第一章有理数复习(二)

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1、苏公坨学校数学七年级上导学案班级_________姓名__________组别___________备课时间9月19日使用日期9月日主备人：刘辉审核人__夏远国___课题第一章有理数复习（二）课型复习课【课堂练习】：1．33=；（）2=；-52=；22的平方是；2．下列各式正确的是（）A.B.C.D.3.计算：（1）12-（-18）+（-7）-15（2）（3）（-1）10×2+（-2）3÷4（4）（-10）4+［（-4）2－(3+32)×2］4．用科学记数数表示：=；-1020=。5.120万用科学记数法应写成；2.4万的原数是。6.近似数3.5万精确到位，有个有效数

2、字.7.近似数0.4062精确到位，有个有效数字.8.5.47×105精确到位，有个有效数字【总结反思】教学目标1、复习整理有关有理数运算法则，运算律以及近似计算等有关知识；2、培养学生综合运用知识解决问题的能力；3、渗透数形结合思想。重点有理数的运算难点对有理数运算法则的理解【导学指导】一．知识回顾（一）、有理数的运算（1）有理数加法法则:（2）有理数减法法则:（3）有理数乘法法则:（4）有理数除法法则:（5）有理数的乘方:求　　　　　　的积的运算，叫做有理数的乘方。即：an=aa…a(有n个a)从运算上看式子an，可以读作　　　　　　　；从结果上看式子an可以读作

3、　　　　　　.有理数混合运算顺序：（1）（2）（3）（六）、科学记数法、近似数及有效数字（1）把一个大于10的数记成a×10n的形式(其中a是整数数位只有一位的数)，叫做科学记数法.（2）对一个近似数，从左边第一个不是0的数字起，到末位数字止，所有的数字都称为这个近似数的有效数字。