4、 By 林苡彤..^^確認或重建學生對性侵害事件的正確認知。四、怎麼辦?教導學生在面對性侵害事件時,保護自己的方法。五、法律小常識給予學生相關的法律認識,避免學生以身試法。六、學習單統整學生本堂課的學習收穫。快問快答:教師將一般人對於性侵害事件的迷思,以快問快答的方式詢問學生。1.如遇學生有答案不一致或不確定時,則停下來與學生討論,並藉此提供學生正確的觀念。二、怎麼辦?教師簡單整理:1.避免遭受性侵害的方法:避免使自己處於容易發生性侵害的人、時、地中。2.遭遇性侵害時,保護自己的方法:a.大
6、增減。4 By 林苡彤..^^〈學習單—防狼大絕招〉____年____班____號姓名________________關於性侵害的二三事~~加害者:被害者:時間:地點:防狼大絕招~~〈學習單—防狼大絕招〉____年____班____號姓名________________關於性侵害的二三事~~加害者:被害者:時間:地點:防狼大絕招~~4 By 林苡彤..^^【拆除大隊—性侵害的迷思】加害者1.施暴者