橡皮泥粘贴画设计

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1、综合实践活动《橡皮泥粘贴画》活动设计一、课题：橡皮泥粘贴画二、教学目标：　　1．引导学生们通过观察身边景物，抓住景物特点，展开丰富想象，设计一幅心中的最美图画，培养学生的设计制作能力。　　2．通过小组合作设计并动手制作橡皮泥粘贴画，提高学生的动手能力、合作能力，提高学生参与劳动制作的乐趣。　　３.在学生兴趣浓厚的实践活动中（动手制作粘贴画的过程中），引导学生发现问题，想办法解决问题，并及时对活动过程的体验进行反思总结的能力。三、活动前准备（一）学生准备：１.布置学生观察身边事物或学习生活用品等。２.准备好橡皮泥、

2、白纸等橡皮泥粘贴画制作工具。（二）教师准备：搜集橡皮泥粘贴画作品。四、活动过程　　教学重点：抓住事物特点设计、制作一幅图，培养动手动脑能力。　　教学难点：在粘贴画制作中，培养学生画面的设计及创新能力。　　五、教学过程：（—）激发兴趣，导人新课。（5分钟）9:10-９:１5１.师检查活动准备情况：学习用品、观察情况。生：谈观察所得！（出示课件）谁的眼睛亮！我观察了　　　　　　，它是　　　　　形的（形状）、　　　　（颜色），我还注意到了　　　　　　　。２.橡皮泥粘贴画作品欣赏。（二）学习基本技法（8分）９:１5-9:

3、23工具：塑料小刀、牙签基本技法：抟、捏、压、搓、切简单制作练习：太阳（三）小组合作设计作品（大约５分钟）9:23-９:２8１.师：为了能在一节课的时间里完成一幅作品，需要小组同学齐心协力，合作设计、制作一幅图。（出示课件）请大家看老师的温馨小提示：（１）确定作品主题，做好明确分工。（２）把构思设计好的主题，用铅笔先画出草稿，布局均衡、事物大小适中。（３）填写小组计划表部分内容。２.小组简要汇报设计主题。（四）活动过程（１５分钟）９:２8-９:4３１.出示制作粘贴画需要注意的几个方面：（１）画面整洁、美观。（２）

4、画面整体布局均衡，事物大小适中。（３）粘贴时要注意应从画面远处粘起，先后面后前面，注意顺序。２.学生制作，教师巡视指导。（五）活动展评小结（大约5分钟）９:4３-９:４８小组展示、总结。师生评价。总结并提出要求：今天我们学会了橡皮泥贴画的制作方法，下一步，我们还要搜集更多关于粘贴画的作品，制作成更精美的美术工艺品，装扮我们的家或教室。