欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:83124734
大小:41.00 KB
页数:4页
时间:2023-10-24
《小升初语文全真模拟卷3(解析版).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
小升初语文全真模拟卷3(解析版)姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、填空题(共2题,共10分)1、写出下列故事或成语中的主角。画龙点睛:________;人木三分:________;响遏行云:________;胸有成竹:________;大公无私:________;投鞭断流:________;破釜沉舟:________;三打白骨精:_______;七擒孟获:________;进贾府:_________;【考点】【答案】张僧王羲之秦青文同祁黄羊苻坚项羽孙悟空诸葛亮林黛玉【解析】试题分析:我们要根据给出的成语,回忆这个成语的来历。所以依次会得出以下答案。写的时候注意“羲”“祈”“黛”的写法。2、按要求完成各题。1.从春天一直到秋天,从迎春花一直到玉簪花和菊花,夹竹桃无不奉陪。(用加横线的词语造句)2.秋姑娘迈着悠闲的步伐来了,她携着金色的小花篮,把累累的硕果撒向大地。(仿照例句的样式接着往下写)冬姑娘3.她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦亮燃了,来暧和暖和自己的小手吗?(改为否定句)4.“快来吧,亲爱的爷爷,我求您看在基督的面上,带我离开这儿。”凡卡接着写道。(改为提示语在中间的句子)5.描写春天的成语:()();描写夏天的成语:()()6.复习对学习非常重要,可有些同学根本不重视复习,我想用孔子的一句名言来对他们说:“_____________,____________。”7.“___________,谦受益”告诉我们人要谦虚;“___________,____________”告诉我们应该怎样对待自己的缺点、过错。【考点】【答案】(1)小明每次考试,成绩无不名列前茅。试卷第4页共4页 (2)迈着寒冷的步伐来了,她携着银色的小花篮,把美丽洁白的雪花撒向大地。(3)她不敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦亮点燃了,来暖和暖和自己的小手。(4)“快来吧,亲爱的爷爷,”凡卡接着写道,“我求您看在基督的面上,带我离开这儿。”(5)春色满园春暖花开娇阳似火骄阳似火(6)温故而知新,可以为师矣(7)满招损知错必改闻过则喜【解析】试题分析:我们依次来看这七道题。(1)中让我们用“无不”造句。我们要知道“无不”是双重否定,表达的是肯定的意思,所以造句的时候意思不要用错;(2)这道题是仿照例句写句子,关键是要认真读例句,明确例句的样式,“秋姑娘迈着悠闲的步伐来了,她携着金色的小花篮,把累累的硕果撒向大地。”很明显,这个句子中,采用了拟人的修辞方法,写出了秋天的特征——结出累累硕果,所以我们根据给出的部分“冬姑娘”,想冬天会有怎样的情景,最常见的就是下雪,所以把冬姑娘加以修饰,用上拟人手法表达冬天的大雪即可;(3)这道题就是一道成语积累题,根据之前的积累可得出答案;(3)题认真读句子,发现这是一个反问句,根据要求改为否定句,其实就是把这个反问句改成一个否定的陈述句。反问句改成陈述句的方法是先将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。如原句是“敢”,改成陈述句后就是“不敢”;然后将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉,这个反问句中本来就不存在,所以忽略这点;最后将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。所以这个句子就成了“她不敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦亮点燃了,来暖和暖和自己的小手。”(4)根据要求,把提示语写中间,就是把“凡卡接着写道”放在中间,把他的话在“亲爱的爷爷”后面分成两个部分,他的话都要用前后双引号隔开,中间用逗号连接。(6)认真读句子,发现是要填写孔子的一句名言,而且这句名言应该和重视复习有关系,我们在大脑中搜索孔子名言,从中筛选出和复习有关的,就是“温故而知新,可以为师矣”;(7)第一个空考查对名言的积累,“谦受益”的前一句是“满招损”,后面可以根据给出的解释把积累的名言对号入座,所以可得答案为“知错必改”“闻过则喜”。二、现代文阅读(共1题,共5分)3、“懒老师”给我们上过课的老师可多了,但在我心目中留下美好印象的却是我们称之为“懒老师”的罗老师。别看他“懒”,他可讲究了,一头乌黑的头发,身着一套整洁的西装,脚穿一双普通的皮鞋,但经常擦得铮亮,显得可精神啦!同学们为什么称他“懒老师”呢?这还得从他上课说起。在一二年级时,无论是教“aoe”,还是教我们识字、写字,他都非常认真细心,生怕教漏了一点儿。可是到了三四年级后,罗老师好像换了心似的,变得让我们越来越不认识了。就拿学习一篇课文来说吧,他总是要求我们先自己预习,读课文、查字典、勾画生字新词等,上课时让我们明确应达到哪些目标,然后就让我们自己去读、去想,或者是分组讨论。而他呢?这组看一下,那组听一听,有时遇到较难的问题,也仅仅提示下了事。至于独立阅读课文就更是我们的事了。时间长了,“懒老师”的外号自然就叫[来源:学。科。网Z。开了。可说来也怪,每次考试,我们班的成绩都在年级首位。我怎么也想不明白,于是把心中的疑惑告诉了爸爸。爸爸笑着说:“孩子,你们冤枉罗老师了。你们的老师其实并不懒,他是一个勤奋好学、勇于探索的好老师。他写的教学论文经常在县级乃至省级、国家级教育刊物上发表呢!”听了爸爸的话,我为错怪了罗老师而感到脸红,更为有这样一位“懒老师”而高兴、自豪!【1】“懒老师”教一二年级时非常认真细心,文中用了“无论……还是……都……”的句式,仿写一句这样的句子。【2】罗老师教“我们”到三四年级就“懒”了,他的“懒”表现在哪些方面?用“_______”在文中画出“懒老师”让“我们”怎么做的句子。试卷第4页共4页 用“_______”在文中画出“懒老师”自己怎么做的句子。【3】同在不同的语言环境中表达不同的意思。试对“人懒地生草”和“懒老师”的两个“懒”字谈谈你的看法。【4】“我怎么也想不明白,于是把心中的疑惑告诉了爸爸。”“我”心中的“疑惑”是什么?【5】“懒老师”是个什么样的人?请结合文章内容说明理由。【考点】【答案】【1】无论刮风还是下雨,我都按时到校。【2】学生:总是要求我们先自己预习、读课文……或者是分组讨论。老师:这组看一下……也仅仅提示一下了事。【3】“人懒“生草”中的“懒”是懒惰;“老师”中的“懒”是教学有法。【4】老师那么懒,“我们”的成绩为什么在年级首位?【5】他是一位勤奋好学、勇于探索的老师。【解析】【1】试题分析:我们首先认真读这一部分语句,体会到前面的“无论”“还是”是说明情况的,“都”的后面是说在这种情况下怎样的,所以按照这样的逻辑可以写出句子。【2】试题分析:我们首先根据问题明确答案应该在选文的哪一部分,确定应该在第二自然段,认真读这一部分,边读边根据题要求画出来。会发现“他总是要求我们……或是分组讨论”这部分语句是他让我们做的,而余下来的“这组看一下……也仅仅提示一下了事”则是他自己做的。【3】试题分析:我们仔细读这两个词语,体会它们的意思。“人懒地生草”指的是人如果懒惰地上也会长出草来,所以这里的“懒”是懒惰的意思,而我们认真读选文,发现“懒老师”中的“懒”不是老师懒惰,而是他培养学生掌握学习方法的一种有效的方法。【4】试题分析:结合上下文内容来理解,文章后面写到老师虽然在我们看来是那么懒,但是我们的成绩却相反排在年纪首位,所以这就是我的疑惑。【5】试题分析:这道题要结合上下文来分析,我们可以根据文中作者爸爸的话来回答,可知他是一位勤奋好学、勇于探索的老师。三、书面表达(共1题,共5分)4、作文。提示:你在生活中遇到过什么样的难题?你是怎么做的?请你回忆当时的情景,写一篇不少于400字的记叙文。要求:语句通顺,内容具体,详略得当。【考点】【答案】我战胜了生活中的难题生活丰富多彩,但有时也会让我们苦恼,那就是遇到难题的时候。我就有一次遇到了一个生活中的难题,但是最后我想办法解决了这个难题。试卷第4页共4页 记得有一次我放学在家里写作业时,我开灯的手不小心碰倒了桌上的水杯,结果里面的水一下子把作业本弄湿了。我心想:这下可完了。我赶紧拿来面巾纸,想把作业本上的水吸干。这么做的结果是水少了,但本上却布满了一条条难看的“皱纹”。怎么办呢?这个作业本明天还要交呢!老师看到了一定以为我不好好写作业,故意弄脏的。怎么办,当时家里又只有我一个人。对了,还是向“百度先生”请教吧!于是我打开电脑,找到百度,在里面输入“假如本子被水弄湿了怎么办?”点击之后出现了许多答案,其中,我发现这样一段文字:趁作业本上的水没完全干,先用重物把本压平整,然后放到冰箱的冷冻室冻一下就好了。真的吗?我半信半疑地按照这种说法去做,“嘀嗒嘀嗒——”大约过了两个多小时,我迫不及待地打开冰箱门,呀!奇迹发生了,作业本就像从来没有被水弄湿过一样,平平整整。原来真的就这么简单呀!从这件小事中我明白了:在生活中谁都不免会遇到难题,关键是不要慌乱,要沉着应对,想办法解决!【解析】试题分析:略四、判断题(共1题,共5分)5、读下面的词语,每组全对的打“√”,有错别字的请把正确的词语写在()里。1.静谧赏赐精兵间政落荒而逃触类旁通()2.抽噎名誉积劳成疾司空见惯革故鼎新()3.咳嗽厨房蜂拥而至囫囵吞枣寝不安席()4.鼎盛书藉纷至沓来竭泽而渔脍炙人口()【考点】【答案】A.精兵简政B.√C.√D.书籍【解析】试题分析:我们做道题的时候一定要认真看,仔细区分易错字,认真分析。按组来看,先看1组,“精兵间政”这个词中有错别字,应该是“精兵简政”;再看2组,这些词语都是正确的,3组中的词语也是完全正确的;4组中的“书藉”的“藉”应该是“籍”。“藉”常用于“狼藉”。五、书写(共1题,共5分)6、看拼音,写词语。zhēngróngjié rán cán bàopiězuǐ zhuó yǒuchéng xiào zhāngdēngjiécǎi 【考点】【答案】峥嵘孑然残暴撇嘴卓有成效张灯结彩【解析】试题分析:这样看拼音写词语的题,需要我们平时认真积累、识记生字词。写的时候要注意“孑然”的“孑”最后一笔是提不是横;“撇”是提手旁加上“敝人”的“敝”;“张灯结彩”的“彩”不要写成“采”。写的时候除了注意字的易错点外,还要注意书写工整,字的各部分结构安排严谨。试卷第4页共4页
此文档下载收益归作者所有
举报原因
联系方式
详细说明
内容无法转码请点击此处