国民中学生涯发展教育谘询辅导表

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1、國民中學生涯發展教育諮詢輔導表　一、行政措施與組織運作（30%）項目內容指標參考資料檢核方式辦理現況說明（由受訪學校填寫）請條列式敘述重點內容委員輔導意見與評分請條列式重點說明1.學校設有健全的生涯發展教育工作執行委員會並能有效運作1-1.生涯發展教育工作執行委員會由校長擔任召集人、教務主任擔任副召集人、輔導主任擔任執行秘書，定期召開會議討論學校生涯發展教育方向和重點1-2檢核計畫內容及學年度執行情形1.學年度生涯發展教育工作執行委員會小組名單2.學年度生涯發展教育工作執行委員會會議紀錄1.查閱2.訪談c優，5分c可，3分c極差，1分c佳，4分c差，

2、2分2.學校訂有年度生涯發展教育實施計畫，並依計畫訂定符合學生需求之相關活動實施辦法2-1.依課程綱要生涯發展教育之理念及目標訂定學年度生涯發展教育計畫2-2.依學年度計畫訂定符合國中各年級生涯發展教育學習內涵之活動實施辦法1.學年度實施計畫2.相關活動實施辦法1.查閱2.訪談c優，5分c可，3分c極差，1分c佳，4分c差，2分項目內容指標參考資料檢核方式辦理現況說明（由受訪學校填寫）請條列式敘述重點內容委員輔導意見與評分請條列式重點說明3.學校能規劃辦理或推薦教師參加校內外生涯發展教育進修研習並且有效執行3-1.以生涯發展教育之理念及課程實施之目標

3、和內涵為主題，規劃辦理校內教師研習並能提高教師參加比率3-2.推薦或積極鼓勵教師參加縣（市）政府或校外機構辦理之生涯發展教育專題研習1.校內教師生涯發展研習計畫、教師出席紀錄及成果2.教師參加校外生涯發展教育專題研習紀錄1.查閱2.訪談c優，5分c可，3分c極差，1分c佳，4分c差，2分4.學校能以生涯發展教育為主題辦理親職教育或說明會4-1.依學校生涯發展教育計畫辦理親職專題研習並積極鼓勵家長參加4-2.辦理學生技藝教育和進路選擇之家長說明，以利家長瞭解相關資訊並協助子女適性發展1.親職教育研習計畫、出席紀錄及成果2.學生生涯進路、技藝教育之家長說

4、明會計畫、出席紀錄及成果1.查閱2.訪談c優，5分c可，3分c極差，1分c佳，4分c差，2分6項目內容指標參考資料檢核方式辦理現況說明（由受訪學校填寫）請條列式敘述重點內容委員輔導意見與評分請條列式重點說明5.學校能有效運用人力、物力資源於生涯發展教育之推展能連結社區專業人力、職校、職訓機構及產業資源，提供學生職群探索及認識工作世界等，妥善引導學生進路選擇1.學校所運用之人力、物力資源表單2.資源運用於學生生涯發展教育、職群試探之成果1.查閱2.訪談c優，5分c可，3分c極差，1分c佳，4分c差，2分6.學校能妥善分配生涯發展教育經費、專款專用並且有

5、效運用6-1.學校能依計畫執行專款補助之經費並且符合生涯發展教育之要項6-2.學校能合理分配生涯發展教育所需預算並執行1.具體編列之生涯發展教育經費概算表（含活動及購置心理測驗、教材、教具等）2.經費執行成果（含經費核銷影本）1.查閱2.訪談c優，5分c可，3分c極差，1分c佳，4分c差，2分二、課程規劃與教學活動（30%）項目內容指標參考資料檢核方式辦理現況說明（由受訪學校填寫）請條列式敘述重點內容委員輔導意見與評分請條列式重點說明1.學校能依課程綱要規劃生涯發展教育課程並具體融入相關領域課程計畫1-1.學校能依課程綱要｢自我覺察｣、｢生涯覺察｣、

6、｢生涯探索與進路選擇｣之相關能力指標納入各領域課程計畫1-2.學校課程發展委員會生涯發展教育議題之課程計畫內容1.相關領域課程計畫（融入生涯發展教育議題內容）2.課程發展委員會議紀錄1.查閱2.訪談c優，5分c可，3分c極差，1分c佳，4分c差，2分2.各領域教師能依課程計畫融入生涯發展教育議題並有效實施教學2-1.各領域教師能透過教學研究會具體討論生涯發展教育議題融入課程教學之教材內容2-2.各領域教師能透過教學研究會發表與分享生涯發展教育議題融入課程教學之心得與成效1.各領域教學研究會紀錄2.教師生涯發展教育融入課程教學之相關專題或心得報告1.查

7、閱2.訪談c優，5分c可，3分c極差，1分c佳，4分c差，2分6項目內容指標參考資料檢核方式辦理現況說明（由受訪學校填寫）請條列式敘述重點內容委員輔導意見與評分請條列式重點說明3.教師能自編生涯發展教育教材或自製教具3-1.相關領域教師能依生涯發展教育學習內涵自編教材並依自編教材實施教學3-2.相關領域教師能自製生涯發展教育之教具並有效運用於教學1.教師自編教材、教案及學生學習單2.自製教具及使用情形1.查閱2.訪談c優，5分c可，3分c極差，1分c佳，4分c差，2分4.學校能有效執行適性之生涯發展教育活動4-1.學校能依符合各年級適性之生涯發展教育

8、活動實施辦法進行生涯發展教育活動，並具普遍性及有效性4-2.學校能實施八年級全體學生之高職參訪活動1.各年級