祁树上的鞋课件.ppt

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1、冀教版小学语文四年级下册第二单元8*树上的鞋祁小红鞋树上的自读课文，完成下列任务：提示：1.找出故事发生的时间、地点、人物、事情试着用四素法概括课文内容2.勾画不懂的字词句，积累好词。课文讲了“”捉蟋蟀累了就，睡梦被惊醒后，发现了，于是“我”努力想把小鸟送回鸟窝，可是没有成功，最后我就。根据提示概括课文主要内容我脱了鞋在树下休息鞋里有一只雏鸟把鞋放在书上给小鸟当窝掘土蟋蟀厉害依偎雏鸟攀爬饼干亲吻羽毛未丰呢呢喃喃1.鞋子会跑到树上去，是因为。（说话有条有理，口齿清楚，加上了自己的想法。）“我”用鞋子给雏鸟做窝,放在树杈上,为了让鸟

2、妈妈安心地照顾它.发现小鸟后，我是怎么做的？你从中读懂了什么？例：我把饼干分给它吃.（真有爱心！）问题探究一它摇摇头,不肯吃,只是仰起头,望着树上的鸟妈妈在叫.我把饼干分给它吃.雏鸟扇着翅膀想飞,但它还不会;鸟妈妈着急地叫着,也不敢飞近我.我托起雏鸟,高举手臂,想把它还给鸟妈妈.我一只手托着小鸟,一只手攀着树往上爬.“我”为什么不直接把小鸟送回鸟窝？从文中找到原因勾画出来，试着在旁边写上自己的感受。问题探究二..默读课文4-9自然段于是，我一只手托着小鸟，一只手攀着树往上爬。我真想把雏鸟送到鸟窝里，但是，那鸟窝在高高的树梢上，无

3、论如何，我是爬不了那么高的。我手里的雏鸟有些发蔫。它已经有一个多小时没吃东西了，再加上从树上摔下来，又饿又怕，真有生命危险。我从树上下来，把雏鸟放在草地上。它扑扑棱棱地躲在我的脚旁，依偎着我的鞋。它是把我的鞋当成它的家了吧？我把鞋脱下来，它立刻就钻了进去，叫声也安详了很多。于是，我把鞋子放在大树最安全的枝丫上，站在树下，观察着鸟的动静。第八自然段一个词用的很好?是什么呢?依偎你们能说说它的意思吗？再读课文，看看课文里还出现过“依偎”这个词吗?（第13自然段）亲热地靠着，紧挨着。你们能说说它的意思吗？同学们，你们能不能说说在生活中

4、你是否体验过“依偎”的感觉？大家用“依偎”说一句话。1．树太高“我”攀不上去。（第5自然段）3．小鸟只有躲在鞋里才会感到安全，它把鞋子当成了家。（第8自然段）2．小鸟打蔫，时间紧迫。（第7自然段）用上“因为……所以……”的句式做个总结放飞思绪，想象接下来会发生什么故事？小提示：1.我回到家，爸爸妈妈知道了会怎样看待这件事？2.小朋友们知道这件事情后，会有什么议论？3.想象一下这对鸟母子得救以后的生活。拓展练笔