与时俱进多元发展特色兴校（中学）

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1、与时俱进多元发展特色兴校（中学）　　与时俱进多元发展特色兴校——XX县第二初级中学 XX年3月 一、学校概况 　　XX县第二初级中学校组建于XX年8月。座落于XX城东灵官山脚，学校前身是始建于20世纪50年代初期的四川省XX中学校，这里靠山临城，环境幽静，交通便捷，这里有悠久的办学历史，有较为深厚的文化积淀。 　　学校现有教职工166人，其中专任教师151人，职工15人。专任教师中、高级教师32人，中级教师53人，初级教师69人；省级骨干1人，市级学科带头人1人，市级骨干教师9人，县级骨干教师5人；具有专科以上学历13

2、5人，学历达标率98.4%。 　　学校现有教学班43个，其中初一年级16个班，初二年级14个班，初三年级13个班。共有学生2213人，其中初一年级801人，初二年级753人，初三年级659人。住校学生1743人。 　　自组建以来，学校始终把深化教育改革，全面推进素质教育放在发展的首位。以“把师生的幸福、自由、尊严、终极价值紧密联系，尊重人、发展人、塑造人”为二中的管理理念；以“全面培养学习型人才、艺术型人才、职业型人才”为二中培养目标。学校管理不断加强，办学条件不断改善，教育教学质量稳步提高，社会声誉得到不断的提升，我

3、校已初步实现成为XX县初中学段体育、艺术大校的办学目标。 二、全面贯彻教育方针，积极改善办学条件 　　在短短近三年的办学历程中，学校坚持高扬“传承文明、追求卓越”的精神旗帜，秉承“敬业是办学的真谛、设施是办学的基础、管理是办学的关键、质量是办学的目的”的教育思想，努力追求“打造和谐教育、构建人文校园”的奋斗目标，倡导坚持科学发展与人性化管理相结合的管理理念，关爱尊重每一个学生，以各种活动为载体，使学生综合素质得以全面提升，教育教学质量得以稳步提高。在此基础上，从建校开始就积极积极争取上级专项资金，加快学校基础设施建设。

4、利用各级下拨维修改造资金新建学校男女生宿舍。积极响应农村远程教育普及工程利用国家资金90多万元，按模式三学校标准分别建成了多媒体教室30多间，信息技术网络教室、卫星接收室等。同时，学校还自筹资金，改造学生宿舍，建设学校书吧、营造书香校园；建立班级书柜，打造班级文化阵地；高标准档案室，添置了理化生仪器、药品、图书、音体美劳器材；大批资金的注入，完善了基础设施，提高了教学效率，增强了校园文化氛围，优化了育人环境。 三、落实新课程标准，探索新课堂模式 　　教学是实现国家社会培养目标的地方。我校落实新课程标准，一建校就积极探索

5、新的课堂模式，探索实施了“4个1”课堂模式。即要求教师把课堂四十分钟划分为四个一，针对每个十分钟对学生进行有效调控，逐步形成了以学生为主体，运用启发式教学和开放式教学，积极开展“自主、合作、探究”的“1+1+1+1”课堂模式。 　　新教学模式以我校学生实际为着眼点；以充分发挥学生的主动性和主体地位为出发点；以我校教师精心研究的“预习题、课堂练习题和课后练习题”为突破口；以“班级试点、典型示范、强力推广”为方式，全面推行。新课堂模式把一节课40分钟具体细化为四个10分钟，第一个10分钟为学生预习，完成教师提前经过集体研究

6、形成的“预习练习”；第二个10分钟为教师精讲；第三个10分钟为师生共同完成提前准备并经过集体研究的“课堂练习”题；第四个10分钟由学生独立完成教师提前准备并经过集体研究的“课后作业”题。根据不同学科的特点，该模式还可以变化为“1+2+1”模式或“1+1+2”模式。该课题模式在我校全面推行，丰富了课堂教学模式，提高了对教学过程的调控力度，是对新课程标准的积极探索，是XX二中教师创新精神的有力展现。 四、结合学校实际，大力推进素质教育 1、阳光体育显特色 　　我校以阳光体育为龙头，积极开展课间、课上、课后各种体育运动项目。

7、课间配合体育大课间要求，一直致力于自创的课间“武术操”的训练，XX年11月组织八百人武术操参加县中小学生比赛，比赛场面宏大，动作豪放刚劲有力，被誉为“攀西第一操”；人人参加体育普训；课后体育兴趣小组种类繁多，内容丰富，有双节棍、散手操、扇舞、田径队、校篮球队、校武术队、女子足球队，XX年9月成为“阳光体育钢城俱乐部成员”。阳光体育，让我笑成为名副其实的活力二中。 2、艺术教育开鲜花 　　我校以创新科技为主题，深入探究美术兴趣对学生的想象力、创造力的训练效果，通过美术兴趣的培养，引导学生积极参与绘画实践的，营造具有特色的

8、校园文化环境，在每年举办的校园艺术节上展出了风格各异的作品，这些作品，有的悬挂在教学楼的过道、书吧，楼梯等处，画是无言之诗，诗是有声之画；屋中有画，等于悬挂了一个思想；每一个思想都如无声的春雨滋润每个学生的心田。在每幅画的后面，跳动着作画者的脉搏，呼吸着作画者的灵魂。成立两年来该校美术作品多次参加上级部门组织的各种绘画比赛，获得国