最新人教版小学语文四年级上册第三单元学案及达标训练题

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1、9巨人的花园学校__________班级__________姓名__________【学习目标】1.认识“溢、允”等8个生字,正确书写“添、覆”等12个生字。2.有感情地朗读课文,根据课文想象画面。3.读懂这篇童话所揭示的道理。第1课时【预习导航】一、读课文画出文中的生字词语,将生字表的字读准音。看下面的加点的字能读准音吗?选择一下吧!允许(yúnrún)砌墙(qìqiè)破损(xǔnsǔn)拆墙(chāizhē)脸颊(jiáxiá)新-课-标-第-一-网二、下面的词语哪些难写,在田字格内写一写吧!洋溢拆除

2、训斥覆盖凝视冷酷火辣辣告示牌抓住关键词句。三、默读课文思考:1.巨人的花园有什么变化?____________________________________________________________________________________________________________________________2.巨人有的态度有什么变化?___________________________________________________________________________

3、_________________________________________________3.童话告诉我们一个什么道理?从课文中能找到一个重要的句子吗?______________________________________________________________能讲一讲就更好了!四、再读课文,在你感兴趣的地方多读一读。五、知识链接:王尔德是19世纪后期英国著名作家、诗人、剧作家。他在英国文学史上具有特殊的地位。在他安息的墓上,他被誉为“才子和剧作家”。但他一生只为世人留下了9篇童话收集

4、在《快乐王子故事集》和《石榴之家》。他的《巨人的花园》被称为“完美之作”。抓住巨人花园的变化,你就能抓住课文内容。【课堂探究】一、自主探究:新-课-标-第-一-网巨人的花园随着巨人态度的变化也在变化,默读课文说说课文的主要内容吧!____________________________________________________________________________________________________________________________________________二

5、、品读感悟:1.花园的变化(1)巨人来的前后有什么变化?找出句子读一读,想象一下花园的景象。你认为这样变化的原因是什么?____________________________________________________________________结合文章第一自然段,看着插图展开想象。(2)巨人态度变化了,花园又有什么变化?想象一下变化后的花园景象吧!你认为这次变化的原因是什么?_____________________________________________________________

6、_______________________________________________________________________________2.巨人态度的变化(1)找出巨人斥责孩子们的话,边读边体会,当时巨人是怎样的心情?把你当做巨人设身处地的想一想吧。“谁允许你们到这儿来玩的,都滚出去!”巨人可能想:____________________________________________________________________“好容易盼来春天,你们又来胡闹。滚出去!”巨人可能想:

7、____________________________________________________________________“喂!你快滚出去!”巨人可能想:______________________________________________________________________(2)面对巨人的斥责,“小男孩没有拔腿逃跑,却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。”此时小男孩在说什么?为什么巨人“心里火辣辣的”?_______________________________________

8、_______________________________(4)巨人明白了什么?读读有关句子,你能明白吗?______________________________________________________________________三、让我们来总结:这篇童话具有令人神奇的人物和故事情节,我们利用了对比和想象画面及人物内心的方法读懂了这篇童话,以后你打算怎样读童话?________________

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