2015秋人教版小学语文四年级上册第三单元学案及达标训练题

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1、9巨人的花园学校__________班级__________姓名__________【学习目标】1.认识“溢、允”等8个生字，正确书写“添、覆”等12个生字。2.有感情地朗读课文，根据课文想象画面。3.读懂这篇童话所揭示的道理。第1课时【预习导航】一、读课文画出文中的生字词语，将生字表的字读准音。看下面的加点的字能读准音吗？选择一下吧！允许（yúnrún）砌墙（qìqiè）破损（xǔnsǔn）拆墙(chāizhē)脸颊（jiáxiá）二、下面的词语哪些难写，在田字格内写一写吧！洋溢拆除训斥覆盖凝视冷酷火辣辣告示牌抓住关键词句。三、默读课

2、文思考：1.巨人的花园有什么变化？____________________________________________________________________________________________________________________________2.巨人有的态度有什么变化？____________________________________________________________________________________________________________________

3、________3.童话告诉我们一个什么道理？从课文中能找到一个重要的句子吗？______________________________________________________________能讲一讲就更好了！四、再读课文，在你感兴趣的地方多读一读。五、知识链接：王尔德是19世纪后期英国著名作家、诗人、剧作家。他在英国文学史上具有特殊的地位。在他安息的墓上，他被誉为“才子和剧作家”。但他一生只为世人留下了9篇童话收集在《快乐王子故事集》和《石榴之家》。他的《巨人的花园》被称为“完美之作”。抓住巨人花园的变化，你就能抓住课文内容

4、。【课堂探究】一、自主探究：巨人的花园随着巨人态度的变化也在变化，默读课文说说课文的主要内容吧！____________________________________________________________________________________________________________________________________________二、品读感悟：1.花园的变化（1）巨人来的前后有什么变化？找出句子读一读，想象一下花园的景象。你认为这样变化的原因是什么？______________________

5、______________________________________________结合文章第一自然段，看着插图展开想象。（2）巨人态度变化了，花园又有什么变化？想象一下变化后的花园景象吧！你认为这次变化的原因是什么？____________________________________________________________________________________________________________________________________________2.巨人态度的变化（1）找出巨人斥责

6、孩子们的话，边读边体会，当时巨人是怎样的心情？把你当做巨人设身处地的想一想吧。“谁允许你们到这儿来玩的，都滚出去！”巨人可能想：____________________________________________________________________“好容易盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！”巨人可能想：____________________________________________________________________“喂！你快滚出去！”巨人可能想：____________________________

7、__________________________________________（2）面对巨人的斥责，“小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。”此时小男孩在说什么？为什么巨人“心里火辣辣的”？______________________________________________________________________（4）巨人明白了什么？读读有关句子，你能明白吗？______________________________________________________________________三、

8、让我们来总结：这篇童话具有令人神奇的人物和故事情节，我们利用了对比和想象画面及人物内心的方法读懂了这篇童话，以后你打算怎样读童话？______________________________________