重庆市永川 校2022-2023学年高一上学期期中数学 Word版无答案.docx

重庆市永川 校2022-2023学年高一上学期期中数学 Word版无答案.docx

ID:83617620

大小:267.60 KB

页数:6页

时间:2024-09-03

上传者:老李
重庆市永川    校2022-2023学年高一上学期期中数学  Word版无答案.docx_第1页
重庆市永川    校2022-2023学年高一上学期期中数学  Word版无答案.docx_第2页
重庆市永川    校2022-2023学年高一上学期期中数学  Word版无答案.docx_第3页
重庆市永川    校2022-2023学年高一上学期期中数学  Word版无答案.docx_第4页
重庆市永川    校2022-2023学年高一上学期期中数学  Word版无答案.docx_第5页
重庆市永川    校2022-2023学年高一上学期期中数学  Word版无答案.docx_第6页
资源描述:

《重庆市永川 校2022-2023学年高一上学期期中数学 Word版无答案.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

北山中学高2025级高一上期半期考试数学试题(考试时间120分钟,满分150分)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号、座位号及科类名称.2.请将准考证条形码粘贴在右侧的[考生条形码粘贴处]的方框内.3.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写,字体工整、笔迹清楚.4.请按题号顺序在各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效在草稿纸、试题卷上答题无效.5.保持答题卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、刮纸刀.第Ⅰ卷一、单选题(本大题共8小题,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.已知集合,,则()A.B.C.D.2.命题“,”的否定是()A.,B.,C.,D.,3.“”是“”的()条件.A充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件4.函数,f(x)=lg(x-1)的定义域是A.(2,+∞)B.(1,+∞)C.[1,+∞)D.[2,+∞)5.设,则这四个数的大小关系是A.B.C.D. 6.已知函数是奇函数,当时,,则A.B.C.D.7.某部影片的盈利额(即影片的票房收入与固定成本之差)记为,观影人数记为,其函数图象如图(1)所示.由于目前该片盈利未达到预期,相关人员提出了两种调整方案,图(2)、图(3)中的实线分别为调整后与的函数图象.给出下列四种说法:①图(2)对应的方案是:提高票价,并提高成本;②图(2)对应的方案是:保持票价不变,并降低成本;③图(3)对应的方案是:提高票价,并保持成本不变;④图(3)对应的方案是:提高票价,并降低成本.其中,正确的说法是()A.①③B.①④C.②③D.②④8.对于,不等式恒成立,则a的取值范围是()A.B.C.D.二、多选题(本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,有选错的得0分,部分选对的得2分.)9.若函数幂函数,则一定()A.是偶函数B.是奇函数C.在上单调递减D.在上单调递增10.给出下列四个命题是真命题的是() A.函数的定义域中的任意,满足B.奇函数的图像一定通过直角坐标系的原点;C.函数的图像可由的图像向右平移1个单位得到;D.若函数定义域为,则函数的定义域为;11.若关于的不等式的解集是,则下列说法正确的是()A.B.的解集是C.D.的解集是12.若正实数、满足,则下列说法正确的是()A.B.C.D.第Ⅱ卷三、填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分.)13.计算:__________.14.已知,则解析式为__________.15.已知函数在区间是增函数,则实数的取值范围是__________.16.已知函数,若方程恰好有三个实数根,则实数的取值范围是__________.四、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.已知集合,.(1)若,求,;(2)若,求实数的取值范围.18.已知函数是定义在上的奇函数,且当时,.  (1)求函数的解析式;(2)现已画出函数在轴左侧的图象,如图所示,请补全完整函数的图象;(3)根据(2)中画出的函数图像,直接写出函数的单调区间.19.已知函数.(1)求的定义域;(2)判断的奇偶性并给予证明;(3)求关于不等式的解集.20.通过研究学生的学习行为,专家发现,学生的注意力随着老师讲课时间的变化而变化,讲课开始时,学生的兴趣激增,中间一段时间,学生保持较理想的状态,随后学生的注意力开始分散,设表示学生注意力随时间的变化规律(越大,表明学生注意力越集中),经实验分析得知:(1)讲课开始多少分钟,学生的注意力最集中?能持续多少分钟?(2)一道数学难题,需要讲解,并且要求学生的注意力至少达到180,那么经过适当安排,老师能否在学生达到所需要的状态下讲完这道题目?21.已知对任意的实数,都有:,且当时,有.(1)求;(2)求证:在上为增函数;(3)若,且关于的不等式对任意的恒成立,求实数的取值范围. 22.已知函数为偶函数.(1)求实数a的值;(2)判断的单调性,并证明你的判断;(3)是否存在实数,使得当时,函数的值域为.若存在,求出的取值范围;若不存在说明理由.

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
最近更新
更多
大家都在看
近期热门
关闭