广东省东莞市黄冈理想学校2013-2014学年七年级语文3月月考试题 新人教版.doc

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黄冈理想学校13-14学年度第二学期三月考试七年级语文试卷说明：1、全卷共三大题，6页，满分为100分，考试时间120分钟。2、答题前，请将班别、姓名、考号填写在答题卡密封线左边的空格内。3、答题可用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔，但不能用铅笔或红笔。4、考生必须把答案写在答题卡内。考试结束后，只交答题卡。一、基础积累及运用（20分）1、古诗填空。（每空1分，共8分）（1）山际见来烟，    。（吴均《山中杂诗》）（2）峨眉山月半轮秋    。夜发清溪向三峡，    。（李白《峨眉山月歌》）(3)独坐幽篁里，    。（王维《竹里馆》）(4)默写《春夜洛城闻笛》全诗。___，___。___，___。2、根据拼音写出相应的词语。（2分）（1）不必说碧绿的càiqí（），光滑的石井栏。（2）他处处挨啄，被排挤，被shànxiào（）。（3）他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船，láishìxiōngxiōng（）地向他走来。（4）两岸丛山叠岭，绝壁断崖，江河流于其间，huíhuánqūzhé（），极其险峻。3、依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）（3分）生命的季节，亦如四季的更替，有春的烂漫，有夏的_________，有秋的_________，也有冬的_________。此乃亘古不变的自然规律。A、奔放成熟萧瑟B、奔放萧瑟成熟C、成熟萧瑟奔放D、成熟萧瑟奔放4、下列句子中没有语病的一项是（）（3分）A、受毒大米事件的影响，经调查，发现产自泰国的大米销量下降了一倍。B、能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。C、通过老师悉心的教导，使我明白了做人的道理。D、作为一种新媒介，微博为公众提供了一个广阔的交流平台。5、请根据你对“微笑”的理解，仿照下面画线的句子，再写两句，要求句式相同，语意连贯。（4分）朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡，____________________________________，8 _____________________________________，微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。二、阅读(40分)（一）阅读《伤仲永》完成下列问题。（8分）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。　　余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自杨州，复到舅家，问焉，曰“泯然众人矣。”　　王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人;今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶?6、下列加横线的字意思相同的一项是（）（3分）A、并自为其名＼自是指物作诗立就B．余闻之也久＼不能称前时之闻C、父利其然也＼利欲熏心D．借旁近与之＼于舅家见之7、翻译下列句子（3分）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。8、造成仲永前后变化的外部原因是：□□□；自身原因是：□□□□□□。（2分）（二）阅读下列文段，完成下列问题。（7分）韩魏公知北都①，有中外亲②献玉盏一只，云耕者入坏冢③而得，表里无纤瑕可指，真绝宝也。公以百金答之尤为宝玩。乃开醇召漕使显官，特设一卓④，覆以绣衣，致玉盏其上，且将用之酌酒，遍劝坐客。俄为吏将误触台倒，玉盏俱碎，坐客皆愕然，吏将伏地待罪。公神色不动，笑谓坐客曰："物破亦自有时。"谓吏将曰："汝误也，非故也，何罪之有？"　　【注释】①韩魏公知北都：韩魏公担任北都的行政长官。②中外亲：表兄弟。③坏冢：荒墓。④卓：同"桌"。9、文中画线句子的节奏划分正确的一项是（）（3分）A、公以百金答之︱尤为宝玩B、公以百金︱答之尤为宝玩C、公以︱百金答之︱尤为宝玩8 D、公以百金答︱之尤为宝玩10、把下列句子翻译成现代汉语。（2分）非故也，何罪之有？___________________________________________________________11、“吏将伏地待罪”的原因是什么？(用原文回答)（2分）_____________________________________________________________________（三）阅读《最后一课》选段，回答文后问题。（10分）①忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。②“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”　③但是他哽住了，他说不下去了。　④他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：⑤“法兰西万岁！”⑥然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，你们走吧。”12、下面的语句属于哪种人物描写方法？从中可以看出韩麦尔先生的心中充满了怎样的感情？（4分）他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁！”13、为什么韩麦尔先生听到钟声和号声后“脸色惨白”?(3分)14、对本文的理解不正确的一项是（）（3分）A．小弗郎士觉得老师今天讲的“挺容易”是因为小弗郎士是带着深厚的感情聚精会神地听讲的。B．小弗朗士永远忘不了最后一课，是因为这最后一堂课使他受到深刻的教育。C．小弗朗士觉得韩麦尔先生从来没有这么高大，表达了他对韩麦尔先生爱国精神的崇敬。D．“然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：‘放学了，你们走吧。’”一句运用了动作描写和心理描写，说明韩麦尔先生陷入了极大的痛苦之中，表现了他对法国的感情之深。（四）阅读下面短文，然后回答文后问题。（15分）就为了多看一眼8 父亲过世后，时常提醒自己，要让一辈子穷苦煎熬过来的母亲多享些福。今夏请了假，携小儿回乡探亲，走前又领着母亲和妹子在西安城里住了3日。游玩了华清池、兵马俑，逛了最新修建的大唐芙蓉园，晚上又去吃老外来西安必吃的“百饺宴”……七月暑天，母亲仍穿着长衣长裤遮捂严实，因近几年患上了白癲疯皮肤病，身上像斑马一样，再热也不敢穿背心短袖，怕人笑话。走的那天，我和小儿乘坐的火车在下午，我让妹子吃了早饭就带母亲回家，一方面天气微凉，一方面怕晚了搭不到回乡下的车。说好在西安城里做生意的妹夫来送我们。下午到火车站，西安是个大站，永远人山人海，城里人、乡下人，有钱人、无钱人，出发的、到站的，接人的、送人的都是面色匆匆。 我照看着小儿和行李，妹夫去排队买站台票。  “娥。”身后有人轻轻唤我。我吓了一大跳，西安有谁认识我？竟叫我的乳名。惊慌回头，怎么也没想到唤我的竟是母亲。一张凄苦多皱的脸，疲倦深凹的眼睛，一口乡下医院便宜简陋的假牙，一身灰溜溜的衣裤。我一把抓住母亲白一块黑一块斑驳的手：“妈，你咋没回去？” “我到这里下来了，叫你妹子先回去了。我知道你们得买站台票，就在这里候着。“啊！”从早晨到现在已七八个小时过去了，母亲就在这儿等着！我怨不出母亲一句，我只怨自己不体谅做母亲的心，没有让母亲等在宾馆，一起吃午饭，一起打车来车站。母亲在这人头攒动、炒菜锅一般热的地方等着，等了一天，就为了多看我一眼。她常说：“见一次就少一次了。”眼泪热热地含在眼眶里，我控制着不让它涌出来，怕惹得母亲更加难过。  “要进站了，时间不多了。”妹夫催着，他不知道母亲也在这里，也没有多买一张站台票。我扭头时，母亲不见了，去了远处的小货摊子，拿着两瓶矿泉水和几碗方便面回来，塞进儿子的背包里：“给娃拿上，火车上啥都贵得很。”  我一手牵着母亲，一手牵着小儿，排在准备进站的人群里，队伍慢慢向前挪动着。一只手里的手胖胖的绵绵的，成天只知道摆积木玩小汽车，人生未始；一只手里的手干枯粗糙，一辈子纳鞋缝衣操劳在灶房里，生命渐末。8 剪了票，母亲被挡在铁栏杆外，我唤小儿过来，“再让奶奶抱抱。”小儿乖巧地搂紧母亲，母亲也搂紧小儿，老脸贴着小脸。母亲又看着我，我伸手抓住母亲的手，紧紧一握，又不得不放开。我看见母亲眼睛红了，嘴角抽动着。我努力地笑了一下说：“妈，我走了。没事，明年又回来了。”我一扭头，眼泪往外淌，再不敢回头张望母亲。我走在边上走得很慢，让母亲多看一会儿我的背影，我知道，这时母亲在无声地哭泣，我知道母亲会到望不见我的时候才离开。  我对自己说，以后无论去哪里，都要安排母亲同去，不论是车站或机场，让她多看我一眼。也让我多看她一眼。我的母亲！15、下列句子运用了哪种人物描写方法？写出了母亲的什么特点？（4分）一张凄苦多皱的脸，疲倦深凹的眼睛，一口乡下医院便宜简陋的假牙，一身灰溜溜的衣裤。__________16、本文选择哪些事例来表现母亲对儿女的爱？（4分）__________17、文中画线句子“母亲在这人头攒动、炒菜锅一般热的地方等着”与上文哪句话相照应？其作用是什么？（4分）__________18、下列对文中理解和分析不正确的一项（      ）（3分）A、母亲多看我一眼是为了珍惜生命中已经不多了的爱子女的时间；“我”多看母亲一眼也是表达同样的感情。B、第一段交代家庭背景，有利于烘托出母子特殊的感情。C、母亲在车站里叫我的乳名，表达了母亲经常惦记着儿女。D、“我一手牵着母亲，一手牵着小儿”一段，此时，“我”的心情有感叹岁月的无情，有痛惜母亲的沧桑，有爱儿子的童真，有中年人承上启下的责任感，生命往昔重叠，心情复杂。三、写作（40分）19、按要求作文。题目：有一种人就在身边要求：（1）写一篇不少于500字的记叙文；（2）写出人物个性；（3）文中不得出现真实姓名和班别。四、附加题（5分）8 阅读《童年》选段，回答文后问题。家里一切都分得一清二楚：一天是外婆出钱买食品做饭，第二天是外祖父买食物和面包，每轮到外祖父出钱时，伙食就差些。外婆总是买好肉，而他买的都是下水，什么肝啦、肺啦、牛肚子之类的内脏。茶叶和糖都是各人自己保管，但在一个茶炊里烧茶。每到烧茶时，外祖父都慌忙说：“别忙，等一下，我看看你放多少茶叶？”　　他把茶叶倒在自己手掌上，一片一片细细地数，说道：“你的茶叶比我的小，那我该少放些，我的茶叶大，茶汁浓。”他非常注意，要外婆把他的茶杯也倒满，给他的茶也要同样浓，两个茶杯里的茶一样多。“最后一杯了，要不要喝完？”在茶壶快倒完茶之前外婆问道。外祖父向茶壶里看了看，说：“好吧，最后一杯也喝掉！”　　甚至圣像前长明灯里的油也是各买各的，共同生活了五十年之后竟能做出这种事！　　看到外祖父玩的这些把戏，我感到又好笑又恶心，而外婆仅仅觉得好笑。 1、《童年》是____________以自身经历为基础创作的自传体小说三部曲中的第一部，其他两部分别为《_____________》、《我的大学》。（2分）2、文段中写了外祖父的哪几件事？从中可以看出他的什么特点？（3分）__________8 七年级语文期中考试参考答案一、基础（20分）1．（8分）（1）竹中窥落日（2）影入平羌江水流思君不见下渝州（3）弹琴复长啸（4）谁家玉笛暗飞声散入春风满洛城此夜曲中闻折柳何人不起故园情2.（2分） 菜畦 讪笑来势汹汹回环曲折3．（3分）A4.（3分）D5．（4分）示例：微笑是一片遮阳的绿荫微笑是一句温暖的问候二、阅读（40分）（一）（8分）6．（3分）D7．（3分）他的父亲认为这样有利可图，每天牵着仲永四处拜访同县的人，不让他学习。8.（2分）不使学受于人者不至（二）（7分）9.A（3分）10.(你)不是故意的，有什么罪呢？（2分）11.俄为吏将误触台倒，玉盏俱碎。（2分）（三）（10分）12.（4分）动作描写，表达了韩麦尔先生的心中充满了强烈的爱国之情和对祖国必胜的信念。13.（3分）钟声和号声宣告了最后一课的结束，宣告了阿尔萨斯从此将被普鲁士占领，对于一位爱国之士来说，韩麦尔先生感到内心悲痛，精神受到沉重打击。14．（3分）D（四）（15分）15、（4分）外貌描写，表现母亲的年迈、朴实和平凡。16．（4分）①母亲不顾天气炎热，在火车站等了我七八个小时；②母亲到远处的小货摊为外孙买矿泉水和方便面；③母亲临别时搂紧外孙，看着女儿。（写出两件事就给满分）17．（4分）与上文的“七月暑天，母亲仍穿着长衣长裤遮捂严实，因近几年患上了白癫疯皮肤病，身上像斑马一样，再热也不敢穿短袖，怕人笑话。”相照应。渲染了环境的喧闹和天气的炎热，表现母亲对儿女的爱。18．（3分）A附加题（5分）1、（2分）高尔基《在人间》2、（3分）①该外祖父做饭的时候，吃得就特别次；②特别注意倒给他的茶的茶色和浓度；③圣像前的长明灯的灯油也是各买各的。（2分，注：答出两件事就给满分）8 贪婪吝啬（1分）8