全等三角形的判定(ASA).docx

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1、14.2.2全等三角形的判定2（ASA）梅龙初级中学吴友胜（一）课前复习1、前面我们学习了全等三角形的什么判定？2、除了上面的三个元素SAS能判定外，三个元素还可以如何组合？3、想一想某同学把一块三角形的玻璃打碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事办法是（）A带1去B带2去C带3去D带1,2去4（二）操作题已知：一ABC求作：ADEF,使/E=/B,EF=BC,/F=/C.33判定两个三角形全等方法2（基本事实）两角及其夹边分别相等的两个三角形全等简记为“角边角”或“ASA”在LA

2、BCf，DE冲/A=/口已知）AB=DE已知）/B=/E（已知）:.AABClDEFASA3思考1:如图AC!BDf交于Q电，则1、图中可看出相等的是=2、要证△ABQ^CDOS需要个条件，3、请补充条件，填写证明方幕一33例1已知：如图/1=/2,/3=/4求证：DB=CBDA已知：如图/1=/2,求证：WABC^DFE/AB(CDDFEBE=FC33（四）随堂练习31已知：如图/1=/2,/ABO/DCB求证：ZABCZDCB332:如图ZACBADEf%JRt△，/C,/E为RtZ,且CB=

3、EF,AB!DE求证：^ABCDFE33（五）小结判定2（基本事实）两角及其夹边分别相等的两个三角形全等简记为“角边角”或“ASA”33（六）作业布置几何符号语言在一ABCT△DE用/A=/口已知）AB=DE已知）/B=/E（已知），△ABC△DERASA33课外作业：P1125673