什么是教学设计思想

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2、有效期等药品知识的能力和实际应用能力(转载于:海达范文网:什么是教学设计思想)2．通过小组讨论的方式，提高主动思考问题的能力，形成积极参与和合作精神3．通过亲自设计旅行小药箱的药物清单，提高独立、全面地考虑问题的能力情感态度和价值观1．形成根据病情对症用药，对自己和他人的健康认真负责的思想2．通过对祖国医药知识的了解，体会祖国文明的源远流长二、重点难点教学重点1．安全用药的基本常识2．学会阅读药物使用说明书教学难点1．区别处方药和非处方药2．阅读药物使用说明书三、教具准备多媒体教学课件“安全用药常识”2016全新精品资料-全新公文范文-全

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7、安全用药常识”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★，学生每人准备一份药物使用说明书四、课时安排1课时五、教学过程［从生活现象出发，导入新课］教师：我们每个人都免不了会生病，请大家回忆一下，当自己或家人生病时，都采取了哪些措施呢？学生1：到医院去请医生为我们治疗学生2：家长给吃点药就好了教师：看来很多同学都有这样的经历：在得了一些不太严重的小病时，并没有到医院去看医生，而是在家里吃些药，那么这样做可以吗？学生1：这样做不可以，吃药必须在医生指导下才行，否则容易用错药，不仅耽误治病，还会对健康造成不良后

8、果学生2：只要家长有一定的医学常识，对轻微病症的诊断和用药方法正确，这样做是可以的学生3：我同意这种看法，对于常见的轻微病症，自己在家吃点药既能够节省时间，又能够及时治病，不会耽误学习教师：究