高等学校品牌、特色专业建设点建设工作总结报告

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1、高等学校品牌、特色专业建设点建设工作总结报告根据江苏省教育厅《关于启动第二轮高等学校品牌特色专业遴选建设工作的通知》的精神，江苏大学工商管理专业于2006年7月被确定为江苏省第二批省级品牌专业建设点。学校、学院十分重视品牌专业建设工作，加强了对品牌专业建设工作的组织和领导，加大了对品牌专业人、财、物的投入。在校、院领导的关心指导下，在相关老师的共同努力下，根据社会需求，结合自身实际，本着以“品牌专业建设为龙头”的指导思想，改进建设理念，优化师资队伍，深化教学改革，完善教学管理，改善教学条件，提高教学质量，凝练品牌特色，提升社会声誉。现从

2、六个方面对三年来的品牌专业建设工作进行总结。1专业建设目标完成情况总体上来看，对照验收标准，工商管理品牌专业建设目标完成情况很好，其中在16项二级指标中除2项非核心指标达到B级要求外，其余10项核心指标、4项非核心指标均达到A级标准。具体见表1-1所示。表1-1工商管理品牌专业自测结果一级指标二级指标对照指标描述本专业目前状况*评分ABC1．目标、思路与培养方案1.1建设目标与思路教育教学理念先进，建设目标明确，改革思路清晰，达到省内领先、国内一流水平，具有显著优势和特色。√351.2人才培养方案培养目标符合时代要求，培养规格定位科学准

3、确，符合社会发展需要并具有特色；培养方案具有创新性、科学性，全面推进人才培养模式改革，注重创新创业知识、能力、素质协调发展。方案可操作性强，实施效果好。√2．师资队伍2.1队伍结构教师队伍结构优化，梯队合理，素质优良，教授、副教授的比例为83%，35岁（含）以下青年教师中具有硕士以上学位的比例为100%，其中45岁以下教师中具有博士学位的比例为54%√352.2专业基础课、主干课教师情况专业基础课和主干课均由教授讲授，55岁以下教授每学年至少为本科生讲授二门课，55岁以下的副教授每学年至少为本科生讲授三门课√2.3教学研究与科学研究情况

4、立项建设以来获省部级以上教学成果奖≥1项,承担省部级以上教学研究项目≥2项，承担省部级以上科学研究项目≥2项√3．教学条件3.1专项经费投入用于专业师资队伍建设、实验室建设、课程建设、教材建设、教学方法及现代教育技术等专项的建设经费充足，立项建设以来持续增长。√353.2教学设施建设建了3个实验中心，2个校内实训基地，7个校外实训基地，1个图书资料室。完全能满足培养高素质人才的需求。√4．改革、建设与管理4.1教学内容与课程体系改革教学内容与课程体系改革符合创新人才培养要求，能集成、整合、深化已有教学改革成果，重视对学生创新精神、实践能

5、力和创业能力的培养。立项建设以来获得省级以上精品课程2门。√4.2教材建设教师参与编写教材的积极性较高，主编教材及教辅材料16部。使用近三年出版新教材所占比例≥70%。√354.3教学管理教学管理制度健全，手段先进，执行严格；教学管理改革力度大、效果好；教学质量保证和监控体系运行良好；专业指导委员会能实质性、制度性参与人才培养全过程；社会需求调研和毕业生质量跟踪调查制度化、经常化；实验室实行开放管理。√4.4合作办学与台湾建国科技大学和日本三重大学联合培养学生，招生加纳留学生√5．人才培养质量和服务能力5.1基础理论与综合素质学生思想道

6、德素养和文化素质水平较高；具有扎实的基础理论、较强的基本技能和实践创新创业能力。√355.2创新精神及实践能力立项建设以来获全国“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛铜奖1项，获江苏省大学生创业计划竞赛特等奖1项，校科研立项20余项，江苏省大学生创新训练计划立项3项，校大学生百项创新训练计划立项5项。与天目湖啤酒公司等企业合作推出“模拟经理人教学与社会实践模式”，得到多家媒体好评。√5.3服务经济社会能力与社会联系广泛，社会声誉高，专业建设能密切联系本地经济社会发展，例如与天目湖啤酒公司等企业合作推出“模拟经理人教学与社会实践模式”，得到多家

7、媒体好评。立项建设以来每年初次就业率均在88%以上。√355.4示范辐射作用专业建设成果示范辐射作用成效显著，具有较大影响。√6．品牌特色优势6.1品牌特色优势在长期办学过程中积淀形成的本专业特有的,优于国内、省内其他学校同类专业的优势，主要体现在四个方面：⑴“100%+30%+5%”创新创业人才培养理念；⑵”专业知识与素质提升、案例研讨与技能训练、创新与创业实践”的三位一体教学模式；⑶管理素质训练教学；⑷校企联合模拟公司运作的“订单式”技能培养。√2改革与建设的主要方面及所做的工作2.1目标、思路与培养方案2.1.1建设目标与思路欧美

8、工商管理专业培养模式最主要的特点是以市场需求为导向。35我国正在创立创新型国家，需要大量创新型人才，同时，在金融危机和人口高峰双重压力下，大学生就业压力越来越大，社会对高校提出创新创业型人才的培养要求越来越