锐角三角函数(一).docx

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1、问题:为了绿化荒山,某地打算从位于山脚下的机井房沿着山坡铺设水管,?在山坡上修建一座扬水站,对坡面的绿地进行喷灌.现测得斜坡与水平面所成角的度数是30°,为使出水口的高度为35m,那么需要准备多长的水管?思考1:如果使出水口的高度为50m,那么需要准备多长的水管?;结论:直角三角形中,30角的对边与斜边的比值思考2:在Rt^ABC中,/C=90°,/A=45°,/A对边与斜边的比值是一个定值吗??如果是,是多少?结论:直角三角形中,45角的对边与斜边的比值三、教师点拨:如果使出水口的高度为am,那么需要准备多长的

2、水管?;从上面这两个问题白结论中可知,?在一个Rt^ABC中,/C=90°,当/A=30°时,/A的对边与斜边的比都等于是一个固定值;年级:九年级课型:新授课课题:24.1锐角三角函数(1)【学习目标】⑴:经历当直角三角形的锐角固定时,它的对边与斜边的比值都固定(即正弦值不变)这一事实。⑵:能根据正弦概念正确进行计算【学习重点】理解正弦(sinA)概念,知道当直角三角形的锐角固定时,它的对边与斜边的比值是固定值这一事实.【学习难点】当直角三角形的锐角固定时,,它的对边与斜边的比值是固定值的事实。【导学过程】一、自

3、学提纲:1、如图在Rt^ABC中,/C=90°,/A=30°,BC=10m,?求AB2、如图在Rt^ABC中,/C=90°,/A=30°,AB=20m,?求BC二、合作交流:当/A=45°时,/A的对边与斜边的比都等于——,也是一个固定值.2这就引发我们产生这1¥一个疑问:当/A取其他一定度数的锐角时,?它的对边与斜边的比是否也是一个固定值?探究:任意画RtAABCffiRtAABC,使得/C=ZC=90,ZA=ZA=a,那么BC与旦2有什么关系.你能解释一下吗?ABA'B'结论:这就是说,在直角三角形中,当锐角

4、A的度数一定时,不管三角形的大小如何,?/A的对边与斜边的比正弦函数概念:规定:在RtABC中,/C=90,/A的对边记作a,/B的对边记作b,/C的对边记作c.对边at己作sinA,即sinA==—.csinA=在Rt^BC中,/C=90°,我们把锐角A的对边与斜边的比叫做/A的正弦,时,我们有sinA=sin45°=.例如,当/A=30°时,我们有sinA=sin30°=;当/A=45四、学生展示:如图,在RtAABC中,/C=90,求sinA和sinB的值.五、课堂小结:在直角三角形中,当锐角A的度数一定时

5、,不管三角形的大小如何,/A?的对边与斜边的比都是.在Rt^ABC中,/C=90°,我们把锐角A的对边与斜边的比叫做/A?的,六、作业设置:复习巩固第1题、第2题.(只做与正弦函数有关的部分)七、自我反思:本节课我的收获:。

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