初级中学2015-2016学年度第一学期工作总结　

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1、--------------------------------------------最新精品资料推荐-提供全程指导服务---------------------------------------------初级中学2015-2016学年度第一学期工作总结初级中学20115-2016学年度第第一学期工作总结20015—2016第一学学期又近尾声。回首一学学期的教育教学工作，既既深感压力，又倍感欣慰慰。压力主要体现在生源源少、基础差、质量很难难提升；欣慰的是我校在在教育局的正确领导下，，依靠全体师生的共同拼拼搏，围绕年初既定的奋奋斗目标，担当使命，大大胆创新，强化根基，拾拾级而上，取得了

2、可喜的的成绩。现总结汇报如下下：主要工作：一、、学校的发展——文化引引领，彰显特色.推动动“善”文化向纵深发展展。自2012年我校确确立以“善”为校园文化化建设以来，2014年年就获得“江苏省校园文文化建设特色学校”荣誉誉称号。今年是“善”文文化建设第5个年头，主主要任务是围绕“教善、、学善”，做强“善教、、善学”。主要做法是：：“教善、学善”主要抓抓学生“善”的品行培养养。育人正德，以“四个个善待”——善待自己、、善待他人、善待社会、、善待自然为内容，以““三条路径”——善在学学校、善在家庭、善在社社会为活动范围。通过日日行一善、习善、积善、、行善等践行活动，教会会学生学会做人，引导学学

3、生崇尚文明、培养学生生志存高远、心怀天下的的“上善”品德。“善教教、善学”一是通过广泛泛开展全体学生参与的健健康教育、体育强身、艺艺术尚美活动，让每个学学生都有良好的生活习惯2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11--------------------------------------------最新精品资料推荐-提供全程指导服务---------------------------------------------惯、健康的心理、健美的的体魄，富有发现美、鉴鉴赏美、创造美的情趣和和能力，形成真善美的价价值观、进而追求心灵美美、人格美。二是培养学学生善于修

4、德、善于求知知、善于健体、善于尚美美、善于合作、善于实践践，从而培养“心善、言言善、行善、善天下”之之人才。2.把弟子规规纳入校本课程体系。““弟子规”是一部很实用用的国学经典，是教育子子弟防邪存诚，养成忠厚厚家风的最佳读物。我们们开设《弟子规》校本课课程，以传授《弟子规》》为平台，以学生为主体体，实践为主线，心灵塑塑造为宗旨，从习惯抓起起，促进养成教育的进一一步升华。通过引导学生生诵读中华经典，激励学学生主动吸收传统文化中中博大厚重的精华，不断断提升道德修养。《弟子子规》课程的开设，做到到了“五有”，即有教材材、有教师、有课时、有有作业、有考核。二、、学校管理——多元面向向，追求精致.学

5、生自自主管理已形成制度化、、规范化和正常化。每学学年初，政教处都要慎重重召开自主管理委员会改改选动员会，新当选的学学生自主管理委员会在政政教处的领导指挥下独立立开展工作，从分工分组组、检查评比到总结公布布，形成了固定的管理模模式，增强了管理的透明明度和可信度。2.升升旗仪式形式丰富。每周周一次的升旗仪式是对学学生进行思想教育的重要要平台，本学期我们继续续推行以学生主持为主的的教育模式，让部分学生生代表参与进来，实现学学生自主教育、自主管理理，把升旗仪式分成五大大板块：升国旗、国旗下2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11---------------------

6、-----------------------最新精品资料推荐-提供全程指导服务---------------------------------------------下讲话、自主管理委员会会代表进行值周总结、颁颁发流动红旗、政教处布布置强调相关工作。这样样一改过去政教处领导训训话的“独角戏”模式，，使说教仪式变得丰富多多彩，增强教育效果。3.重视班主任队伍建设设。班主任队伍是学生管管理的重要力量，因此我我校十分重视班主任队伍伍建设：一是精心选拨素素质高、能力强、负责人人的年轻教师担任班主任任工作。二是固定班主任任工作例会，每周四早操操后作为班主任会议时间间，无特殊情况，决不改改变。参会

7、的人员除班主主任外，还有校长、副校校长、年级主任、总务主主任。会议的内容主要是是对本周重点工作、班主主任到场、安全隐患排查查等作总结，指出存在问问题，并对安全及管理细细节做友情提醒。班主任任例会的召开，抓住了管管理关键，及时解决了管管理中的难题，保证了管管理的实效。三是定期举举行班主任经验交流会，，一般是每学期举行一次次。本学期采取抽签定序序号、现场定话题的方式式，目的是让班主任能结结合自身的管理实际，把把有用的且有效的