最新学问与智慧公开课实用课件教学讲义PPT课件.ppt

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1、学问与智慧公开课实用课件走近名家罗家伦，现代著名教育家和思想家。他曾先后担任清华大学和中央大学校长等职。著有《新人生观》《新民族观》等著作。学问和智慧罗家伦各小节中心句：第1段：学问与智慧有显然的区别。第2段：其实有学问的人，何曾都有智慧？有智慧的人也不见得都有很好的学问。第3段；学问是不能离开智慧的；没有智慧的学问，便是死的学问。第4段：著书、读书都要智慧。第5段：智慧也不能离开学问。第6段：学问与智慧是相辅为用，缺一不可的。第一段第二段第三段第四段第五段第六段学问与智慧有显然的区别其实有学问的人，何曾都有智慧？有智慧的人也不见得都有很好的学问。学问是不能离开智慧的，没有智慧

2、的学问，便是死学问．著书，读书都要有智慧．智慧也不能离开学问．学问与智慧是相辅为用，缺一不可的学问离不开智慧智慧离不开学问两者的区别相辅为用中心论点文章中使用了哪些论证方法？请找出并体会其作用。读一读,析一析常用论证方法：举例论证对比论证比喻论证引用论证①举例论证：举出……的事例，具体有力地论证了……②引用论证：引用……的名言或引用格言、俗语等，充分有力地论证了……的观点，增强文章的说服力③对比论证：从正反两方面进行论述，突出地论证了……④比喻论证：以事喻理，形象生动地论证了……的观点，使论证浅显易懂，易被接受。这篇文章语言生动，富有哲理，值得仔细地品读。找一找：画出你认为值

3、得积累的语句品一品：品评妙处，在语句旁边作批注读一读：读出文章的趣味，感兴趣的课后尝试背诵读一读,品一品例如：唯有从理解中产生的友谊，才不是春天易谢的花朵；他永远如松柏一般，四季常青。从“友谊·理解”、“成功·失败”、“幸福·苦难”三组词语中任选一组造一个句子仿写读了课文，你认为我们今后应该怎样运用智慧去读书、学习呢？读一读,议一议愿您享受学问的甘甜，成就智慧的人生！2.3.2两个变量的线性相关教学目标:解决一个问题：如何用所搜集的“人体的脂肪百分比与年龄”的统计数据，估计自己现在年龄的脂肪百分比是多少？掌握一个处理数据的技术。上节课的流程图收集数据，列表整理数据借助Exel表

4、格绘制散点图有散点图确定散点分部趋势选择曲线方程确定相关关系程刻画这条直线的关键是怎么放置它才能让它平衡的通过离散点涵盖的集中区域，从整体看，也就是大家都想让全部的离散点与直线的距离更小一些。刻画这条直线的关键是怎么放置它才能让它平衡的通过离散点涵盖的集中区域，从整体看，也就是大家都想让全部的离散点与直线的距离更小一些。用最小二乘法得到的公式：能够使得整体偏差最小一个原理：最小二乘法原理问题归结到：怎样取a，b的值才能使得Q最小。Q最小，∑∣△L∣就最小了。也就是我们要寻求的一个平衡：总体偏差最小。依据流程图说明制定步骤的思路：通过观察第一步：求b。为此我们要求出x和y平均数。

5、有公式得出b第二步：有x和y平均数，b和公式求出a第三步：求出回归方程：Y＝0.577x+0.448第四步：带入数据：我的年龄：31岁得到：脂肪百分比18.335梳理知识形成系统一条主线图：大家可以补充完整了，也就是我们运用统计手法处理问题的一般步骤。两个指导思想，一个技术。应用巩固内化例：有一个同学家开了一个小卖铺，他无论研究气温对热饮销售的影响，经过统计，得到一个卖出的热饮杯数与当天气温的对比表：摄氏度/℃－504712151923273136热饮杯数15615013212813011610489937654（1）画出散点图；（2）从散点图中发现气温与热饮销售杯数之间关系的

6、一般规律；（3）求回归方程；（4）如果某天的天气是2℃，预测这天卖出的热饮杯数。作业及其要求课后练习1.2。运用课上所学知识独立完成作业。完成本单元统计知识总结谢谢！！