2021年中学教师教学基本功大赛活动实施方案.doc

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1、2021年中学教师教学基本功大赛活动实施方案撰写人：___________日期：___________2021年中学教师教学基本功大赛活动实施方案一、指导思想以赛教为载体，以活动促教学，为全体教师搭建相互交流、学习的平台，提高教学技艺，总结教学经验，推进课堂教学改革，进一步推进“先学后教，当堂训练，成功教育”教学模式的实施，加快专业教师队伍建设，不断提高课堂教学效益。二、方法步骤、组内汇报科以教研组为单位，由教研组长具体___，人人在组内讲汇报课、初评，每组推选一名教师参加校级赛教活动，、校级赛

2、教；各组推选教师进行校级赛教。三、___机构、领导小组组长姚虎山副组长高强王喜良贾丹阳孙鹏程成员王丽明叶英忠董黎娜楮志昌王建朝曾高社张文春___涛刘书喜冯村庄___玉、评委组组长:副组长:第4页共16页成员叶:联络员:摄影报道文档打印:3、活动安排由教务处牵头，教研组具体___科任教师实施。4、各评委必须坚持客观、公正、公平的原则，坚持标准，统一尺度，严格履行评委的职责。四、活动要求、全体教学人员必须站在提升自身素质，锤炼教学技艺，提高教学效益的高度，正确认识这次活动，从思想上引起高度重视，充分

3、挖掘潜能，展示个人教学风格。、全员参与（）全体教师要本着学习的态度，认真听课、评课，取长补短，共同提高。（）活动中要求每位教师积极参与听课（本组必听，兼听外组），活动结束后，各教研组必须保证对每位教师进行专题评课，切实提高评课质量（教研活动时间为评课时间）。（3）每组推选的校级赛教者务必认真负责，扎实准备，规范执教，确保参赛水平。第4页共16页（4）校级参赛者必须有单列教案，A4纸打印，要求教案环节齐全，教法设计合理，学法指导有效，教材处理得当，重难点突出，经教研组长___，打印___份，在讲课

4、前教联络员。（5）各参赛教师必须必须使用普通话，着正装。（6）校内的教具、仪器、实验、电教等各部室负责同志要做好全方位配合与支持。（7）督检人员坚持节节检查，节节通报听课情况，提高听课参与率。五、校级赛教地点多媒体教室、各班教室、机房、实训室由执教者选定（提前通知联络员）。六、奖励、一等奖名（价值___元左右奖品）、二等奖名（价值___元左右奖品）3、三等奖名（价值___元左右奖品）4、优秀___奖名（奖金___元）一等奖获得者所在教研组5、纪念品价值___元纪念品___份七、活动进程第一阶段组

5、内汇报推荐，___周，教研组长于___周周五放学前将本组参赛人员___报教务处。（各组长必须把组内汇报课安排提前报教导处，教导处检查并通报各组汇报课开展情况）第二阶段校级公开赛教，___周。第4页共16页2021年中学教师教学绩效考核方案为了推进我校绩效工资制度的顺利实施，进一步增强全体教师的工作责任感，促进我校教师认真履行岗位职责，调动广大教师教书育人的积极性。根据有关法律以及区教育局有关“做好义务教育学校教师绩效考核工作”等文件精神，结合我校实际情况，特制定教师绩效考核实施方案。一、考核小组

6、组长:副组长:成员:二、考核基本原则尊重规律、以人为本;以德为先，注重实绩;优绩优酬，多劳多得;客观公正，简便易行;激励先进，促进发展。三、绩效考核对象和种类1、考核对象:我校按国家规定执行事业单位岗位绩效工资在编的正式工作人员。2、考核种类:绩效考核工作分为平时考核(过程性)，前瞻考核(发展性)，期中、学期末考核(效益性)。一年分上下半年分别考核。第16页共16页教师平时绩效考核以平时工作“记实”为基础，重点考核教师履行岗位职责、完成学校规定的教育教学工作任务以及出勤情况;前瞻考核以教师学养发

7、展实行考核;教师学期考核实行阶段性量化考核，在每学期结束前进行。3、工作量核定:(1)指教育教学工作量和其它工作量;(2)发放岗位津贴的，工作量不再重复计算;(3)学科、级部之间的工作量一律以国家或省规定工作量核准，不准私自提高权重。四、考核内容(总分:___分)(一)职业态度(___分)1、为人师表、爱岗敬业、关爱学生等(___分)2、履行教育教学职责(___分)3、不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生(___分)4、不以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序(___分)5、自觉抵制有偿家教(__

8、_分)(二)职业能力(___分)本科学历(___分);专科以下学历(___分)。获得硕士学位附加___分。(三)履行职责(___分)第16页共16页1、考试科目教师教育教学活动(___分):教学常规(___分)、课堂教学(___分)，教科研常规(___分)。2、考查科目教师的考核，教育教学活动(___分):教学常规(___分)、课堂教学(___分)，教科研常规(___分)。(四)工作实绩(___分)1、期中、期末综合评估(___分):期中(___分)、期末(___分)同年级、同学科校内评估测评，