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时间:2021-04-19
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1、树上的鞋学习目标1、了解课文内容。2、正确书写并识记8课要求会写的生字。自学指导1:读课文,思考:1、课文讲了一件什么事?2、当“我”醒来看到一只雏鸟在我的鞋里,“我”努力的想把鸟送到鸟窝,为什么不直接把小鸟送进窝里呢?有哪些原因?3、你觉得我是怎样的一个孩子?4、第八自然段有个词用的很好?是什呢?要求:坐姿端正,读书姿势正确。时间:5分钟。3、你觉得我是怎样的一个孩子?1、我把带来的饼干分给雏鸟吃。(喜爱鸟类)2、我真想把雏鸟送到鸟窝里,但是那鸟窝在高高的树梢上,无论如何,我是爬不了那么高的。(保护鸟类)3、我手里的雏鸟有些发蔫。它已经有一个多小时没吃东西了,再加上从树上摔下来,又
2、饿又怕,真有生命危险。(担心雏鸟安全)4、我放心了,只是我的鞋子要高高地放在树上了。4、第八自然段有个词用的很好?是什么呢?依偎你们能说说它的意思吗?小鸟这时很害怕,只有靠在鞋子边上才会感到些许安全,因此“依偎”不单只是靠着的意思,而是一种安全、幸福的靠着、挨着。看看课文里还出现过“依偎”这个词吗?亲热地靠着,紧挨着。你们能说说它的意思吗?自学指导二1、仔细观察课本43页的生字,注意其间架结构和笔画顺序。2、想一想,说一说识记生字的方法和小窍门。和书写时的温馨提示。要求:1、可以以自己喜欢的方式学习生字。2、时间:5分钟。掘蟋蟀厉雏饼攀偎吻当堂训练将本课生字认真书写3字2词。作业:
3、以后会发生什么事?小提示:妈妈知道了会怎样看待这件事?小朋友们知道这件事情后,会有什么议论?别人看到树杈上有一个鞋子,会说些什么?想些什么呢?再见第十六章电流做功与电功率第二节电流做功的快慢太康县第三初级中学袁尧生学习目标1.了解电功率的概念2.能用功率的计算公式P=W/t=UI进行简单的计算。3.知道什么是用电器的额定电压、额定功率、实际电压、实际功率1.什么叫做电功?它的两个单位是什么?换算关系怎样?电流所做的功叫做电功;单位有焦耳(J)和千瓦时(KWh)或者度1度=1千瓦·时1度=3.6×106焦复习提问2.电流做功过程的实质是什么?是电能转化为其他形式的能的过程,电流做了多少
4、焦耳的功,就有多少焦耳的电能转化为其它形式的能量。3.电功的计算公式有哪些?W=Pt=UIt=I2Rt=1.物理意义:电功率是表示电流做功快慢的物理量。2.定义:单位时间里完成的电功叫做电功率。所以,电功率大表示电流在单位时间内做功多;并不表示电流做功多,因为做功快慢不但与做功的多少有关,还与做功的时间有关。电功率3.电功率的计算:公式推导已经学过:那你能推导出电功率与电流、电压之间的关系吗?因此,我们只要测出用电器两端的,以及流过用电器的,就可以计算出该用电器的电功率。伏安法测电功率电压电流电功率公式还可变形为:P=U2/R=I2R单位:用国际主单位。U-伏特(V)I-安培(A)R
5、-欧姆(Ω)例1:一电熨斗正常工作的功率是300W,求它连续工作10min消耗的电能是多少焦耳?合多少千瓦时?解:由得:W=Pt=300W×10×60s=180000J由于1KW•h=3600000J,合0.05KW•h或W=Pt=0.3KW×1/6h=0.05KW•h答:消耗的电能是180000焦耳,合0.05KW•h乙20804例2:李老师出差时恰逢抄电表日,其电能表的示数如图甲所示,出差返回时发现家中有一盏60W的台灯亮着,检查其它电器都已切断电源,再看电能表的示数如图乙,求李老师出差的时间是多少小时?甲20660解:由得:=240h答:李老师出差时间是240小时。额定功率额定
6、电压:指用电器正常工作的电压;额定功率:指用电器在额定电压下工作的功率。小明从商场买了一个白炽灯,仔细观察它的铭牌,上面标有“PZ220,100”的字样,它表示什么意思?实际功率实际电压:用电器实际工作的电压;实际功率:用电器在实际电压下工作的功率额定电压和额定功率:用电器正常工作时的电压值叫额定电压。与额定电压或额定电流对应的功率叫做额定功率。实际功率与额定功率的关系:当U实=U额时,P实=P额,用电器正常工作;当U实﹤U额时,P实
7、灯泡的额定电压是220伏,额定功率是25瓦。利用“PZ220—25”可以计算:②灯泡的额定电流,利用的公式是:U额P额①灯泡的电阻,利用的公式是:例3:若把标有“PZ220—25”的白炽灯接在110的电路下,其实际功率是多少W?解:∵R=U/P=(220v)÷25W=1936Ω∴I=U/R=110v÷1936Ω=0.057AP=UI=110v×0.057A=6.25W答:其实际功率是6.25W额2额2实实实实实例4:一盏灯连接在照明电路中,通过的电流是68
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