俄汉翻译-第一讲.ppt

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1、ЛекцияпопереводусрусскогоязыканакитайскийВторойпекинскийинститутиностранныхязыков翻译课的性质、教学目的和任务:俄汉翻译课是一门俄语专业实践课,但有不完全是实践课,也要传授必要的理论知识。但理论知识的掌握实在翻译实践之后,而不是在翻译实践之前。主要的教学目的在于使学生掌握必要的翻译知识、技能和技巧。使得学生在未来的工作中能胜任一般性的翻译工作。这门课程是在俄语专业基础课、语法等课程结束之后开设的,所以也就存在另一个认知的目的。是对学生在前两年的学习,包括基础词汇量的积累和语言知识

2、的掌握的一个较为全面的检验。也包含扩充知识面的任务。教学过程:1.整个教学过程贯穿着一个实践的原则。教学的基本形式就是实践和讲评。较为系统地介绍翻译理论知识是在学生经过翻译实践之后。2.选择题材的多样化。尽量不翻译纯文学性质的文章,因为这对学生的要求过高。通过逐步的尝试,在两个小时的课堂上翻译纯文学题材的内容很难。最好翻译一些报刊上关于社会生活的有趣的小短文。科普、政论、议论性的文章都可以。避免题材单一化。教学内容1.了解俄汉语言的特点和翻译的实质1)符合汉语的语言习惯2)按照上下文选择词义3)祥解词典的作用4)背景知识的运用5)修辞手法的运用6)俄语忌讳重

3、复2.词汇问题1)新词语的翻译2)颜色表示法和颜色的象征意义3)成语的翻译4)不同语言中的词语搭配问题5)具有一定色彩的词语的翻译3.语法问题1)和动词时和体有关的翻译问题2)和前置词有关的翻译问题3)和名词的数有关的翻译问题4)和代词有关的翻译问题5)某些名词的格的问题6)和带«который»定语从句及形动词短语有关的翻译问题7)和副动词短语有关的翻译问题8)和带«когда»的从句有关的翻译问题9)和带«если»的从句有关的翻译问题10)和带«чтобы»的从句有关的翻译问题11)词汇的补偿(增加和删减)教学方法:课堂教学以学生实践为主。教师启发并总

4、结。课堂教学实践中学生翻译练习内容:句子为主。课后翻译练习:以短文为主。Будучиуникальнойсферойречевойдеятельности,гдесоприкасаютсядругсдругомнетолькоразныеязыки,разныекультуры,апоройразныецивилизации,переводявляетсяестественнойэкспериментальнойлабораторией,вкотороймногиелингвистическиетеорииподвергаются«проверкенапро

5、чность».Введениесущностьперевода序言(翻译的实质)Перваячасть符合汉语的语言习惯1)Мухасидитнапотолке.2)Комаргде-тосидит,ночьюменякусал.3)Судноглубокосидитвводе.4)Птицасидитнаветке.5)Пробкасидитвгорлебутылкиплотно.6)Подширокимичернымибровямиглубокосидятчерныеглаза.7).Ребятасудовольствиемрассматриваютс

6、нежинки:каждаяизних,каккрошечнаязвездочка,тольколучейунеенепять,ашесть.8)Вапреле1965годавпервыебылодоказано,чтоМеркурийвращаетсявокругсвоейоси.9)Онкаким-тоособеннымчутьемопределял,чтотанкещедалеко.Итактяжелобылождатьегоприближения,чтосАндреяградомлилпот.10)Онстоял,закрывглаза,имокр

7、ыениточкибежалипоегощекам.11)Уменяглазапапины,упапыбабушкины---карие,бровидомиком.Мыгляделидругнадругаоднимиитемижеглазамиичувствуемодноитоже.12)Лежалоннагрудии,поддерживаяголовуладонямирук,пристальносмотрелвдальморя.13)Уровеньнашейсегодняшнейдеятельностимыдолжнысчитатьпройденнымэт

8、апом.14)Ялюблюдорогузатоно

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