（新课标）高考英语复习冲刺课件：Unit 4 (共29张PPT)

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UnitFourⅠ.重点词汇必背每个单元20个，其中重点单词15个，重点短语5个。Ⅱ.核心词汇运用从本单元的重点词汇中选出核心单词7个和核心短语3个进行了精讲。Ⅲ.语法突破对高考的各语法知识点进行精讲，并对该考点进行分析和训练。或Ⅲ.题型突破对高考中的题型的进行分析，对它的解法进行归纳，并对该题型进行针对性训练。Ⅳ.作文模板必背针对高考各话题列出模板，供考生记忆。另配有【冲刺练】单元综合练习是对命题的一种预测和对高考试题的提前演练。

1一、重点单词1.applaud[ə'plɔ:d]v.鼓掌；喝彩；赞许，赞赏2.apply[ə'plai]v.申请；实用，应用，使用3.appoint[ə'pɔint]v.任命，委任；指定（时间，地点）；约会4.appreciate[ə'pri:ʃieit]v.欣赏，鉴赏；感激；赞赏5.approve[ə'pru:v]v.赞成，同意，批准，通过6.argue['a:gju:]v.争辩，争论7.arise[ə'raiz]v.发生，引起，起来，升起，出现8.arrange[ə'reindʒ]v.安排；布置；整理；归类；排列；调解9.arrest[ə'rest]v.逮捕，拘留；阻止n.逮捕，拘留10.associate[ə'səuʃi'eit]v.联想，把…联系起来；结交n.伙伴；同事；同行11.assume[ə'sju:m]v.承担；认为；假定；假装12.astonish[əs'tɔniʃ]v.使惊讶13.attach[ə'tætʃ]v.把…贴上；附上；使隶属；爱慕，依恋14.attack[ə'tæk]v.进攻，攻击，袭击，打击n.进攻，攻击，打击15.attempt[ə'tempt]v.试图，尝试二、重点短语16.beactivein在……方面积极17.beafraidof担心，害怕18.beangryat/with对、为……而生气19.beanxiousabout/for为……而忧虑、着急20.beborn出生

2构词applicationn.应用；申请；专心；应用程序applicantn.申请人用法applyfor为……请求、申请；applyto向······请求、申请；适用于······，涂某物于······例句MyfriendsurgedthatI(should)applyforthejob.朋友们力劝我申请那份工作。操练根据句子要求，完成句子。(1)牛顿的运动定律适用于地球上一切东西。Newton’slawofmotionapply___________allthingsontheearth.(2)你可以同时运行好几个应用程序。Youcanrunseveral___________atthesametime.(3)你最好在伤口上涂些药膏。You’dbetter___________someointmenttothecut.Keys:(1)to(2)applications(3)apply一、重点单词1.applyv.申请；实用，应用，使用

32.appointv.任命，委任；指定（时间，地点）；约会构词appointmentn.约会；任命；设备；职位用法appointfor为……约定时间appointsb.+职位任命某人为例句Theyappointedhimchairman.他们任命他为主席。操练根据句子要求，完成句子。(1)他想把他的约会从星期一改到星期三。Hewantstochangehis___________fromMondaytoWednesday.(2)我们要确定一下下次开会的日子。Wemust___________thenextmeeting.Keys:(1)appointment(2)appointadayfor

43.appreciatevt.欣赏，鉴赏；感激；赞赏构词appreciationn.欣赏；感激；鉴识用法appreciateworksofart/poem欣赏艺术作品；赏诗appreciatesb’skindness感谢某人的善意例句Idoappreciateyourtimelyhelp.我的确很感谢您及时的帮助。操练根据句子要求，完成句子。(1)我非常欣赏你的自信心。I__________yourself-confidencealot.(2)对艺术的欣赏将会丰富你的生活。An__________willenrichyourlife.Keys:(1)appreciate(2)appreciationofart

54.arrangev.安排；布置；整理；归类；排列；调解构词arrangementn.布置；安排用法makeanarrangementfor/about=arrangefor为……做出安排例句Heknewtheroomarrangementwell.他对房间的布局是很清楚的。操练根据句子要求，完成句子。(1)我们必须安排一个合适的时间和地点开会。Wemust__________aconvenienttimeandplace__________themeeting.(2)他们安排下午三点钟在校门口见面。They__________tomeetattheschoolgateat3p.m..Keys:(1)arrange..for(2)madeanarrangement

65.associatev.联想，把……联系起来；结交n.伙伴；同事；同行构词associationn.协会；社团；交往；联想；联合；结合用法associatewith与……交往；把……与……联系在一起例句Theyprefertoassociatewithyoungpeople.他们更喜欢与年轻人交往。操练根据句子要求，完成句子。(1)你加入足球协会了吗?Haveyoujoinedthe__________?(2)我不愿再和他们交往了。Idon’twantto__________myself__________themanymore.(3)ForeignersassociateChina__________theGreetWall.Keys:(1)footballassociation(2)associate...with(3)with

76.attackv.进攻，攻击，袭击，打击n.进攻，攻击，打击构词attackern.打击者；抨击者attackmann.攻手用法attackon对……进攻heartattack心脏病例句Theydecidedtoattackatnight.他们决定夜晚进攻。操练根据句子要求，完成句子。(1)那个可怜的老人昨晚心脏病又发作了。Thepooroldmanhadanother__________lastnight.(2)Theplanesbegantheir__________thecity.Keys:(1)heartattack(2)attackon

87.attemptv./n.试图，尝试用法attempttodo/atdoing=makeanattempt尝试做……例句Shewillattempttobreaktheworldrecord.她将尝试打破世界纪录。操练根据句子要求，完成句子。(1)Hewasencouragedtomakeanother__________.(2)我是第一个尝试回答这个问题。Iwasthefirst__________toanswerthequestion.(3)她第二次自杀未遂。Shefailedinher__________tocommitsuicide.Keys:(1)attempt(2)toattempt(3)secondattempt

9二、重点短语构词angrilyadv.生气地用法beangrywithsb.生某人的气beangryat/aboutsth.对事物生气例句Shewastooangrytobeunabletospeak.她气得连话都说不出来了。操练填入适当的介词使句子完整。(1)Iwasangry__________himforkeepingmewaiting.(2)他的冷漠真令我生气。I’mveryangry__________hisindifference.Keys:(1)with(2)at8.beangryat/with对、为……而生气

109.beafraidof担心，害怕用法beafraidof(doing)/todosth..../beafraidthat+句子担心某事；害怕做例句Don’tbeafraidofaskingquestions.不要害怕提问题。操练填入适当的词使句子完整。(1)恐怕这事不会成的。I’mafraid_________it’snotgoingtoworkout.(2)He’safraid__________goingoutaloneatnight.(3)Itseemsthatsheisafraid__________tellthemaboutit.Keys:(1)that(2)of(3)to

1110.beborn出生用法bebornwith生而具有bebornin+地点出生在bebornto出身于(家庭)例句IwasborninChina.我出生于中国。操练填入适当的词使句子完整。(1)她生来富贵。Shewasborn__________asilverspooninhermouth.(2)他生在贫困人家。Hewasborn__________apoorfamily.(3)毕加索天生就是个艺术家。Picasso__________beanartist.Keys:(1)with(2)to(3)wasbornto

12一、形容词的概念和用法概念句子成分用法表示人或事物的特征。主语和定冠词一起构成相当于名词的短语，在句子中作主语。Theoldarebeingtakengoodcareofinourcommunity.表语和联系动词构成系表结构。Itgetsdarkeranddarker.定语前置定语单个形容词修饰名词。Itisacoldwinter.后置定语形容词修饰不定代词。Ihavesomethingnewtosay.用在表数量的词之后。Mybrotheris1.80meterstall.后有介词短语或不定式短语。Itisaquestionhardtoanswer.多个形容词排序限定词→数量词→表观点→形状→年龄→颜色→国籍→材料。It’saprettyroundbluewoodendoll.状语放在句首，或句尾，或主语后。Enthusiastic,theyarequitecooperative.宾语和定冠词一起构成相当于名词的短语在句子中作宾语。Icanhelpthepoorwhentheyareintrouble.宾语补足语修饰宾语，起补充说明。Ifindthefilminteresting.

13二、副词的概念和用法概念句子成分用法表示动作特征或性状特征表语和系动词连用。Thefilmwillbeoverat10:00.宾语在介词后。Itisn’tfarfromheretoourschool.定语放在名词后。Theweatherhereischangeable.状语修饰动词、形容词、其他副词或整个句子。Thankyouverymuch.

14三、副词的种类和词序副词的分类种类频度副词：always,often,seldom,sometimes,usually程度副词：even,hardly,much,rather,still,very,too,alittle,almost方式副词：hard,well,quickly,slowly地点副词：here,there,home,under,above,abroad,up,down时间副词：now,then,early,tomorrow疑问副词：when,where,why,how连接副词：when,where,why,whether关系副词：when,where,why副词的排序疑问副词+频度副词+程度副词+方式副词+地点副词+时间副词

15四、形容词和副词的比较等级：原级、比较级和最高级形容词和副词的情况原级比较级最高级一般单音节词未尾加-er,-est.hard，softharder,softerhardest,softest以e结尾的单音词和少数双音节词加-r,-st.fine，ablefiner,ablerfinest,ablest以一个元音和一个辅音字母结尾的重读闭音节的单音节词，双写后面的辅音字母，再加-er，-est.thin，wetthinner,wetterbiggest,wettest以辅音字母+y结尾的双音节词，改y为i，再加-er，-est.happy，earlyhappier,earlierhappiest,earliest少数以-er，-ow结尾的双音节词加-er，-estclever，shallowcleverer,shallowercleverest,shallowest多数双音节词和多音节词，在其前加more或most构成比较级和最高级。careful，quicklymorecareful,morequicklymostcareful,mostquickly1.规则变化

16四、形容词和副词的比较等级：原级、比较级和最高级原级比较级最高级good好的，well健康的betterbestbad坏的，badly糟糕地，ill坏的worseworstold老的older/elderoldest/eldestmuch/many多的moremostlittle少的lessleastfar远的farther/furtherfarthest/furthest2.不规则变化

17五、比较等级的句型比较等级句型原级as+…+as和······一样。LucyisasbeautifulasLily.notas/so+…+as不如。Mybrotherdidn’tgetupasearlyasmymother.倍数+as…as…是······几倍。Thisbenchistwiceaslongasthatone.as+形容词+a+单数名词+as。TimhasasgoodadictionaryasIhave.as+many/much+名词+as。Kittywantstoreadasmanybooksasshecan.比较级比较级+than。BrucerunsfasterthanSam.有两个供选择的对象。Whichdoyoulikebetter,applesorpears?比较级+and+比较级（越来越······）。Ourcountryisbecomingstrongerandstronger.The+比较级+…，the+比较级+…（越······就越······)。Theharderyouwork,thegreaterprogressyouwillmake.最高级the+最高级+比较范围。Lilyworks(the)hardestofthethree.oneof+最高级（是最······之一）。Heisoneofthebeststudentsinourclass.

18六、比较级和最高级的修饰语修饰词比较级abit,alittle,rather,some,any,many,much,far,agreat/gooddeal,alot,agoodbit,still,even,yet最高级thesecond,muchthe,(by)farthe,notquitethe,nearly,almost,bynomeans

19【形容词和副词高考考点分析】下面是近几年高考题对形容词和副词的考查。通过这些题，我们来分析一下形容词和副词的用法和考点主要分布情况。1.（2014全国卷II）Thereweremanypeoplewaitingatthebusstop,62someofthemlookedveryanxiousand63(disappoint).【分析】63.disappointed。disappointed形容词作表语，表示someofthem的状况。2.（2014全国卷II）Fiveothersonthebusbegantalkingaboutwhattheboyhaddoneandthecrowdofstrangers70(sudden)becamefriendlytooneanother.【分析】suddenly。suddenly副词作状语，修饰动词became。3.（2014全国卷I）Theriverwassopollutedthatit62(actual)caughtfireandburned.【分析】actually。actually副词作状语，修饰动词caught。4.（2014全国卷I）Finally,thathardworkpaidoffandnowthewaterintheriveris66__(clean)thanever.【分析】cleaner。考查形容词比较级。后面的than告诉我们是比较级。

20【形容词和副词高考考点分析】5.（2014全国卷I）Whilethereare68(amaze)storiesofinstanttransformation,formostofusthe69(change)aregradualandrequirealotofeffortandwork,likecleaningupapollutedriver.【分析】68.amazing。amazing形容词作定语修饰后面的名词stories。6.（2014全国卷I）Justbe70(patience).【分析】patient。patient形容词作表语。7.（2015全国卷II）Wallsmadeofadobetakeintheheatfromthesunonhotdaysandgiveoutthatheat65(slow)duringcoolnights,thuswarningthehouse.【分析】slowly。slowly副词作状语，修饰动词短语giveout。8.（2015全国卷II）As69(nature)architects,thePuebloIndiansfiguredoutexactly70thicktheadobewallsneededtobetomakethecycleworkonmostdays.【分析】69.natural。natural形容词作定语修饰后面的名词architects。

212023/8/69.（2015全国卷I）Afewhours62,I’dbeenathomeinHongKong,with63(it)chokingsmog.【分析】62.earlier/before。earlier副词比较级，表示时间的先后。10.（2015全国卷I）Abercrombie&Kent,atravelcompanyinHongKong,saysit69_(regular)arrangesquickgetawayshereforpeople70(live)inShanghaiandHongKong.【分析】69.regularly。regularly副词作状语，修饰动词arranges。11.（2016年全国卷Ⅰ）Thetitlewillbe63(official)giventomeataceremonyinLondon.【分析】officially。officially副词作状语，修饰动词given。12.(2017全国卷Ⅰ)Even66　(bad),theamountoffastfoodthatpeopleeatgoesup.【分析】66.worse。考查比较级。句意:更糟糕的是,人们所吃快餐的数量增加了。故填worse。【形容词和副词高考考点分析】

222023/8/6【形容词和副词高考考点分析】13.(2017全国卷Ⅰ)However,be69(care)nottogotoextremes.【分析】69.careful。考查形容词。句意:然而,注意不要走极端。分析语境可知be后面应该用形容词做表语,故填careful。14.(2017全国卷Ⅱ)Steamengines65(use)topullthecarriagesanditmusthavebeen66(fair)unpleasantforthepassengers,withallthesmokeandnoise.【分析】66.fairly。考副词。副词修饰后面的形容词unpleasant,作状语。15.(2017全国卷Ⅱ)ThecentralLondonRailwaywasoneofthemost70(success)ofthesenewlines,andwasopenedin1900.【分析】70.successful。考词类转换。themost修饰形容词最高级。从历年来的高考题可以看出：形容词和副词的考查主要集中在形容词和副词的用法区别以及形容词和副词的比较等级上。全国卷的改错题中有形容词和副词的考点。一是考查形容词和副词的辨析，二是考查它们的比较等级。

23【形容词和副词同步练习】一、单项选择(　　)1.Theteacherwonderedwhymanystudentshadmadecarelessmistakes.A.so;suchB.such;soC.so;soD.such;suchA　(somany+名词复数,表示这么多。)(　　)2.Iftherewerenoexaminations,weshouldhaveatschool.A.thehappiesttimeB.amorehappiertimeC.muchhappiesttimeD.amuchhappiertimeD　(much用于修饰比较级。)(　　)3.Mr.Stevensonisgreattoworkfor—Ireallycouldn’taskforaboss.A.betterB.goodC.bestD.stillbetterA(考查比较级的否定用法。否定词couldn’t与better连用,表示“非常好”,相当于最高级;stillbetter不能用于否定句中。“为Stevenson先生工作真好,我实在找不到比他更好的老板了。”)

242023/8/6【形容词和副词同步练习】(　　)4.You’dbeexposedtoalotpollutionifyoumovedtoatownwithpurewaterandair.A.moreB.mostC.lessD.leastC(考查形容词比较级的用法。空格前的alot修饰比较级more或less,根据后面的语意。“如果我们搬到空气清新、水质纯净的小镇去,我们受到的污染将会少得多。”)(　　)5.,Imanagedtogetthroughthegameandthepainwasworthitintheend.A.HopefullyB.NormallyC.ThankfullyD.ConvenientlyC(考查副词的辨析。hopefully充满希望地;normally正常地;thankfully庆幸地;conveniently方便地。“庆幸的是,我终于打完了比赛,其中的辛苦没有白费。”)(　　)6.—HowareyourrecenttriptoSichuan?—I’veneverhadonebefore.A.apleasantB.amorepleasantC.amostpleasantD.themostpleasantB　(考查比较级的否定用法。否定词never与amorepleasant连用,表示“非常愉快”,相当于最高级。themostpleasant是特指,需要有比较的范围,但是这个范围并不存在。“——最近你到四川的旅行怎么样?——从来没有这么愉快过。”)

252023/8/6【形容词和副词同步练习】(　　)7.ThenewstadiumbeingbuiltforthenextAsianGameswillbethepresentone.A.asthreetimesbigasB.threetimesasbigasC.asbigasthreetimesD.asbigthreetimesasB　(考查倍数的表达法。表示倍数的词作修饰语时,放在as的前面,即“倍数+as+adj.+as”。“为下一届亚运会而修建的体育馆将会是目前的体育馆的三倍大。”)(　　)8.—Thefilmis,Ihavetosay,notabitinteresting.—Why?It’sthanthefilmsIhaveeverseen.A.farmoreinterestingB.muchlessinterestingC.nomoreinterestingD.anylessinterestingA　(考查形容词比较级。程度副词可修饰形容词比较级,放于比较级前。根据应答者用“Why?”进行的反问。“——我得说,这部电影一点都不令人感兴趣。——什么?这可比我看过的电影有趣得多了。”)(　　)9.Ittookusquitealongtimetogettotheamusementpark.Itwasjourney.A.threehourB.athree-hoursC.athree-hourD.threehoursC　(此题考查复合形容词。数词+连字符+名词的用法,连字符连接的词作名词定语且用单数。意为“三个小时的路程”。)

262023/8/6【形容词和副词同步练习】(　　)10.Computersandmobilephones,thoughtheyareindeedmakingourlife_______andmore,havereducedtheneedforface-to-facecommunications.A.easily;efficientB.easier;efficientC.easy;efficientlyD.easily;efficientlyB　(考查形容词的比较级。make+life+形容词,且后面为比较级,故两个空都是形容词的比较级。)二、语法填空:根据句意或所给的提示用适当的词语填空。1.Ittakesmanymorehourstogotherebytrainbyplane.than　(比较级+than。“乘坐火车比乘坐飞机要花更多时间到达。”)2.Peoplesaythatmother’sloveisgreatestloveintheworld.the　(the+最高级+比较范围。“人们常说母爱是世界上最伟大的爱。”)3.Benistheyoungerthetwoboys.of　(两者中较……的一个。“Ben是两个男孩中较小的那一个。”)4.Astosomeboys,physicsis(easy)tolearnthanEnglish.easier　(比较级+than。“对于一些男孩来说,学习物理比学习英语更容易。”)5.Guangzhouisoneofthe(big)citiesinChina.biggest　(oneof+最高级(是最……之一)。“广州是中国最大的城市之一。”)

272023/8/6【形容词和副词同步练习】6.It’sunfairthatwehave(little)timetorestthanthey.less　(形容词的比较级。“我们的休息时间比他们少,这不公平。”)7.Theoldladywastootiredtogoany(far).farther　(形容词的比较级。“老妇人太累再也不能向前走了。”)8.Whichsubjectis(difficult),mathsorEnglish?moredifficult　(两个对象的比较,多音节词前加more构成比较级。)9.The(much)workyoudo,the(many)mistakesyou’llmake.more;more　(The+比较级+...,the+比较级+...(越……就越……)。“工作做得越多,你就错得越多。”)10.Shetriedmanytimes,but(lucky)shestillfailedintheend.unluckily　(副词作状语修饰整个句子。“她试了很多次,但不幸的是,最后她还是失败了。”)

28高考话题：师生关系（teachersandstudents）----老师影响学生的一生MyEnglishteacherinMiddleSchoolhelpedmebest,althoughshewasverystrict.IstillremembereverytimeIattendedherlessons,I hadto listencarefully.Shewouldaskmetorecitethetextorletmeexplaintheusageofsomewordseverytime.Besides,shehelpedmetounderstandthetextpatiently.Teachers’influenceisveryimportantforastudent. Withouttheirhelp,wecannotlearnmuchknowledge.What’sworse,wewouldnotbecomeahappyandvaluableperson.Therefore,agoodteacherisnecessaryandvitaltoastudent.Weshouldrespectourteachers.（100words）