橡皮泥拼贴画总结

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划橡皮泥拼贴画总结　　课时：1课时　　课堂类型：造型表现　　教学目标：　　1.引导学生用橡皮泥来表现生活中的事物。　　2.在创作过程中强调发扬团结合作的精神。　　3.培养学生的动手动脑能力。　　教学重、难点：　　1.学习橡皮泥制作方法及其运用。　　2.学习橡皮泥的色彩搭配。　　教具学具：垫板、牙签、彩泥　　教学过程：　　一、组织教学　　引导阶段　　1.作品展示　　老师出示“橡皮泥姐姐”作品，启发、提问学生

2、并导入新课——“有趣的彩泥”。师：“这个小姐姐是用什么材料做的？”　　生：“橡皮泥做的。”　　2.激发兴趣目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　师：同学们，这个“小姐姐”是老师特意用丰富多彩的橡皮泥作的，老师把她请来，除了让你们欣赏橡皮泥姐姐的美丽外，还有一个目的，是要看看你们对橡皮泥的制作知识掌握了多少，看看像

3、橡皮泥姐姐这样贴出来的画美不美。她准备教给大家一个新的橡皮泥制作方法—橡皮泥贴画。待会橡皮泥姐姐还要给大家评评奖，同学们，你们说好不好？　　二、讲授新课　　1.欣赏范作。　　师：在我们学习制作橡皮泥贴画前先来欣赏几幅贴画作品。　　出示范作，并结合课本的范作引导学生进行讨论、欣赏。让学生了解橡皮泥贴画的材料特点，从构图、用色、造型、内容让学生了解每幅画的特色。　　引导学生讨论、发言使学生在讨论观察中发现橡皮泥贴画的技法——压、割、戳等多种手法，以及如何使用色彩搭配，让橡皮泥贴画更丰富美丽。　　2.教师示范制作并讲解

4、贴画制作的步骤：　　教师边示范边讲解橡皮泥贴画《小帆船》，并归纳出贴画的步骤：　　橡皮泥贴画的构图设计　　橡皮泥贴画的色彩搭配。　　橡皮泥贴画的造型设计。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　三、布置学生作业　　要求学生用橡皮泥贴画形式做出一幅自己喜欢的作品。　　四、教师巡回指导，主要提示橡皮泥的制作技巧和色彩搭

5、配，并提醒、帮助学生充实作品的内容。　　五、教师组织学生和橡皮泥姐姐一起欣赏、评价作业，评评你觉得哪幅作品比较好？为什么？说说作品的优缺点。提高学生的审美能力。　　六、教师小结：同学们这节课又学会了一种新的橡皮泥制作方法，做出了好多精美的橡皮泥作品，其实啊，橡皮泥的制作方法可不仅仅是这些，在平时你们可以自己动手制作去探索，你们就会觉得橡皮泥制作是一个非常精彩的世界。　　七、布置学生收拾、整理教室卫生，美化环境。　　人教版二年级美术教案第四课有趣的彩泥　　教学目标：　　1、引导学生用橡皮泥来表现生活中的事物。　　2

6、、在创作过程中强调发扬团结合作的精神。　　3、培养学生的动手动脑能力。　　教学重、难点：　　1、学习橡皮泥制作方法及其运用。　　2、学习橡皮泥的色彩搭配。　　教学课时：1课时　　教学过程：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　一、引导阶段　　1、作品展示　　老师出示“橡皮泥姐姐”作品，启发、提问学生并导入新课——

7、“有趣的彩泥”。　　师：“这个小姐姐是用什么材料做的？”　　生：“橡皮泥做的。”　　2、激发兴趣　　师：同学们，这个“小姐姐”是老师特意用丰富多彩的橡皮泥作的，老师把她请来，除了让你们欣赏橡皮泥姐姐的美丽外，还有一个目的，是要看看你们对橡皮泥的制作知识掌握了多少，看看像橡皮泥姐姐这样贴出来的画美不美。她准备教给大家一个新的橡皮泥制作方法—橡皮泥贴画。待会橡皮泥姐姐还要给大家评评奖，同学们，你们说好不好？　　二、发展阶段　　1、欣赏范作　　师：在我们学习制作橡皮泥贴画前先来欣赏几幅贴画作品。　　出示范作，并结合课本

8、的范作引导学生进行讨论、欣赏。让学生了解橡皮泥贴画的材料特点，从构图、用色、造型、内容让学生了解每幅画的特色。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　引导学生讨论、发言使学