华店乡小学学校教学工作考核方案.docx

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1、华店乡小学学校教案工作考核方案为了进一步加强学校管理，提高教育教案水平，保证素质教育顺利实施，按照《齐河县小学素质教育和教案管理评估细则》的要求，结合我乡实际，制定本考核方案。一、考核内容、教案常规管理（分）（）教案组织领导（分）：校长对教案的领导（）教案质量监控（）（）课程理念（分）：理念学习（）理念体现（）（）课程开设（分）：国家课程（）地方课程（）学校课程（）（）课程资源（分）：教师队伍（）办学条件（）其他资源（）（）课程实施（分）：教案设计（）教案过程（）作业（）教育活动（）学生作息（）（）课程评价（分）：学科课程评价（）综合实践活动（

2、）地方课程与校本课程（）（）古诗文（分）（）学校特色（分）、教科研活动（分）和教科研成果（县级和县级以上的，得分不固定）、教案成绩（分）、校容校貌（分）、安全工作（分）二、考核办法、由乡小学教研组组织检查评定。具体考核要求和办法按照《华店乡小学素质教育和教案管理评估细则》和《华店乡小学校长工作考核办法》执行。、教科研成果和教案成绩得分都按任课教师人均得分计算。具体考核办法按照《华店乡小学教师考核方案》执行。、凡是由县教研室、教科所等上级教育主管部门组织的教案业务检查、教科研工作评比、教案成绩评比或其他教案教研评比等大型集体活动，至少要取得中间名

3、次。乡镇学区小学和中间名次相比每提高个名次加分，每降低一个名次扣分。蓝天实验小学按学区小学奖罚的同等比率折算加减分。(活动的评比结果以县教育局下发的文件为准)、实验小学是一个评比类别，乡镇小学是一个评比类别。乡镇小学代表我乡参与活动的学校，按上面第三条规定执行，未参加的学校按上面第三条规定的对半执行。、一学期考核次，两学期的平均分为年度得分。奖罚分在年度得分的基础上进行加减。、本规定自公布之日起执行，未尽事宜由乡教育办公室研究决定。华店乡教育办公室、、附：华店乡小学素质教育和教案管理评估细则一、教案组织领导（分）1、校长对教案的领导（）（1）校

4、长平均每周听课不少于节，分管教案的副校长每周不少于节，听课后及时指导；按实际情况检查，没少节扣分。（2）校长必须兼课，兼课节数不少于教师的；教师上课节数以全乡任课教师的周平均数为准，没少节扣分。、教案质量监控（）建立全方位的教案常规检查制度，学校间周检查次；无教案常规检查制度扣分，没少检查一次扣分。1/4二、课程理念（分）1、理念学习（）（1）学习课程理念的制度健全、措施得力；无制度扣分。（2）教师都有学习笔记，并且内容比较丰富；无笔记扣分，内容每周至少页，没少页扣分。（3）教师了解课程理念，且理解准确深刻。2、理念体现（）（1）通过会议、校报

5、、校刊、广播、网络等渠道和形式，及时全面地向师生和家长宣传新课程理念；查看相关的材料，如体现不出来扣分。（2）校园的自然和人文环境充分体现先进的教育理念；实地查看，如体现不出来扣分。（3）有符合素质教育的办学理念，学校发展规划。工作计划、工作总结能体现先进的教育思想；计划和总结不能体现的扣分。三、课程开设（分）1、国家课程（）（1）按照《义务教育课程设置实验方案》要求开齐国家课程科目；每少科扣分。（2）按照《义务教育课程设置实验方案》要求的周课时数开设，没有随意增减周课时数的现象；查看校总课程表和班级课程表，二者不符的扣分，周课时数没少节扣分。

6、2、地方课程（）（1）按照《山东省义务教育地方课程和学校课程设置指导意见》要求开设课程；每少科扣分。（）按照《山东省义务教育地方课程和学校课程设置指导意见》要求的课时数开设地方课程，没有随意增减周课时数的现象；查看校总课程表和班级课程表，二者不符的扣分，周课时数没少节扣分。、学校课程（）（）有学校课程开发计划，有一定数量的学校课程，内容有特色，符合学校与学生实际；无学校课程开发计划扣分。（）按照《山东省义务教育地方课程和学校课程设置指导意见》要求的课时数开设学校课程，没有随意增减周课时数的现象；查看校总课程表和班级课程表，二者不符的扣分，周课时

7、数没少节扣分。四、课程资源（分）、教师队伍（）（）按照课程方案要求配齐配足各门课程的专兼职教师；有学校教师任课分工表，无有的扣分。（）教师学历达标，年龄与职称结构合理；查看教师信息统计表。（）教师任用制度科学合理，奖励机制健全；无教师任用制度扣分。、办学条件（）（）图书、实验器材、体育器械、教案场所、网络等设施能满足教案的需要；（）有图书、实验器材、体育器械、教案场所、网络等设施使用的制度、措施及相关记录，师生满意度高；无使用制度和措施的扣分，无相关记录的扣分，记录太简单，次数太少的扣分。、其他资源（）（）学校有家庭资源的开发计划、落实措施、过

8、程记录；无计划扣分，无过程记录扣分。（）学校对当地校外的自然和社会资源有开发计划、落实措施（活动方案）、相关活动记录、分析或总结材料。无计划扣分，无过