XXX专业人才培养方案 -1

XXX专业人才培养方案 -1

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1、会计学专业(CMA方向)人才培养方案CMA(CertifiedManagementAccountants,即:注册管理会计师)项目是南京审计学院的国际化特色项目,该项目于2014年正式启动。美国注册管理会计师协会(IMA)成立于1919年,是全球领先的国际性管理会计师组织,为企业内部的财务专业人士提供最具含金量的资格认证和高质量的服务。由其创建并主管的CMA资质发展迅速,已经成为聚合财务高管和企业决策制定者的高端平台。IMA的会员遍布工商界、学术界、政府部门以及各类非营利机构。CMA认证在全球范围内被企业财务高管广泛认可,同时,CMA认证被国家外国专家局列为国家

2、人才重点培养项目,得到国资委和大型央企的支持和推广。CMA方向人才培养方案将CMA考试认证中的知识体系有机融入会计学专业本科人才培养方案,以培养适应中国经济高速国际化发展现状、懂得国际经济运行规则、熟悉各类企业管理运营、能够深度参与战略执行与评价的中高端应用型、复合型会计专业人才。完成本专业人才培养方案所有课程学习,并符合相应条件的学生,在取得南京审计学院毕业证书和学士学位证书之外,还可以报名参加CMA考试(目前在中国大陆设有考点)。通过全部科目(2015年大纲为2门)考试的学生在满足IMA要求的工作经验后,即可申请获得CMA资质认证,成为IMA会员。一、培养目

3、标及要求(一)培养目标本专业培养的学生适应高速发展的社会主义市场经济建设需要,品格高尚,社会责任意识强烈,专业基础扎实,综合素质高,职业迁徙能力强,熟悉企业运营规律与管理控制系统,熟练运用英语技能,具有获得美国注册管理会计师(CMA)资格的能力,能够应用会计学专业知识和技能,在企事业单位、政府部门等各类组织机构从事财务和管理咨询等工作。(二)培养要求本专业毕业生应达到以下要求:1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义的基本原理;愿为社会主义现代化建设服务,为人民服务;有为国家富强、民族复兴而奋斗的志向和责任感;具有良好

4、的思想品德、社会公德、职业道德以及社会责任感。2.具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和生活习惯,受过必要的军事训练,符合国家规定的大学生体育和军事训练合格标准,具备健全的心理和健康的体魄,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。3.具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识,具有独立获取知识、发现问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新精神,具有一定的从事本专业实务工作的能力和适应相邻专业业务工作的基本能力与素质;具有较强的沟通协调能力和团队合作意识。4.具备本专业必须掌握的会计方面的基本理论、基本知识和基本业务技能

5、,知识结构、能力结构和素质结构合理;熟悉国内外与管理会计相关的政策、法规和惯例;掌握会计学科必须具备的经济学知识和财务、金融以及管理等方面的专业知识;具有处理会计实务和会计咨询等方面业务的基本技能,创新实践能力强;了解本学科的理论前沿和发展动态,具有一定的科学研究能力;5.具有一定的信息技术素养,掌握文献检索、信息搜集、数据处理等经济、会计的相关信息处理方法,达到江苏省普通高校计算机等级考试二级水平;6.掌握一门外语,具有听、说、读、写、译的基本能力,达到学校要求的学位外语水平。二、主干学科工商管理三、主要课程本专业培养方案包括通识教育课、学科专业课、学生自选课

6、三个课程模块和毕业环节,主要课程包括微观经济学、宏观经济学、管理学、市场营销、统计学、经济法、金融学、审计学、会计学基础(AccountingPrinciples)、中级财务会计(IntermediateFinancialAccounting)、成本会计(CostAccounting)、管理会计(ManagementAccounting)、绩效管理(PerformanceManagement)、财务管理(FinancialManagement)、公司战略与治理(CorporateStrategy&Governance)等。四、学制与学位基本学制为四年,修读年限为

7、3-6年。本专业毕业要求总学分为160学分。学生修完本专业培养方案规定课程,取得规定学分,符合《中华人民共和国学位条例》和《南京审计学院本科学士学位授予条例》授予条件者,授予管理学学士学位。五、课程模块及学分构成课程模块课程类别学分理论教学实践(验)教学修学要求全校通识教育G类413011 限修E类99 限修C类22 限修M类1212 限修学科专业教育D类291910必修H类23158 必修L类13112 限选学生自选课程F类2323选修毕业环节就业教育11必修学年论文11必修毕业实习22必修毕业论文44必修学分合计16012139 六、指导性教学计划见附件1。

8、七、实践教学实施计划见附

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