21《太阳》

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1、义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文三年级下册21.太阳猜一猜不是吃的，比吃的更重要；不是穿的，比穿的更少不了；眼睛能看见，手却摸不到；实际上很大很大，看上去却很小很小。没有它就没有世界，有了它就万物欢笑。后羿射日读一读，记一记21摄氏度估计生存繁殖蔬菜凝成比较杀菌治疗差不多野兽shègūcúnfánshūníngjiàojūnliáochàshòu我会读写传说温度摄氏钢铁庄稼生存繁殖蔬菜热量比较杀菌预防世界差不多抵得上寸草不生辨别多音字chā（）差chà（）chāi（）xì（）系jì（）差别差

2、错差劲差得远出差差事关系联系系领巾系绳子差chà差生差劲差不多差得远抵dǐ抵挡抵达抵押抵抗氏shì摄氏姓氏氏族庄zhuāng庄稼村庄农庄庄园稼jià庄稼庄稼地种庄稼兽shòu野兽兽类禽兽猛兽存cún保存生存存钱存在繁fán繁殖繁忙繁华纷繁殖zhí生殖繁殖养殖殖民蔬shū蔬菜果蔬野蔬时蔬麻má麻布麻袋麻辣麻花较jiào比较较量较劲较好杀shā杀菌捕杀抹杀屠杀预yù预防预备预习预报预料比一比，再组词差（）抵（）庄（）稼（）羞（）低（）压（）像（）兽（）存（）繁（）殖（）曾（）在（）紫（）植（）蔬（）麻（

3、）较（）杀（）疏（）床（）校（）条（）预（）顶（）差不多抵押村庄庄稼害羞高低压力好像野兽生存繁忙养殖曾经现在紫色种植蔬菜麻布比较杀菌稀疏木床学校纸条预习山顶浏览课文：课文共有（）个自然段。第一段主要写了太阳（）。第三段主要写了太阳（）。第二段主要写了太阳（）。第4至第8自然段，课文是围绕着（）这句话来写的，主要写了（）。8远热大太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们之间的关系非常密切太阳和人类的关系密切自由读1—3自然段，想想课文是怎样把太阳的三个特点写清楚的？用“——”画出有关的句子。1.5亿公里其

4、实，太阳离我们有（）亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走（）年；就是坐飞机，也要飞（）年。1.53500二十几说明方法：列数字差不多要走3500年飞二十几年130万个地球我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。说明方法：作比较表面温度6000度中心温度是表面的2500倍太阳会发光，会发热，是个大火球。说明方法：打比方列数字用自己的话说说太阳的三大特点。朗读课文一、二、三段，看看课文是怎样把太阳的三个特点介绍给我们的？填空：课文向我们介绍了太阳（

5、）、（）、（）这三个特点，分别用了上（）、（）和（）这样的说明方法。课文是一篇说明文，就是向我们介绍太阳的特点（科学知识）的，为什么开头它要跟我们讲《后羿射日》的故事呢？这有什么好处？其实……这么远，箭哪能射得到呢？用神话故事增强了文章的趣味性，激发阅读兴趣，也很自然地引出对太阳的介绍。太阳有什么用呢？请用课文中的话来回答这个问题。太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（过渡句）（总结句）默读课文4至8自然段然后按要求说话，看谁说得多，说

6、得好。有了太阳，…….才能……没有太阳，就不会有……情景说话：有一天，太阳公公和我们的地球母亲发生了争论，地球母亲说：“早知道你这样不讲理，还不如当年后羿射日的时候也把你射下来呢！”假设你是太阳公公，你会怎样反驳地球母亲的话呢？太阳先按课文内容填空，再背诵下来。地球上的（）和（），都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是（），到处是（），没有（）、（）、（）、（），没有（）、（）、（）、（），自然也不会有（）。一句话，没有太阳，就没有（）。学了这篇课文，你增长了哪些知识？关于太阳，你还有些什么问

7、题想知道的呢？请你认真地进行课外阅读，多读一些科普知识的文章吧！推荐的好书——《中国科学童话金库》