高二生物下册同步教学测试题16

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1、www.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.net第三节能量流动和物质循环(时间：30分钟　满分：50分)考查知识点及角度难度及题号基础中档稍难能量流动4、6、5、73物质循环12、8一、选择题(共6小题，每小题5分，共30分)1．下列关于碳循环的说法，错误的是(　　)。A．生物群落中的碳元素主要是依靠光合作用固定的B．温室效应主要是由于化石燃料的大量燃烧造成的C．光合作用固定的CO2与呼吸作用释放的CO2相等时，大气中的CO2即可维持稳定D．碳循环过程中伴随着能量流动解析　

2、大气中CO2的来源途径有3个：①动植物的呼吸作用；②分解者的分解作用；②化石燃料的燃烧。所以C错。答案　C2．下图表示生物圈中碳循环的部分示意图。甲、乙、丙、丁构成生物群落，箭头①～⑨表示循环过程。下列有关说法正确的是(　　)。A．大气中的气体X是指CO2和COwww.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.netwww.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.netB．完成①过程的能量主要是由⑧过程提供的C．丁经⑤⑥⑦过程获得的能量占甲、乙、丙总能量的10%～

3、20%D．丙处在第三营养级解析　生物群落与无机环境之间的碳循环是以CO2的形式进行的，故图中大气中的气体X代表CO2；图中甲为生产者，乙为一级消费者(第二营养级)，丙为二级消费者(第三营养级)；完成①过程的能量主要由太阳能提供；捕食食物链中相邻营养级间的能量传递效率为10%～20%。答案　D3.某生态系统中存在如图所示的食物网，如将c的食物比例由a∶b＝1∶1调整为2∶1，能量传递效率按10%计算，该生态系统能承载c的数量是原来的(　　)。A．1.875倍B．1.375倍C．1.273倍D．0.5

4、75倍解析　解题时应该从c出发，设当食物比例a∶b＝1∶1时，c的能量为x，需要的a为(1/2)x×10＋(1/2)x×10×10＝55x。设当食物比例a∶b＝2∶1时，c的能量为y，需要的a为(2/3)y×10＋(1/3)y×10×10＝40y。由于两种情况下，生产者的数量是一定的，所以55x＝40y，则y＝1.375x。答案　B4．下列哪些生态系统的能量可能呈现如右图所示的倒金字塔形(　　)。①松毛虫危害严重的马尾松林生态系统②戈壁滩生态系统　③城市生态系统　④人工养殖的池塘生态系统A．①②B

5、．③④C．①③D．②④解析　自然生态系统中，能量不可能呈倒金字塔形，因为各营养级生物的能量都是由生产者固定的。但在有能量输入和输出的生态系统中，就有可能。城市生态系统和人工养殖的池塘生态系统有外来物质和能量的输入，所以能出现倒金字塔形。答案　B5．下图为某生态系统的能量流动简图，下列叙述错误的是(　　)。www.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.netwww.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.netA．甲是生产者，乙是消费者B．该生态系统是一个开放的

6、系统C．能量通过光合作用固定并进入系统，可以热能形式输出D．甲、乙和分解者所贮存的能量之和是输入该生态系统的总能量解析　据图中能量流动情况，可判断甲为生产者，乙为消费者，A项正确；题图中有能量的输入与输出，可见该生态系统是一个开放的系统，B项正确；图中生产者(绿色植物)将吸收的太阳能通过光合作用转化成储存在植物体有机物中的化学能，进入生态系统，同时生产者、消费者、分解者通过细胞呼吸释放热能进入环境中，C项正确；输入该生态系统中的总能量是甲所固定的全部太阳光能，也就是甲所同化的能量，D项错误。答案　

7、D6．下图为生态系统中食物链所反映出的能量流动情况，图中箭头符号为能量的流动方向，单位为kcal/(m3·a)。下列说法正确的是(　　)。①在入射的太阳能中，生产者只利用了其中的1%左右　②分解者可利用来自各营养级转移到A中的所有能量　③消费者营养级别越高，可利用的总能量越多　④当人们把生产者当作食物时，比起其他营养级，可获得更多的能量www.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.netwww.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.netA．①②B．①④C．

8、②④D．③④解析　通过计算，生产者利用的太阳能只有1%左右；分解者只能利用A中的部分能量，还有一部分能量同样以热能的形式散失；消费者营养级越高，获得的总能量就越低。答案　B二、非选择题(共20分)7．(8分)某草原上长期生活着的野兔、狐和狼，形成一个相对平衡的生态系统。经测定，其各种生物所含能量如下表[能量单位：kJ/(km2·年)]，请回答下面的问题。生物种类草野兔狐狼所含能量9.5×1091.5×1090.2×1090.13×109(1)流经该生态系统的能量的最终来源是____