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时间:2018-12-02
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。三年级上册语文第三单元学案及达标训练题(最新人教版)本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 www.5y kj.co m 第三单元 9 古诗两首 学校 班级 姓名 【学习目标】 .会认7个生字,会写10个生字。有感情地朗读古诗,背诵古诗。 2.学习借助注释理解诗意,体会诗歌感情,懂得热爱家乡,珍惜亲情,激发和培养学习古诗的兴趣。 第1课时 【预习导航】 一、自由朗读古诗,把古诗读正确、流利,做到字正腔圆。
2、 夜书所见[宋]叶绍翁 九月九日忆山东兄弟[唐]王维团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 萧萧/梧叶//送寒声, 独在/异乡//为异客, 江上/秋风//送客情。 每逢/佳节//倍思亲。 知有/儿童//挑促织, 遥知/兄弟//登高处, 夜深/篱落//一灯明。 遍插/茱萸//少一人。 二、用“√”给下面的
3、生字选择正确的读音。 促(cù chù)插(chā cā)逢(féng fèng)遍(biànpiàn) 忆(yǐ yì)倍(bèi pèi)深(sēn shēn)萸(yù yú) 三、朗读古诗并查阅工具书看注释、看插图等方法,自己 读懂了哪些词句的意思,还有哪些不太懂,记下来。 这些地方我读懂了:团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通
4、过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 这些地方我不懂: _ 四、根据课本中的注释填空。 .蟋蟀,在有的地方叫_________,在古时称作_______________________。 2.重阳节是阴历_____月______日,古人在重阳节有_____________的习惯。 五、让我们用自己的话说说下面诗句的意思。 知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 六、反复朗读古诗,把它背诵下来。 【课堂探究】 一、合作探究《夜书所见》。 .自由读诗,边读边在脑海中浮现画面:诗歌描绘了一
5、幅怎样的情景? ________________________________________________________________团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 2.小组交流,组内成员互相补充。 3.体会情感:假如你就是这个离乡背井、独自在外的诗人,看到眼前的情景,你会产生怎样的心情?_____
6、______________________________________ _______________________________________________________________ 二、自主探究《九月九日忆山东兄弟》。 .根据学《夜书所见》的方法,小组讨论确定本诗怎么学习。 自学基本步骤:自读、自思、交流。 2.和同学交流,解决疑难。 3.“独在异乡为异客”,你能从“独”和这两个“异”中读懂些什么,体会到一些什么? __________________________________________________
7、______________ 4.“每逢佳节倍思亲”,从“倍”字你读懂些什么?并填空:团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 诗人居无定所,漂泊他乡,平日里常常________________________,如今面对良辰佳节,______________________________________________
8、________ 诗人举目无亲,无依无靠,平日里常常____________________
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