语法教学参考答案：B17.(2分)2岁幼儿通过看电视大人指认“葡萄”一词，幼儿没有马上说，但是过了几天跟成人去超市指认“葡萄”，这符合儿童语言习得的（）。A、即时的、完全的“临摹”B、即时的、不完全的“临摹”C、选择性模仿D、延迟模仿参考答案：D18.(2分)幼儿能够理解一些简单命令性的语言，如“到这儿”，“坐下”，“别碰它”处于0-1岁儿童语言发展的哪一个阶段（）。A、简单音节阶段B、连续音节阶段C、学话萌芽阶段D、单词句阶段参考答案：C19.(2分)“LAD”理论（转换生成说）又称（）是乔姆斯基在其《句法结构》一书中提出的。A、先天语言能力学说B、强化说C、模仿说D、社

6、会学习说参考答案：A20.(2分)“丰富词汇的中心要求是：学习运用能理解的常用词”是幼儿园（）阶段的词汇教学任务。A、小班B、中班C、大班D、学前班参考答案：A判断题(共10题,共30分)21.(3分)我国开展学前儿童英语教育活动具备优秀而丰富的师资力量。√×参考答案：×22.(3分)目前我国学前儿童英语教育活动应大力推广。√×参考答案：×23.(3分)追踪观察是一种横向对比的角度的观察。√×参考答案：×24.(3分)现场实录法要妥善保管好观察记录资料。√×参考答案：√25.(3分)不同性别幼儿掌握词汇及语言能力相同。√×参考答案：×26.(3分)要注意发挥学前儿童在语言教

7、育活动中的主体作用。√×参考答案：√27.(3分)0-1岁阶段是儿童语言能力发展最快、学习效果最好的阶段。√×参考答案：×28.(3分)0-2个月的婴儿由于发音器官功能不完善，对声音不会有反应。√×参考答案：×29.(3分)皮亚杰认为“语言依赖于思维”。√×参考答案：√30.(3分)儿童早期的思维特点具有极强的“抽象形象性”。√×参考答案：×多项选择题(共10题,共30分)31.(3分)儿童语言习得的方式有（）。A、习得B、学得C、教育D、识记参考答案：AB32.(3分)社会上英语教育发展中产生的问题有（）。A、政