2019最新冀教版信息技术三上第十四课《我发电子邮件》教案.docx

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1、2019最新冀教版信息技术三上第十四课《我发电子邮件》教案题教学目标重点难点14、我收发电子邮件课时21、通过收、发邮件的实践活动,让学生学会收、发电子邮件的基本操作,学会使用系统提供的帮助功能,2、学会使用电子邮件与他人沟通,获取、交流信息。注册邮箱,收发邮件。教学过程1/3一、导入课题。由普通信件的速度慢不能满足信息社会的需要导入课题—电子邮件二、新课1、简介“电子邮件”的一些知识。2、试着申请邮箱申请电子邮箱时,提醒学生注意网站邮箱是收费的还是免费的,以及申请邮箱时看到的服务条款。提供免费邮箱的网站有：；；；；等。申请邮箱时,注册的用户名、密码要方便自己记忆

2、。申请注册完成之后,一定要记住用户名和密码,也有必要记住密码提示问题及答案,以便在密码丢失后能够据此找回。3、我来做：试着发邮件。提示：登陆邮箱——写邮件——填写收件人邮箱地址——在空白的写信区输入新的内容——单击发送。4、来做；接受收电子邮件提示：打开邮箱——收件箱——单击邮件标题——阅读（下载）2/35、书写、收发邮件时注意的问题（1）、一定要填写电子邮件的主题词,这样对方阅读时就会尽快了解主题。（2）、在利用对方的来信直接回复对方的时候,不要把对方的信件内容又一次传递过去,这样会加剧网络传输的阻塞和拥挤。正确的做法是删去对方信件的内容,只发送自己的信息。（3）

3、、对收到要求回音的电子邮件,要及时给予答复。（4）、关于邮箱安全对于陌生人的邮件慎重打开；使用完邮箱及时退出；不要随便留下自己的邮箱地址。三、交流总结（1）说说你的想法。（2）教师做总结概括。注：在教学中教师要多巡视,加强个别学生的指导。3/3