人教版语文三年级上册巩固提升：第三单元.doc

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人教版语文三年级上册巩固提升：第三单元姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、选择题（共4题，共20分）1、选出加线字的正确意思。【1】夜书所见（）A.所见到的景物。B.看到。【2】知有儿童挑促织（）A.挑着。B.捉。【3】独在异乡为异客（）A.另外的，别的。B.奇怪的。C.不同的。【4】每逢佳节倍思亲（）A.更加。B.倍数。【考点】【答案】【1】A【2】B【3】A【4】A【解析】【1】略【2】略【3】略【4】略2、根据课文《听听，秋的声音》内容选择。“听听，秋的声音”我认为应该这样读______。A.听～/听～，秋的声音B.听听，秋的声音【考点】【答案】A【解析】略3、根据课文《秋的声音》内容选择。“秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。”这一句话的意思是______A.秋的声音来去匆忙，非常短暂。B.不知道秋的声音从哪来，上哪去。C.试卷第8页共8页 我们要珍惜秋的声音，珍惜美好的大自然。【考点】【答案】A【解析】根据课文内容知，“秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。”这一句话的意思是“秋的声音来去匆忙，非常短暂。”。故选A。4、划线的字选择正确的解释。【1】每逢佳节倍思亲（）A.遇到B.姓【2】遥知兄弟登高处（）A.距离远B.时间长久【3】遍插茱萸少一人（）A.到处B.量词【考点】【答案】【1】A【2】A【3】A【解析】【1】略【2】略【3】略二、填空题（共7题，共35分）5、按要求默写古诗。《九月九日忆山东兄弟》的前两行诗句：________________________________________________《望天门山》的后两行诗句：________________________________________________【考点】【答案】独在异乡为异客；每逢佳节倍思亲；两岸青山相对出；孤帆一片日边来【解析】考查对古诗背诵积累。注重对名家名作名句的积累，答题时注意题目提供的前后句即可．书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。如：异、逢、倍、孤、帆。6、填一填。一把把扇子一把把________一把把________一枚枚邮票一枚枚________一枚枚________一串串________一枚枚________一串串________【考点】【答案】雨伞；梳子；硬币；奖牌；葡萄；辣椒；大蒜【解析】略7、在括号里填上表示颜色的词语。（________）的枫叶（________）的田野（________）的银杏树（________）的柿子（________）的松柏试卷第8页共8页 （________）的菊花【考点】【答案】红红金黄黄黄火红翠绿淡黄【解析】略8、写出反义词温暖________辛勤________辽阔________匆匆________【考点】【答案】凉爽；懒惰；狭窄；慢慢【解析】本题主要考查学生对反义词的辨析情况，有助于学生更深刻的认识和理解课文。先理解词义再写反义词。其中注意：辛勤：勤劳而肯于吃苦。所以“辛勤”的反义词是“懒惰”。辽阔：指宽阔的，广阔的。所以“辽阔”的反义词是“狭窄”。9、写出近义词。清凉________留意________炎热________加紧________五彩缤纷________【考点】【答案】凉爽；留心；酷热；赶紧；五光十色【解析】本题主要考查学生对近义词的辨析情况，有助于学生更深刻的认识和理解课文。先理解词义再写近义词。其中注意：留意：只注意、留心。所以“留意”的近义词是“留心”。加紧：加快速度或加大强度。所以“加紧”的近义词是“赶紧”。五彩缤纷：指颜色繁多,非常好看。所以“五彩缤纷”的近义词是“五光十色”。10、成语世界。凌（）飞（）（）头（）气五（）十（）翩翩（）（）五（）缤（）风（）日（）你能写出几个描写秋天的成语吗？（至少3个）_________________________________________【考点】【答案】凌空飞起垂头丧气五光十色翩翩起舞五彩缤纷风和日丽天高云淡秋高气爽叶落知秋【解析】略11、看拼音，写词语。xiāngtiánfēngshōuliúyì________________________dàjīngshīsèqiānhūwànhuàn________________【考点】【答案】香甜；丰收；留意大惊失色；千呼万唤【解析】解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。故答案为：香甜；丰收；留意；大惊失色；千呼万唤三、语言表达（共4题，共20分）12、语言表达题。秋天，不仅有丰富的色彩，还有美妙的声音，请你发挥想象，接着写几句。试卷第8页共8页 听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“刷刷”，是黄叶道别的话音。听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，“蠷蠷”，是和阳台告别的歌韵。……【考点】【答案】听听，秋的声音秋雨飞舞着彩裙“滴答”是和大地轻声地谈心【解析】略13、问答题。根据课文《风筝》内容填空。“于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开……”（1）句中“精神的虐杀”具体的含义是什么？_________________________（2）回顾上文，“这一幕”具体指什么呢？_________________________（3）作者为什么认为不让小兄弟放风筝是一种“精神的虐杀”？_________________________【考点】【答案】扼杀儿童喜好游戏的天性。我粗暴野蛮地毁掉了弟弟苦心孤诣做好的风筝。中年后，我明白了，当年在我的强暴干预下，野蛮剥夺了小兄弟游戏的权力，让小兄弟无法享受到童年的欢乐，这就是对小兄弟幼小的心灵的一种伤害与摧残，所以作者认为不让小兄弟放风筝是一种精神的虐杀。【解析】第21题：根据文章内容知，“精神的虐杀”指的是“扼杀儿童喜好游戏的天性。”。故答案为“扼杀儿童喜好游戏的天性。”。第22题：根据文章内容知，“这一幕”具体指的是“我粗暴野蛮地毁掉了弟弟苦心孤诣做好的风筝。”。故答案为“我粗暴野蛮地毁掉了弟弟苦心孤诣做好的风筝。”。第23题：根据文章内容知，中年后，我明白了，当年在我的强暴干预下，野蛮剥夺了小兄弟游戏的权力，让小兄弟无法享受到童年的欢乐，这就是对小兄弟幼小的心灵的一种伤害与摧残，所以作者认为不让小兄弟放风筝是一种精神的虐杀。故答案为“中年后，我明白了，当年在我的强暴干预下，野蛮剥夺了小兄弟游戏的权力，让小兄弟无法享受到童年的欢乐，这就是对小兄弟幼小的心灵的一种伤害与摧残，所以作者认为不让小兄弟放风筝是一种精神的虐杀。”。14、形近字组词。蓝（）拣（）试卷第8页共8页 篮（）练（）浸（） 披（）侵（）批（）【考点】【答案】蓝天篮球挑拣练习浸泡侵略批发批评【解析】略15、查字典填空。（1）“寻”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2）“村”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________【考点】【答案】（1）寸；3；X；xún；寻找（2）木；3；C；cūn；村庄【解析】此题不仅考察学生查字典的能力，同时对汉语拼音、汉字结构、偏旁部首、组词等方面的知识进行考察。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。四、现代文阅读（共2题，共10分）16、课外阅读，回答问题。会唱歌的树叶阿姐带着我，走进了大山的怀抱。小鸟在枝头跳来跳去，愉快地唱起歌儿，热热闹闹地欢迎来闯（chuǎng）山的客人。阿姐乐了，她顺手摘片树叶，放在嘴边，和小鸟对起话来——“滴沥！滴沥……”那是向黄莺（yīng）问好。“布谷！布谷……”那是和杜鹃交谈。“如意！如意……”那是对画眉的祝福。对完话，阿姐又吹起好听的树叶歌：“呜咿（yī）——咿哟……”一时，树叶不摇了，小鸟不叫了，野兔不跑了。大家都在静静地听着，听着悠（yōu）扬的歌声向远山飞去，又从很远的地方飘回来。我问阿姐：“树叶怎么也会唱歌呀？”阿姐说：“它们是听着小鸟的歌声长大的。每片叶子里，都藏着好多好多的歌哩！”听她这么一说，我的眼前出现了一幅奇异的图画：满山大大小小的树上，都挂着一串串绿色的歌。【1】照样子写词语。例：大大小小________________________例：跳来跳去________来________去________来________去________来________去【2】树叶为什么会唱歌？_____________________【3】阿姐都对小鸟说了哪些话？试卷第8页共8页 _____________________【4】我的眼前出现了一幅怎样的图画？_____________________【考点】【答案】【1】热热闹闹；干干净净；快快乐乐；游；游；跑；跑；走；走【2】“它们是听着小鸟的歌声长大的。每片叶子里，都藏着好多好多的歌哩！”【3】滴沥！滴沥！布谷！布谷！如意！如意！【4】满山大大小小的树上，都挂着一串串绿色的歌。【解析】【1】主要考查学生对变换形式的叠词的积累和运用情况。从①给出的词语“大大小小”来看，是AABB式结构，如：热热闹闹、干干净净、快快乐乐。从②给出的词语“跳来跳去”来看，是ABAC式结构，如：游来游去、跑来跑去、走来走去【2】题考查筛选相关信息并加以概括的能力。解答时要带着问题细读课文就能从文中找到答案。【3】题考查筛选相关信息并加以概括的能力。解答时要带着问题细读课文就能从文中找到答案。【4】题考查筛选相关信息并加以概括的能力。解答时要带着问题细读课文就能从文中找到答案。17、课内阅读，回答问题。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。【1】仿写词语。A油亮亮：________________________________B舒舒服服：________________________________【2】找出一个拟人句。____________________________【3】选段的主要内容是什么？_____________________【考点】【答案】【1】水淋淋；水汪汪；笑吟吟；香喷喷；千千万万；日日夜夜；闪闪烁烁；世世代代。【2】秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。【3】秋天的雨，藏着非常好闻的气味。吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。【解析】【1】主要考查学生对变换形式的叠词的积累和运用情况。从A给出的词语“油亮亮”来看，是ABB式结构，如：水淋淋、水汪汪、笑吟吟、香喷喷。从B给出的词语“舒舒服服”来看，是AABB式结构，如：千千万万、日日夜夜、闪闪烁烁、世世代代。【2】考查拟人句。拟人句：是把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。作用是使具体事物人格化，语言生动形象。如：秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。试卷第8页共8页 【3】考查学生的概括能力。概括文章的主要内容，记人的文章要抓住，课文写的谁，在什么地方，做了什么事，然后概括主要内容，秋天的雨，藏着非常好闻的气味。吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。五、信息匹配（共1题，共5分）18、选词语填空。欢乐快活（1）落叶在风中（）地舞蹈。（2）小溪唱着（）的歌流向远方„„轻轻地悄悄地（3）它带着清凉和温柔，（）把秋天的大门打开了。（4）花朵上落了一只美丽的蝴蝶，他（）走过去想捉住它。继续连续（5）小红（）三年被评为“优秀学生”。（6）我们向房子跑去，（）寻找我们的“幸福鸟”。振动抖动（7）蟋蟀（）翅膀，和阳台告别。（8）风筝在空中（）了一下，便极快地飞走了。【考点】【答案】快活欢乐轻轻地悄悄地连续继续振动抖动【解析】略六、书面表达（共1题，共5分）19、写作题。这段时间，你观察了什么？有哪些新的发现？请同学们以“我的发现”为题写一篇习作。要求语句通顺，条理清晰；把自己观察到的最感兴趣的、最想写的写下来。字数大约在300字左右。【考点】【答案】范文“生活中并不缺少美，只是缺少一双发现美的眼睛。”有时，我们能从生活现象中发现大自然的奥秘；有时，我们能在平凡的事物中发现美的真谛。当然，我们也能从亲身经历中领悟做人的道理。那一次，我和好朋友外出游玩，回来时带来一盆绿色的植物。它全身碧绿碧绿的，就好像湖水里蹦出的绿精灵。在它的“裙摆”上，还有一层毛茸茸的毛。凑近植物一闻，还能嗅到一阵清香。这小家伙还真惹人喜爱！对于没养过植物的我来说，可是一次有趣新奇的发现。自那以后，我天天为她浇水，保证土壤够湿润。。每天早上，我的第一件事就是起来让宝贝多晒晒日光浴。每天晚上，我的最后一件事就是观察宝贝睡得香不香。一旦花盆沾上一点灰尘，我就会用湿毛巾轻轻擦去灰尘。就连妈妈，也说我快成了这盆植物的全职保姆呢！但新鲜劲儿一过，一切事情都显得那么无趣。我开始减少照顾宝贝的次数，每次浇水、施肥我都是漫不经心的。我甚至想：养植物有什么好玩的？就只是浇浇水、晒晒阳光而已，多没意思啊！宝贝受了我的冷落，叶子开始泛黄，背也弯了下来，一副萎靡不振的样子。虽然加入了妈妈的照顾，但它还是耷拉着脑袋。毕竟妈妈没有那么多时间啊！一天，妈妈皱着眉头，对我说：“这是你的植物，你应该细心照顾它！”“没事的，它又不会枯萎！”我满不在乎地说。妈妈听了，坐在我身边，意味深长地说：“既然你要养植物，就得坚持到底，生活上也是一样。‘滴水能把石穿透，万事功到自然成’试卷第8页共8页 ，只有坚持不懈，才能取得成功。现在你半途而废，又算什么呢？”我听了，羞愧地低下了头。于是，我又来到宝贝身边，一边浇水，一边轻轻抚摸着它的叶子，说：“对不起，从现在开始，我做什么事都会持之以恒的！”经过养植物这件事，我发现并明白了许多道理：做什么事都不能三分钟热度。“水滴石穿，绳锯木断”我们要具有水珠一样坚持不懈的品质，不放弃，持之以恒，这样，才会登上成功的宝座！【解析】略七、判断题（共1题，共5分）20、判断题。1.《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维写给好友的。（_____）2.《赠汪伦》这首诗是李白写给汪伦的。（_____）3.茱萸是一种植物。（_____）4.“桃花潭水深千尺”是说桃花潭里的水很深。（_____）【考点】【答案】1.×2.√3.√4.√【解析】依据课文内容可知，（1）错误。《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维离家乡的那份特有的眷恋之情。（2）正确（3）正确（4）正确试卷第8页共8页