2024届湖北省名校百师联盟高三上学期一轮复习联考物理(一) Word版无答案.docx

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2024届高三一轮复习联考（一）物理试题一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第1~2题只有一项符合题目要求，第9~12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。1.关于物体间的相互作用，下列说法正确的是（　　）A.悬挂在弹簧测力计下的物体受到的拉力是由于弹簧的形变产生的B.杂技演员双手握住竖直固定的竹竿匀速上攀时，所受摩擦力的方向是向下的C.在空中用手握住竖直的酒瓶使其静止，增大手的握力，酒瓶受到的摩擦力变大D.在地球表面物体都受到重力，其所受重力与它的运动状态有关，也与是否存在其他力有关2.2023年福冈世界游泳锦标赛跳水混双3米板决赛中，中国队组合朱子锋与林珊发挥出色，以326.10分的总成绩夺得金牌。把运动员从起跳到接触水面的运动看成匀变速直线运动，某次运动员从距离水面某一高度处的跳板上竖直向上跳起，起跳时开始计时，取竖直向下为正方向，利用速度传感器记录运动员的速度随时间变化的图像如图所示，下列说法正确的是（　　）A.运动员在t2时刻到达最高点B.运动员在水中时，最深处的加速度最大C.起跳点与水面的高度差为D.运动员潜入水中的深度小于3.如图所示，小球沿足够长的斜面向上做匀减速直线运动，在速度减为0的过程中，前2s内和最后2s内的位移大小分别为2.5m、2m，则在该运动过程中（　　）A.小球的初速度大小为4m/sB.小球的加速度大小为2m/s2C.小球的运动时间为2.25s D.小球的运动时间为3s4.某同学利用如图所示装置测量滑块与桌面间的动摩擦因数。滑块上装有宽度为d的遮光条，位置O处安装光电门，实验时给滑块向左的初速度，记录遮光条通过光电门的时间t、通过光电门后滑块继续滑行的距离为L，已知当地重力加速度大小为g，则滑块与桌面间的动摩擦因数为（　　）A.B.C.D.5.图甲为起重机起吊某个工件的情景，其简化模型如图乙所示，轻绳bd两端分别系在粗细均匀、质量为M的底盘两端，起重机的光滑吊钩钩住轻绳bd的中点O，吊着质量为m的工件以大小为a的加速度竖直上升，若运动过程中起重机挂钩上方吊索Oc始终处于竖直方向，重力加速度大小为g，吊钩重力不计。下列说法正确的是（　　）A.底盘对工件的支持力大于工件对底盘的压力B.吊索Oc上的拉力大小为C.当轻绳bd变长时，轻绳bd上拉力变小D.当轻绳bd变短时，吊索Oc上的拉力变大6.如图甲所示，水平轻杆BC一端固定在竖直墙上，另一端C处固定一个光滑定滑轮（重力不计），一端固定的轻绳AD跨过定滑轮栓接一个重物P，∠ACB=30°；如图乙所示，轻杆HG一端用光滑铰链固定在竖直墙上，另一端通过细绳EG固定，∠EGH=30°，在轻杆的G端用轻绳GF悬挂一个与P质量相等的重物Q，则BC、HG两轻杆受到的弹力大小之比为（） A.1：1B.1：C.：1D.：27.如图所示，倾角为的斜面固定在水平面上，一段轻绳左端栓接在质量为2m的物体P上，右端跨过光滑的定滑轮连接质量为m的物体Q，整个系统处于静止状态。对Q施加始终与右侧轻绳垂直的拉力F，使Q缓慢移动直至右侧轻绳水平，该过程中物体P始终静止。下列说法正确的是（　　）A.拉力F先变大后变小B.轻绳的拉力先增大后减小C.物体P所受摩擦力沿斜面先向下后向上D.斜面对物体P的作用力逐渐变大8.如图所示，倾角为30°的光滑斜面固定在水平面上，质量为m的物块在沿斜面向上的恒力作用下由静止开始运动，经时间t后撤去恒力作用，再经3t时间后物块恰好返回起点。已知重力加速度为g，则（）A.恒力的大小为mgB.撤去恒力时物块的速度为gtC.物块返回起点时的速度大小为gtD.物块沿斜面向上运动的最远点与起点间的距离为9.如图甲所示，是我国自主研制的全世界最大吨位2600t全地面起重机。该起重机能够实现160m高度吊重173t（相当于100多辆家用汽车加起来的重量）的极限工况，它转台转场时可以携带的总重达317t，最大车速可达10km/h ，可以通过狭窄、起伏的山地。该起重机吊着一箱货物竖直下降，货物距离地面的高度h与时间t的关系简化图如图乙所示，图中t1~t2段为直线，忽略重力加速度的变化，下列说法正确的是（　　）A.0~t1时间内，货物处于失重状态B.t1~t2时间内，货物处于失重状态C.t1~t2时间内，货物处于超重状态D.t2~t3时间内，货物处于超重状态10.如图所示，在水平面上固定着三个材料完全相同木块，长度分别为L、2L、3L，一个子弹以水平初速度v射入木块，子弹在木块中做匀减速直线运动，穿出第一个木块和第二个木块时的速度分别为、，穿透第三个木块时速度恰好为0。下列说法正确的是（　　）AB.C.子弹通过第二个木块和第三个木块的时间之比为D.子弹通过所有木块的平均速度和初速度之比为11.如图所示，水平轻绳和倾斜轻弹簧N的某一端均与小球a相连，另一端分别固定在竖直墙和天花板上，轻弹簧N与竖直方向的夹角为60°，小球a与轻弹簧M连接，小球b悬挂在弹簧M上，两球均静止。若a、b两球完全相同，且质量均为m，重力加速度大小为g。下列说法正确的是（　　） A.水平轻绳的拉力大小为B.剪断水平轻绳的瞬间，轻弹簧N对小球a的弹力大小为4mgC.剪断水平轻绳瞬间，a球的加速度大小为D.剪断水平轻绳的瞬间，b球的加速度大小为g12.如图所示，质量为M的木板B在光滑水平面上以速度v0向右做匀速运动，把质量为m的小滑块A无初速度地轻放在木板右端，经过一段时间后小滑块恰好从木板的左端滑出，已知小滑块与木板间的动摩擦因数为μ。下列说法正确的是（　　）A.若只增大M，则小滑块能滑离木板B.若只增大v0，则小滑块在木板上运动的时间变长C.若只减小m，则滑离木板过程中小滑块对地的位移变小D.若只减小μ，则小滑块离开木板的速度变大二、实验题：本题共2小题，共15分。13.某物理兴趣小组利用如图甲所示的实验装置测量弹簧的劲度系数。将轻质弹簧上端固定于铁架台上，使刻度尺的零刻度线与弹簧上端对齐。实验时用力传感器竖直向下拉弹簧，待弹簧静止后，记录力传感器的示数F和弹簧下端对应的刻度尺示数L，多次测量后作出的关系图像，实验过程中弹簧始终处于弹性限度内。（1）实验中两根不同的弹簧a和b的 图像如图乙所示，由图可知：在弹性限度内，弹簧的弹力与弹簧的长度______（选填“成正比”或“不成正比”），b弹簧的原长_______（选填“大于”“小于”或“等于”）a弹簧的原长，b弹簧的劲度系数______N/m（结果保留两位有效数字）。（2）某同学根据实验数据作出力传感器的示数F与弹簧伸长量的图像如图丙中实线所示，图像出现弯曲的可能原因是_______。14.图甲是某研究性学习小组探究木块加速度与合外力关系的实验装置，长木板置于水平桌面上。细线一端与木块相连，另一端通过一个定滑轮和一个动滑轮与固定的弹簧测力计相连，动滑轮下悬挂一个沙桶。改变桶中沙的质量进行多次实验，并记录相关数据。（1）利用该装置实验时，下列说法正确的是___________。A．实验前应将长木板靠近打点计时器的一端垫高，以平衡摩擦力B．每次在增加沙的质量后，需要重新平衡摩擦力C．应将木块靠近打点计时器，先释放木块，再接通电源D．实验中一定要保证沙和沙桶的总质量m远小于木块的质量M（2）图乙是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两个计数点间还有4个计时点（图中未标出），计数点间的距离如图所示，已知交流电频率为50Hz。根据图中数据得出打计数点3时木块的瞬时速度大小为v=___________m/s，木块的加速度大小为a=___________m/s²（结果保留三位有效数字）。（3）两同学在实验室各取一套图甲所示的装置放在水平桌面上，在没有平衡摩擦力的情况下，研究木块的加速度a与拉力F的关系，他们分别得到图丙中甲、乙两条直线。设两木块质量分别为m甲、m乙，两木块与木板间的动摩擦因数分别为μ甲、μ乙，由图可知，m甲___________m乙，μ甲___________μ乙。（选填“>”“<”或“=”） 三、计算题：本题共3小题，共37分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题目，答案中必须明确写出数值和单位。15.如图所示，某同学将球A以速度v竖直向上抛出，到达最高点的同时，将球B也以速度v从同一位置竖直向上抛出。不计空气阻力，A、B两球均可视为质点，重力加速度为g。求：（1）自球A抛出到与球B相遇所经历的时间；（2）两球相遇时，A、B两球的速度大小；（3）自球A抛出到两球相遇的过程中，A、B两球的速度变化量。16.用卡车运输质量为m的匀质圆筒状工件，为使工件保持固定，将其置于两个光滑斜面之间，如图所示，两个斜面I、Ⅱ固定在车上，倾角分别为53°和37°。已知，，重力加速度为g。（1）当卡车沿平直公路匀速行驶时，求斜面I、Ⅱ分别对工件的弹力大小；（2）当卡车沿平直公路以的加速度匀减速行驶时，求斜面I、Ⅱ分别对工件的弹力大小。17.如图所示，长度L=5.8m的传送带与水平方向成θ=37°角，以v=4m/s的速度顺时针匀速转动，水平面上质量M=1kg的木板紧靠在传送带底端，木板上表面与传送带底端B等高。质量m=3kg的物块（可视为质点）从传送带的顶端A由静止释放，在底端B 滑上静止的木板，假设物块冲上木板前后瞬间速度大小不变，最终物块恰好不滑离木板。已知物块与传送带间的动摩擦因数μ1=0.5，物块与木板间的动摩擦因数μ2=0.3，木板与地面间的动摩擦因数μ3=0.2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度取g=10m/s2，求：（1）物块运动到B点时的速度大小；（2）从A端运动到B端的过程中，物块相对传送带的位移大小；（3）木板的长度；（4）物块从A端开始运动到静止，所经历的时间。