例谈概率在生活中的应用

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1、Http://www.fhedu.cn例谈概率在生活中的应用发表于《中国多媒体教学学报》2009年第一期江西省安福县城关中学曹经富343200afcjf@126.comQQ:850398711手机13970646968投稿说明:通过精选2008年各省中考有关概率的例题,让学生进一步感知和经历数学来源于生活,又应用于生活。从而激发和提高学生学习数学的兴趣和解决问题的能力。在这一两年的各类考试中,概率的应用常常深受命题者的青睐和关注,这类试题的背景,事件就发生在我们学生的身边,其中许多要素、条件不是“直言相告”,而是要求

2、学生积累一定的生活经验或经历。对于学生而言较为隐蔽,这要求我们同学在平时的学习生活中要时刻关注生活,善于从数学的角度,用数学的眼光去观察生活,发现生活,从生活中发现数学的影子,对相关的问题进行数学分析,并能及时将所学数学知识应用于生活,解决现实生活中实际问题。例1:(2008年江西)有两个不同形状的计算器(分别记为A,B)和与之匹配的保护盖(分别记为a,b)(如图所示)散乱地放在桌子上.(1)若从计算器中随机取一个,再从保护盖中随机取一个,求恰好匹配的概率.(2)若从计算器和保护盖中随机取两个,用树形图法或列表法,求

3、恰好匹配的概率.AB a  b评析:数学来源于生活,又应用于生活,此题取材于学生每天都用到的计算器,构思新颖独特。让学生感觉数学概率就发生在身边,有利于引导学生在今后的学习,生活中要善于用数学眼光观察现实生活,并能对相关的事件进行分析和思考,极大的激发了学生的学习兴趣和求知欲,解:(1)从计算器中随机抽取一个,再从保护盖中随机取一个,有Aa,Ab,Ba,Bb四种情况.恰好匹配的有Aa,Bb两种情况,.(2)用树形图法表示:ABabBAabaABbbABa所有可能的结果ABAaAbBABaBbaAaBabbAbBba可

4、见,从计算器和保护盖中随机取两个,共有12种不同的情况.凤凰出版传媒集团 版权所有  网站地址:南京市湖南路1号B座808室联系电话:025-83657815  Mail:admin@fhedu.cn   Http://www.fhedu.cn其中恰好匹配的有4种,分别是Aa,Bb,aA,bB,.或用列表法表示:ABabAABAaAbBBABaBbaaAaBabbbAbBba可见,从计算器和保护盖中随机取两个,共有12种不同的情况.其中恰好匹配的有4种,分别是Aa,Bb,aA,bB,.土口木例2:(2008年吉林)汉

5、字是世界上最古老的文字之一,字形结构体现人类追求均衡对称、和谐稳定的天性.如图,三个汉字可以看成是轴对称图形.(1)请在方框中再写出2个类似轴对称图形的汉字;(2)小敏和小慧利用“土”、“口”、“木”三个汉字设计一个游戏,规则如下:将这三个汉字分别写在背面都相同的三张卡片上,背面朝上洗匀后抽出一张,放回洗匀后再抽出一张,若两次抽出的汉字能构成上下结构的汉字(如“土”“土”构成“圭”)小敏获胜,否则小慧获胜.你认为这个游戏对谁有利?请用列表或画树状图的方法进行分析并写出构成的汉字进行说明.评析:如何实现学科之间知识的综

6、合,在此题中便是一个很好的体现。既体现了语言文字的造字特点,又考查了学生对概率事件的分析与处理,从而实现了知识间的大综合。解:(1)如:田、日等(2)这个游戏对小慧有利.每次游戏时,所有可能出现的结果如下:(列表)土口木土(土,土)(土,口)(土,木)口(口,土)(口,口)(口,木)木(木,土)(木,口)(木,木)土口木开始土(土,土)口(土,口)木(土,木)土(口,土)口(口,口)木(口,木)土(木,土)口(木,口)木(木,木)(树状图)凤凰出版传媒集团 版权所有  网站地址:南京市湖南路1号B座808室联系电话:

7、025-83657815  Mail:admin@fhedu.cn   Http://www.fhedu.cn总共有9种结果,每种结果出现的可能性相同,其中能组成上下结构的汉字的结果有4种:(土,土)“圭”,(口,口)“吕”,(木,口)“杏”或“呆”,(口,木)“呆”或“杏”.,.....游戏对小慧有利例3:(2008年孝感)2008年北京奥运会吉祥物是“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”、“妮妮”,现将5张分别写有这五个吉祥物名称的卡片(卡片的形状,大小一样,质地相同,如图所示)放入一个不透明的盒子内搅匀.(1)

8、小虹从盒子中任取一张卡片,取到“欢欢”的概率是多少?(3分)(2)小虹从盒子中先随机取出一张卡片(不放回盒子),然后再从盒子中取出第二张卡片,请你用列表法或树形图法表示出小虹两次取到卡片的所有可能情况,并求出两次取到的卡片恰好是“贝贝”、“晶晶”(不考虑先后顺序)的概率.(7分)贝贝晶晶欢欢迎迎妮妮(例3图)评析:取材于当前的热点实事材料进行立

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