北师大版备考2020年小升初考试语文复习专题17：记叙文阅读

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北师大版备考2020年小升初考试语文复习专题17：记叙文阅读姓名:班级:成绩:小朋友,带上你一段时间的学习成果,ー起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!ー、现代文阅读（共16题;共282分）1.（15分）阅读短文,回答问题。我的小河小河又是地球母亲最珍爱的女儿。她A的身躯绝禁不起淤塞的折磨和污染的强暴。可令我不安的是,小河也往往难逃B了。流经城市的小河,往往也出现了污染,她们被迫吞咽着污垢,ー些飘浮物随波逐流,玷污了小河清白的面容:还有一些人,自以为高明,把小河的水抽干,把河床用水泥砌起来,如同一个温柔美丽的少女,硬给她穿上一层厚厚而又冰冷的盔甲。小河于是就切断了与大地母亲的血脉,而变成了一个池子,ー个地沟。人们还不时在小河上加个橡皮坝之类的营生，把一条完整的小河切成一段一段的格子。如今，清澈美丽的小河越来越少了，不是被肢解,就是被渠化,而地处偏远的小河，随着人类的涉足，也面临着污染的威胁。期待有一天,人类将停止一切污染的恶行,学会与大自然h6xi6相处。期待那一天,鱼儿在小河中欢快地跳跃,垂柳在河畔的微风中婆娑起舞，鸟儿在枝头细细地诉说。期待那一天,我们可以在家乡清澈的小河里愉快地畅游，青山绿水装点着我们金色梦境，绿色的原野盛满了我们美好的希望。期待那一天,碧蓝的天空飘着朵朵白云，皎洁的月光撒满星夜，我和我的小河共同muyu在温柔的月色下，相伴而行,直到永远。我是多么想念那天生丽质、自然朴素的小河,我又是多么珍惜那温柔动人,善解人意的小河啊!我要用毕生的精力去呵护那条永远属于我，在我心中不曾污染、永不干涸的小河!（1）给下面划线字注音，读拼音写汉字。Mxi6muyfi污垢淤塞相处

1（2）选词填空。在A处该填的词语是①柔弱;②软弱;③脆弱在B处该填的词语是①命运;②厄运；③幸运（3）把下面句子改成反问句。昔日被污染的肮脏不堪的小河又变得清澈美丽,大家都很高兴。（4）模仿第三自然段的结构,以大海为主题,写几句话。期待那一天,。（5）你认为本文作者想要表达的中心思想是什么?（6）请你拟一条有关环保的广告标语。例:再不珍惜水资源,人类见到的最后一滴水将是自己的眼泪。1.（10分）开心阅读。初春的一个早晨，我来到湖滨公园,四周大雾茫茫。突然,一阵奇怪的脚步声由远而近。我闻声望去,朦胧中,出现了一个军人，上身穿着褐色的军绒衣,下身穿着绿军裤，一条裤腿却空着。他拄着一双拐杖,靠着他那仅存的一条腿在练习跑步。一阵阵急促的拐杖触地声,在寂静的公园里回荡。我虽然与他素不相识，不知怎的,却情不自禁地奔到他面前,关切地说ー同志一歇一会儿吧ー不还有两圈一回答伴着喘气声ー听起来那么不舒服ー他不停地摆着双臂,用劲撑着拐杖,昂着头，一条腿不停地跑着,跑着。突然,他的一条拐杖由于用力太猛，倾斜了一下。他失去了平衡，跌倒了。我赶紧上前，俯身去扶他。“不,我自己能起来!”他的言语中有着不可抗拒的力量。只见他右手吃カ地撑着地面,艰难地挪动着身躯。他那饱经风霜的脸上，露出了痛苦的表情……跑步声依然回荡着,可此时，它显得是那么有力。那有节奏的触击声,就像一曲顽强的生命之歌。我望着军人宽宽的肩膀,健壮的上肢,心想:虽然只有一条腿,然而他的形象是多么高大啊!前天，他可能在运动场上奔跑;昨天,他可能在南疆的炮火中冲锋;今天,他的生命正在更热烈地燃烧。他用体内沸腾的热血,去走更长的路

2(1)给文章选择一个合适的题目。①公园的早晨②我爱军人③不屈的腿④奇怪的脚步声(2)给文章第2自然段的空白处加上标点。(3)写出下列词语的近义词。奇怪——寂静_舒服挪动ー(4)从文中找出ー个比喻句和一个排比句，分别用波浪线和横线标出。(5)你认为文中的军人是ー个什么样的人?你是从哪些地方看出来的?1.(27分)阅读下文,回答问题春雨①春雨，古今中外有多少人赞美你!“随风潜入夜，润物细无声”，这是杜甫描述你偷偷来到人间的佳句。春雨，你可知道农民是怎样地盼望你呀!②春雷一声，你可来临了，无声无息地下着，雨丝如烟似粉。竹林里新拔节的翠竹,田野里的绿苗，池塘边的垂柳,刚刚绽开的粉色桃花，在水雾碎雨中，绿莹莹,细润润。③暖融融的雨丝好像ー串串的珍珠，又好像春姑娘的鞭子，抽打着冬的阴影，驱赶着料峭的寒意。你是那样的纤细，却又是如此不可抗拒。你粉碎了坚冰的顽抗，瓦解了积雪的防御;你把冰冷的硬壳化作了袅袅飘飞的水雾，化作了潺潺流淌的小溪,化作了滔滔滚动的潮水。④柔情的春雨,你多么像一位天使,从山那边跑来。你拖着乳白的宽大的裙子,罩着整个村庄，干涸的大地等待着你的拥抱，你满头插着洁白的花，在云雾中吻着土地。你看:所有的种子都翻个身,打着滚儿，揉揉惺怯的眼睛，伸个懒腰，打个哈欠,一切都复苏了。⑤ー场温暖的春雨,亮晶的雨丝,绵绵的雨丝,好像春姑娘拨动的琴弦,春风是轻柔的手指,弹出了一首首动人的歌曲。你又好像春姑娘手中绣花的针线,ー针针,ー线线,绣出了一片清新和翠绿，也有点点耀眼的金黄;你绣啊!绣啊!绣出了嫩生生、水灵灵的新葩新蕾!还有翩翩起舞的蜜蜂……

3⑥春雨，我希望你永驻人间!(1)试用简洁文字概括以下各段的意思。③段:④段:⑤段:(2)“无声无息地下着"写雨丝的,“雨丝如烟似粉”写雨丝的。(3)试说说这篇文章在语言表达上的特点。1.(23分)阅读下面的文字，完成下列各题。伙伴们,你欣赏过秋天早晨的田野吗?这真是奇妙的，令人神往的仙境。|I雾气弥漫在大地上,像层薄纱,把金色的田野,沉甸甸的谷穂,远近的小村,都笼罩起来了。就在你面前的白云，像绸带飘舞着,缠绕在树丛间，田野里,这世界仿佛是在幻觉中。你吸一口新鲜的空气吧，有点儿清凉,有点儿湿润。比城市里那时时带着怪味的空气怎样?你吸个饱吧,会感到轻松、兴奋，还有点儿醉意，好像你的胸膛也饱满起来了。太阳还没有起来，东边的天际是灰暗的,渐渐变成暗红的。天边的云连接着，重叠着。一会儿阳光从云彩的缝隙，一束束,ー缕缕,射向天际,又映红了大地。这时,远处传来大公鸡的报晓声。太阳出来了。先是ー丝，像红色的线,不一会儿，像烧红的镶刀，像半只橙红的橘子。ー转眼，变成了红色的大气球，静静地依傍着大地。ー瞬间阳光穿过树丝透过晨雾斜斜地密密地洒满了大地拖拉机突突地下地了||伙伴们，你们不是要寻找仙境吗?仙境就在我们这里。这固然是大自然带来的,但更多的是用我们自己的双手创造的。（1）给短文选择合适的题目（）A,早晨的田野

4B.早晨C.田野的早晨（2）联系上下文,对词语理解正确的是（）A.弥漫:文中指早晨的雾气布满,到处都是。B.依傍:文中指模仿的意思。C.饱满:指丰满的意思。（3）给短文的第6自然段选择正确的标点符号（）A.,ハ,。“”。（4）短文中点明文章中心的句子是（）A.短文最后的两句话B,第一自然段的最后一句话C.第一自然段的两句话（5）短文已用“||”线分为三段，下面对各段的理解有误的是（）A.第一段:秋天早晨的田野是奇妙的、令人神往的仙境。B,第二段:秋天的早晨的美景。C.第三段:秋天早晨的田野的美景就是仙境，是大自然带来的。1.（19分）阅读下文,回答问题。为我唱首歌吧……①柔和的阳光暖洋洋地洒进小小的病室,绿色的藤蔓爬上窗台,探头探脑地打量着病室里的7个孩子。

5②在伦敦儿童医院,这7个小病人,除伊丽莎白外,全都患了不治之症。③伊丽莎白热爱音乐，热爱唱歌，她的歌声圆润舒缓,婉转动听。但她耳朵后面做了一个复杂的手术,一个月后听カ就会完全消失,再也听不见任何声音了,这将使酷爱音乐的她前景更加悲惨。不过，在伙伴们面前,她从不唉声叹气,只是当她以为没有人看见她时,沉默的泪水偶尔オ会渐渐地、渐渐地充满两眼,扑簌簌地流在苍白的脸蛋儿上。④伙伴们为伊丽莎白的境况焦急不安，他们决定做ー些事情使她快活。一天傍晚,孩子们带着ー个秘密去见他们喜欢的朋友——护士柯尔比。⑤“你们想为伊丽莎白举办!1岁生日音乐会?还有3周的时间,来得及吗?”⑥这时候,她看见了孩子们渴望的神情,不由自主地感动了:“好吧，我来帮助你们!”⑦柯尔比找到了全市最著名的音乐辅导老师玛丽,玛丽老师感动地说:“我去，我去!”⑧在玛丽老师娴熟地指导下,孩子们每天练习唱歌，当然是在伊丽莎白接受治疗的时候。正是不可思议，仅仅3周的时间，柯尔比和玛丽老师就把6个快要死去的孩子组成了一支优秀的合唱队,尽管他们中没有一个具有出色的音乐天赋。⑨同样出色的是，这个秘密的保守十分成功,在伊丽莎白生日的这天下午，当她坐在ー辆手摇车里，被推进医院的礼堂时，她的惊奇显而易见，激动使她苍白，漂亮的面庞长的绯红。她身体前倾，ー动不动,聚精会神地听着。⑩尽管我们都坐在离舞台仅3米远的地方，却仍然难以清楚地看见每ー个孩子的面孔，因为泪水遮住了我们的视线;但是,我们能毫不费カ地听见他们的歌唱。在演唱开始前，柯尔比告诉孩子们:“你们知道吗?伊丽莎白的听カ已经非常非常的微弱,因此，你们必须尽力大声唱。”⑪音乐会获得了极大成功。伊丽莎白欣喜若狂，ー阵浓浓的、娇美的红晕在她苍白的脸上闪闪发光，眼里闪耀出奇异的光彩。她大声说:“这是我最最快乐、最最快乐的生日!”合唱队员们十分自豪地欢呼起来,又蹦又跳,完全不像患了绝症的孩子。⑫谁都知道,这些患不治之症快要死去的孩子,要成功举办这次音乐会,得忍受多么大的病痛啊!我们这些人的心都快碎了。这是我有生以来从未听过，也从不希望在听到的无比动人的音乐。即使到了今天,倘若我闭上眼睛,仍然能够听见那每ー个震撼人心的音符。⑬今，那6副幼稚的歌喉已经静默多年，那6名合唱队的成员正在地下安睡长眠，但伊丽莎白记忆的耳朵里，至少仍然能够听见那6个幼稚的声音。这是欢乐的声音,生命的声音，给人力量的声音，它们是她曾经听见的最美的也是最后的声音。

6（1）伙伴们做了一件什么事使伊丽莎白“快活”?从中表现出他们怎样的精神品质?（2）揣摩句中划线词语，体会他们在表达上有什么好处。①她看见了孩子们渴望的神情,不由自主地被感动了:“好吧,我来帮助你们!”②合唱队员们十分自豪地欢呼起来，又蹦又跳,完全不像患了绝症的孩子。（3）如何理解“它们是她曾经听到的最美的也是最后的声音”这句话在文中的意思?（4）请用横线在③⑪两段中划出描写伊丽莎白外貌的文字,并说说这些文字反映出她心情发生了怎样的变化?（5）请简要说说你读了这个故事后获得的启示。（6）第⑬段表现出了“我”怎样的内心感受?请综合文章具体内容回答。1.（15分）阅读下文,回答问题。穿透灵魂的微笑非洲的一座火山爆发了，随之而来的泥石流狂泻而下，迅速扑向坐落在山脚下不远处的ー个小村庄。农舍、良田、树木,一切的一切都没有躲过被冲毁的（劫难困难）。滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的ー个十四岁的小女孩。流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。小女孩只露出双臂、颈和头部。及时赶来的营救人员围着她ー筹莫展。因为对遍体鳞伤的她来讲，每一次拉扯无疑是ー种更大的（伤害危害）。此刻房屋早已倒塌，她的双亲也被泥石流夺去生命，她是村里为数不多的幸存者之一。

7当记者把摄像机对准她时,她始终没有叫ー个“疼”字,而是咬着牙微笑着,不停地向营救人员挥手致谢，两臂做出表示胜利的“V”字形。她（坚信相信）政府派来的营救人员ー定能够救她。可是，营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中救出她。小女孩始终微笑着挥着手一点一点地被泥石流（淹没掩盖）。在生命的最后一刻,她脸上流露着微笑，手臂一直保持着“V”字形。那一刻仿佛漫长如一个世纪，在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。世界静极了，只见灵魂独舞。死神可以夺去人的生命，永远夺不去生死关头那“V”字所蕴含的信念和精神!它常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量,让人生所有的苦难如轻烟般飘散。世界上最坚硬不屈的就是那在苦难中微笑着、痛苦着、高扬信念旗帜的灵魂。（1）在文中括号里选择合适的词。冲毁的（劫难困难）更大的（伤害危害）她（坚信相信）被泥石流（淹没掩盖）（2）在文中横线上填上合适的关联词。死神可以夺去人的生命，永远夺不去生死关头那“V”字所蕴含的信念和精神!（3）写出下列词的近义词。蕴含ーー震撼ーーー筹莫展ーー遍体鳞伤（4）“V”字形代表,“庄严而又悲惨的一幕”是指。（5）为什么说小女孩的微笑是“穿透灵魂”的呢?请写ー写你的理解。1.（19分）阅读下文，回答问题谁发明了E—mai1E-mail又称为“伊妹儿”,是电子邮件的意思。如今在Internet上得到了最广泛的使用。E-mail以其方便、迅速深受广大网民们的喜爱。那么,E-mail是谁发明的呢?它的发明者是美国一位电脑工程师

8雷。托姆林森。1965年,托姆林森在麻省理工学院附近一家BBN企业从事电脑方面的研究工作。当时,这家企业正受聘于美国军方，参加了Internet的前身Arpanet的建设和维持工作。当时,托姆林森在BBN的工作是在ー些简陋的硬件设备上面搞ー个操作系统。为了让用数字PDP-IOS来工作的程序员和研究人员能够互相发送信息,托姆林森搞出了一个“传递信息”的程序。刚开始时,这个程序只能在当地使用。但很快,便可以跨越整个Arpanet来传递邮件。第一个E—mail电子邮件于1972年发出,但电子邮件的具体内容己经没有人记得了,所知道的只是这封电子邮件是由托姆林森从一台电脑发给另一台电脑的，而收件人也是他自己。后来,ー个名叫罗伯特的人对托姆林森的发明爱不释手，并把电子邮件作为自己在工作中唯一的通信方式。他的这ー极端举动,迫使那些依赖其拨款的研究人员不得不纷纷使自己联网，于是,托姆林森搞出的这种通过网络来传递信息的系统，很快就从ー种方便之举,变成了一个不可缺少的工具。像许多其他信息时代的先锋一样,托姆林森改变了整个世界的面貌,为许多人带来了巨大的财富,但自己却没有从中得到过哪怕一分钱的好处。他自我解嘲地说:“创新有时候是能够带来巨大回报的，但这项创新却不属此列。”(1)联系上下文解释词语。①自我解嘲:。②爱不释手:。(2)补充词语。ー的设备的内容唯一的—(3)画线的句子运用了什么修辞方法?这样写的好处是什么?(4)为什么说托姆林森改变了世界的面貌,为许多人带来了巨大的财富?1.(20分)阅读短文，按要求做。福尔摩斯的观察カ提起大侦探家福尔摩斯,你一定知道。他那惊人的观察力,真是令人叹服。凭借这种超人的观察カ,第9页共24页

9他在侦破工作中屡建奇功。福尔摩斯的助手华生医生自从结婚以来,有较长一段时间没有和福尔摩斯来往了。有那么一天,他俩喜相逢了。福尔摩斯说:“根据我的观察,你又开业给人看病了,可是,你过去没告诉过我,你打算行医……”“这,你怎么知道的呢?”“这是我看出来的,是我推断出来的。否则,我怎么知道你最近一直挨淋,而且有一位最笨手笨脚和粗心大意的使女呢?”“我亲爱的福尔摩斯，”华生医生说,“你简直是太厉害了……的确,星期四我步行到乡下ー趟，回家时被雨水淋得一塌糊涂。但是,我己经换了衣服,真想象不出你是怎么看出来的。”“这些事本身很简单。我的眼睛告诉我，在你左脚那只鞋的里侧,也就是炉火刚好烤过的地方,皮面上有六道几乎平行的裂痕。很明显,这些裂痕是由于有人为了去掉沾在脚跟上的泥疙瘩，粗心大意地顺着鞋跟刮泥时留下来的。因此,我就得出这双重结论:认为你曾在恶劣的雨天里走过，而且判断出你皮鞋上出现的特别难看的裂痕,是伦敦年轻而没有经验的女佣人干的。至于你开业行医嘛,那是因为如果一位先生走进我的屋子,身上带着碘酒的气味，他的右手食指上有硝酸银的黑色斑点,他的大礼帽右侧鼓起了一块，这就表明他曾经藏过听诊器。我要不说他是医药界的一位积极分子,那我就真够愚蠢的了。”福尔摩斯一席话，说得华生医生频频点头。“你简直太厉害了。”这话真是入木三分。由观察到鞋的里侧六道几乎平行的裂痕，推断出是粗心大意的使女干的;由看到鞋的裂痕及大礼帽右侧鼓起了一块,推断出华生医生雨天给人看过病。善于观察的人,就是这样从极其平常的事物中找出有关方面的联系,获得某种发现。当然,这首先要养成观察的习惯,时时处处留心观察。(1)短文是通过什么事来写福尔摩斯的观察力的?(2)福尔摩斯是怎么知道华生医生又开业给人看病了的?(3)福尔摩斯说华生医生最近淋了雨和雇了一位粗心大意的女佣的依据是什么?(4)读了本文，你受到了什么启发?1.(8分)阅读下文,回答问题。笨笨童年

10我小时候在很多人眼里是不折不扣的笨小孩。我七岁オ上小学。第一天放学回家,母亲问:“老师今天讲了啥?”我思索良久,オ呑吞吐吐挤出三个字:“脚板印。”母亲不解,便问同学。同学言辞清晰地回答:“老师要我们脚踏实地,好好学习。”有一天,我摔破了家中珍爱的花瓶。把碎片扫在客厅中央,搬张小凳老老实实地坐着等。母亲回来之后，生气地责问，我委屈地说:“老师说要做诚实的孩子，但没有说,诚实了会挨骂……”母亲忍不住“扑哧”笑了。上了三年级，也许由于智商有限,成绩一直不大理想。人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得,我父母只能一边讪讪而笑,一边借机脱身。于是我想采些花做个漂亮的花环,让父母惊喜一下。结果却从二楼摔了下去,医院下了病危通知。半个月以内,父母一直轮流守在我身旁,昼夜不离。出院以后，由于我尚未完全康复,必须由父亲背着去上学。我趴在父亲背上,不喜欢的学校变得亲切又美丽。那学年结束时，我破天荒考了个全年级第一名。我把成绩单递给父亲。父亲展开成绩单一看,眼睛睁大了，双手更微微颤抖,连声喊母亲出来。母亲接过成绩单,那一瞬间她眼里的闪亮泪水，我ー辈子都忘不了。(1)从文中找出下列词语的近义词。思考一ー清楚ーー颤动ーー(2)文章开篇说“我小时候在很多人眼里是不折不扣的笨小孩”，作者通过ヽ、ー这几件事来表现自己的“笨”。(3)“我”原来是个让父母蒙羞的孩子,可是后来却考了全年级第一名,发生如此大的转变是因为〇(4)你有让父母骄傲的事吗?用简短的语言说给大家听!1.（20分）阅读课文片段,回答问题。面对重重困难,商鞅心想:要在秦国进行改革,首先要取得老百姓的信任,只有这样,才能在全国建立起一种诚信守法的良好社会风尚,从根本上保证变法的成功。于是,他在新的法令颁布之前,冥思苦想了好几天,终于想出了一个取得老百姓信任的好办法。（1）联系课文说说,“重重困难”是指哪些困难。

11（2）为什么首先要取得老百姓的信任?（3）你认为商鞅的办法好吗?你还有其他办法吗?说ー说。1.（17分）阅读短文回答问题。共在人间那一年,到土耳其去，住在ー个仿佛与世隔绝的小农村里。我们下榻的农舍,住着ー对老夫妇。两张脸像是皱缩成团的黑枣子,密密地布满纵横纹路。可是,他们腰不弯、背不驼,依然过着“日出而作、日入而息”的农耕生涯。正是麦子播种的时候,还是停留在原始落后的“点播”方式,老叟走在前面,用锄头在土壤里打洞;老妪跟在后头,把麦种轻轻地撒进洞里。一行行、ー亩亩地种,神情专注而满足，好似在从事一件无比庄严的事情。傍晚,夫妻俩在厨房里烙饼。满布岁月沧桑的古老灶子,烙出了满溢麦香的饼,含蓄的米黄色,淡淡的麦味儿;大而圆、烫手。在幽幽的暮色里，两人坐在矮矮的木凳上，以枯瘦多皱但却坚实有力的手捧着饼儿，大口大口地吃，脸上笑意荡漾。这一幕,深深地触动了我的心。活着,真好。知足地活着，常乐。许多人,活着而不快乐,只因不满足于他所拥有的,一心憬憧他所未知的,“共在人间说天上,不知天上忆人间”,往往坐这山,望那山、吃这碗、盼那碗；任由“欲望的树”在心田里无止无尽地长着,长了一寸,他要一尺；长了一尺,他要一丈；眼看那“树”已经高入云霄了,可是，他还是满心焦灼地嫌它“发育不良”。天天在欲望的“无底深潭”里浮浮沉沉,弹指间,短短数十寒暑已成过眼云烟;回首前尘,竟不知“快乐”ー词如何诠释。这个下午,和这ー对萍水相逢的老夫妇共食大饼,共享快乐,是记忆里的永恒。老夫妇教会了我，有一亩田,便诚诚恳恳地耕那ー亩田;有一块饼,便快快乐乐地吃那ー块饼。人生一世、草生一秋；共在人间,话人间、爱人间。天上究竟有多少富贵、多少安逸，不必说,更不必盼。（1）“这一幕”深触动了我的心,这一幕指的是（）。A,老夫妇俩坐在矮矮的木凳上。

12B,老夫妇俩烙饼而食很满足。C.老夫妇原始落后的”点播”方式。D.夫妇俩大口大口地吃饼。（2）文中的老夫妇过着的生活，下列词语中最恰当的一项是（）。A.与世隔绝，原始落后。B,一穷二白，得过且过。C.日出而作，日落而息。D,安居乐业，暖衣饱食。（3）文中“回首前程,竟不知‘快乐’ー词如何诠释”是因为（）。A,一直在追求所憧憬有的。B.忌妒羡慕别人所拥有的C,身无分文，粗茶淡饭D.日复一日,单调枯燥。)。(4)文段中“眼看那‘树’已经高入云霄了”中的“树”指的是(A,高入云霄的树。B.无止境地长着的树、C.发育不良的树。D.任由欲望生长的树。(5)文中画横线的句子,运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?(6)文章老夫妇知足的活着,常乐。你同意这种观点吗?请你结合自身生活经历谈谈自己的观点。1.(11分)阅读下文,回答问题。

13五花山小朋友,你们说山是什么颜色的?我家就住在大山里，我知道山是什么颜色的。春天的山是绿色的,可那绿是浅浅的,许多树叶儿冒出芽来,嘴上还带着嫩嫩的黄色呢。夏天的山也是绿色的,可那绿是深深的,一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿色的蜡笔涂了,连雨点落上去,都给染绿了。秋天的山呀，可不再是ー个颜色了。下了一场秋霜后，你看吧:有的树叶变成了金黄色，好像所有的阳光都照到那里去去了;有的树叶变成了杏黄色,远远看去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树叶变成了火红色,风ー吹,树叶跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树叶变得紫红紫红,那颜色就像剧场里的大幕布。只有松树不怕秋霜,针样的叶儿还是那样翠绿翠绿的。秋天的山就是这样五颜六色。ー层金黄，ー层翠绿,ー层火红……人们给五颜六色的山起了个名字,叫“五花山”。(1)短文是按顺序写的。(2)这篇短文共写了一ー、ー_、ー三个季节时候的山,重点写了一_季的山的景色。(3)从文中找ー个比喻句,并说说把什么比作什么?(4)把文中描写颜色的词语写下下来,看谁找得多。(5)想一想，人们为什么把这座山叫做“五花山”？1.(24分)阅读下文,回答问题。ー块625欧元的树皮德国里特堡的高中生克雷斯蒂在驾车旅行时，发生了一起车祸。为了避让ー辆迎面而来的运货卡车,克雷斯蒂紧急转舵,结果撞到了公路边的ー棵械树上。这是ー棵有20年树龄的大树，很粗壮,所以,克雷斯蒂的小汽车当场就撞报废了,而克雷斯蒂本人也撞成了严重脑震荡，幸亏被巡警及时送到医院抢救,オ脱离了生命危险。克雷斯蒂还没有痊愈出院,一张由当地林业部门开出的付费信函已经邮寄到了他的家里。付费账单上

14写着:克雷斯蒂先生,由于您肇事撞破了路边械树的树皮，所以请您到银行支付625欧元费用。下面,还附了一份应付款项明细。第一项,树皮伤害费。被撞械树树围长度为89厘米,虽然事后依然郁郁葱葱,挺拔如初,但树皮受损部分长33厘米。按照规定,肇事者应赔偿械树价值980欧元的55%,539欧元。第二项,受损树皮清理费。事故发生后，护树人员花了三小时清理受损树皮,应付劳务费79.5欧元。第三项,见习费。一名实习生在清理现场帮忙0.25小时，按规定付费1.5欧元。第四项,医药费。树干伤口处被涂上了5欧元的药膏,应由肇事者支付。“不就是擦伤ー块树皮吗?何必这样兴师动众?”相信很多人看了这张罚单后都会这样认为。而在大家的印象里,林业部份也不应该多管这样鸡毛蒜皮的小事。如果真遇上了，我们ー定会说:“没事做了,无聊。”但德国的林业部门却郑重其事，他们有一套令人匪夷所思的理论:树也是生命,交通肇事者，要为伤及到的任何生命负责，所以,那棵被撞伤的植树也不能例外。(1)克雷斯蒂交通事故造成哪些损失?(2)德国林业部门为什么这样郑重其事地对待ー棵被擦伤的大树?(3)付费账单ー共有哪几项?你看出了德国林业部门工作什么特点?(4)下面对几个词语的分析,不正确的ー项是()A.“郁郁葱葱”形容这棵受伤的树依然长得苍翠茂盛。B.“鸡毛蒜皮”形容事情小而多,实在忙不过来。C.“匪夷所思”形容德国树也是生命的理论不是一般人所能想象的。(5)读完短文,你有什么感想?1.(23分)阅读下文,回答问题。走在回家的路上桂文亚有一年暑假,我们每天上午到学校补习，下课后，最高兴的一件事,就是自己玩“闭着眼睛走路”的游戏。

15我仰着脸,闭着眼,让太阳暖烘烘地晒着。这时候，眼前是一片猩红,而这一大片猩红里，又出现了一个会跑的小黑点,我闭着眼睛“看”着这个小黑点,小黑点开始逃走，我追着它,一会儿追到上面，一会儿追到下面,脚步也开始加快，我觉得自己快要跌倒了,赶快睁开眼睛,哈!直直的一条路,被我走歪了。我试着把手平平地向左右两边伸齐,假装自己像马戏团里的小丑ー样正走着高空钢索，一头披着乱发的大狮子正张着嘴，等着我掉进它的嘴里,当作美味午餐ーー我想得紧张悬疑,眼见大狮子吃不到又香又嫩的小人肉了,脚下忽然一阵踉跄，不好!我跌进了什么黑洞,怎么软绵绵湿漉漉的?原来,我闯进了一堆绿油油的秧田里!老天，我的鞋子!我叫了起来,鞋子陷进了烂泥里,失踪了!我焦急地弯下身子，用手在浑浊的泥水里摸,摸了半天,却什么也没有。(1)在短文中找出ABB式词语，积累下来。(2)“我”是怎样闭着眼睛，追眼前的小黑点的?请把相关的句子找出来。(3)“我”假装自己在走高空钢索时,想象了什么?结果怎么样?用通顺的话写ー写。1.(13分)课外阅读我能行。会走路的树南美洲生长着ー种既有趣又奇特的植物,名叫卷柏。每当气候干旱,严重缺水的时候,它会自己把根从土壤(rang)里拔出来,摇身ー变，让整个身体蜷缩成一个圆球状，又轻又圆。只要稍有一点儿风,它就能随风在地面上滚动。一旦滚到水分充足的地方，圆球就迅速打开,恢复“庐山真面目”，根重新钻到土壤里，暂时安居下来。如果,它又感到四周水分不足,它就会继续拔出根来，再次过上到处旅行的生活。卷柏就是这样四处旅行，有水就住下,无水就滚走,难怪有人称它是植物王国中的“旅行者”。(1)卷柏生长在。(2)请用简单的话说说卷柏是怎样“走路”的。(3)判断正误，用“正确”“错误”表示。①卷柏之所以能“走路”,是因为它有脚。②任何植物都不能缺水,卷柏也ー样。当ー个地方缺水不适宜它生长时，卷柏就要到有水的地方去。③因为卷柏有水就住,无水就走,所以被人们称为植物王国中的“旅行者”。

161.(18分)课外阅读。母亲发现儿子衬衣袖上的纽扣松动了，她决定给儿子钉一下。可是,她明明看见针孔在那儿，就是穿不进去……正在电脑旁排版的已是知名作家的儿子，从显示屏的反射中发现了母亲的举动，他的眼睛热了。“妈,我来帮你。”儿子离开电脑，只一刹那,细线穿针而过。母亲笑面如花，用心为儿子钉起纽扣来,像在缝合一个美丽的梦。儿子知道今后该怎么做了。(1)他的眼睛热了中热的意思是。A.温度高B.加热C.湿润（2）母亲为什么不主动让儿子帮自己穿针呢?（3）文中画下划线的句子用的是什么修辞方法?请你也写一个类似的句子。（4）“一个美丽的梦”的含义是什么?

17参考答案ー、现代文阅读（共16题;共282分）【M!空】gou【第2空】yu【第3空】和喈1-1、【第4空】游S【第1空】柔弱1-2、【第2空】/b®1-3.昔日風談的航駐不堪的小河又H第膜丽,谨会不濡兴呢?1-4ヽ【第1空】风平,浪静,万里无云期待那一天;我们的去看海,海鸥飞翔葢天,海浪奋勇向前;期待那一天,我们相约去看海,朝霞映红半边天,天涯海角在眼前1-5、保护小河•酬源8，学会与大自然和谐相处.1-6、节约用水就是珍惜生命.2-1.③2-2、:"，厂"，•【第1空】奇特【第2空】沉寂【第3空】バ2-3、【第4空】移动比嗡句:月随节奏的锻击声,就豫一曲顽强的生命之配

182-4、排比句:前天,他可能在运动场上奔跑;昨天,他可能在g的电火中;中锋;今天,他的生浄正在!留例地送烧.2-5ヽ示例:他是ー个目强不息.勇敢无畏.热爱生恥并有着顽强歎乃的人.从他虽然只有一条龍仍坚持拄拐杖悬题,跌倒了拒绝帮助,自己吃力地站起来等方面可以看出来,【第1空】春雨暖融融【第2空】春雨的柔情3-1、【第3空】春雨市来了生机和希望【第1空】轻盈3-2、【第2空】细微3-3、使用第二人称直接对春雨呼百:综合运用比喻.拟人、引用.桂比、反夏.呼吉等修辞格;大量使用叠词:法确运用动词:运用优美的句式.4-1、A4-2、A4-3、B4-4、A4-5、。5-1,为伊丽莎白举办U岁生日音乐会.価出64セ子关看同伴、朝更敢的野幡腐.5-2、①表现了孩子们期望得到指导的心情很迫切.②表现出核子们为音乐会的极大成功而忘记了病痛.自豪快乐的情景."最美的声音”是因为这声音是欢乐的声音,生あ的声音,给人力量的声音."最后的声音”是因为伊丽莎白自己失去听カ,6个伙伴已长眠地下.

195-4ヽ听到6个身患绝症的核子唱出的歌,“我"2都快要碎了",表现出"我“内心的无比騎苦.（或无比痛苦,极为密动）5-5ヽ沉獣的泪水偶尔オ会渐渐地.渐渐地充満两眼,扑簸數地流在苍白的脸雷儿上.伊丽莎白欣喜若狂,ー阵浓浓的.娇媚红星的在她苍白的髓上闪闪发光,眼里闪理出奇异的碑.示例1:面对生活中的挫折和不幸,我们要积极乐观,坚强不屈.5-6、示例2:人间自行直情在,只要人人廠出ー泰爱（世界将变成潮的人间,【第!空】劫难【第2空】饬书【第3空】坚信6-1、【第4空】海殳【第1空】虽然6-2、【第2空】0*【第!空】面K【第2空】震动【第3空】无it可施6-3、【第4空】伤痕累累【第!空】胜利6-4、【第2空】在生命的最后一刻,她験上流・樹健,手・ー・保持者"V"字形6-5、小女孩面对死亡始终面带微笑,直到生命的最后一刻,她脸上仍然流專者的矣.这种般差含着的佰念和精神,让所有人的灵魂为之福堡.【第!空】自己用言语或行动来掩饰被别人明笑的事情【第2空】喜爰得舍不得放下【第1空】礴【第2空】具体7-2、【第3空】百7-3、设问,突出强灣了E-mail的发明者是富•托»琳森.

207-4、让人们足不出户而快速、梱就大量螭取信息,进行交易.8-1,通过福尔庠斯和助手华生相逢时,他对华生一段时间内做了些什么的回,来写福尔摩斯的观察カ.8-2、因为他噢到华生身上布有碘酒的气味,他右手食指上育硝e療的黒色斑点,而这些东西是医生オ经常演收到的;以及华生的大礼帽右«!装起一块,表明这地方首・过听诊器.8-3、因为华生左!«那具證潮・»火烤过,皮面上青几遒裂痕.这是淋雨后精鞋和佣人粗心的结果,8-4、应留心观察生活中任専，并善于思考利■.【第1空】思索【第2空】清晰9-1、【第3空】酸抖【第!空】刚上小学,供［师说的.舞踏实地,好好学习”说成"脚板印"［第2空］•1我・打碎花瓶,诚实地和乌马沿述老师吿诉的话9-2、【第3空】•賓的学习成®,iti网壮无光9-3、【桀1空】い的关袋9-4、・10-1.一方面一些旧贵族对あ去持反对恵见,另一方面无法取博电百姓的信任.10-2.变法的目的是富国强民,只M歌得色百姓的支持,变法才能顺利往前推遂,最终让老百姓获得实恵,11T、B11-2、C11-3、A

2111-4、D11-5、运用了比喩的修辞手法,生动形蠹地刻画了老夫妇苍老黝黒的形蠱,侧面描写了他们生活的不易,为突出了夫妇知足常乐的生活态度＜»镉垫.11-6、提示言之哲理,帆台自身生活经历自圓其说即可.12-1、【第1空】时间【第1空】春【第2空】夏【第3空】秋12-2、【第4空】秋12-3,凤一吹，縄时跳起建来,就像ー靈族火苗在相あ把药叶比作火苗.12-4、晤12-5、秋天的ン就是这样五顔六色,ー层金黄,一层空が,ー层火红......所以人们给五顔六色的ユ起了个名字,叫"五花UL”.13-1、加、幣当««6し②目BFBBSWS.13-2、因为的也有生命,交通蒙事者要为伤及到的任何生命负责.13-3、®W皮伤害费:常晒皮陋费;见习费;医药费.②»出他们严氤认真、细致、及时的特点•

2213-5、德国法律对树木的爱护令人原动,值傳我们好好学习.14-1、.am.14-2,我追・它，f丿UB到上面,f丿しfi到下面,バ也开始加快,14-3、•我・S一头場?fl®吃ー我",结果窶.走进了秧田里,看了强子.15-1、【第1空】图百15-2,把身体邂国或ー个酗«,.省风在地面上滚动.15-3.错误;正确;正确16-1.C16-2.因为她伯打扰儿子工作.16-3.比・;左幕0张RBttttM布,星星是®（者在上面的钻石.16-4.亲人间相互关差.