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1、初中小说阅读你了解下面这些文学人物吗？仗义疏财、粗中有细鲁提辖拳打镇关西散文集杂文集小说集：《彷徨》《呐喊》白话第一：《狂人日记》一、鉴赏小说之三把钥匙环境情节人物他便排出九文大钱。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里动作描写有力地表现了孔乙己的经济状况，反映了他迂腐的性格特点。他紧紧地皱着眉头，豆大的汗珠顺着那张苍白的脸颊滚了下来。神态描写难道张华真的是敌人安插在我军内部的特务？刘团长陷入了深思之中。心理描写“刘军是我最崇拜的人”同学说。“刘军用自己的零花钱帮助班级里的特困生，是一个助人为乐的好孩子”老师说。在表现刘军时运用了什么方法？侧面描写卓越的科学家卓可桢在病床上，在家人帮他整理
2、的气象记录上工整地写下了“据说”两个字。细节描写二、人物性格分析小说中的人物尤其是主要人物的性格特征对理解主题是十分重要的。那么有哪些方法呢？1、分析人物外貌、动作、语言、心理等，从多方面揭示人物的思想感情、把握人物的形象。如《孔乙己》2、小说里的人物都是在一定的历史背景下活动的，所以分析人物就应把他们放在一定的社会历史背景下去理解；注意当时人与人之间的矛盾、人与社会环境之间的矛盾。如《我的叔叔于勒》3、关注人物在当时时代的代表性，以进一步把握作品的主题。如《故乡》二、鉴赏小说之剖析主题小说写的可能是小题材，撷取也只是生活中的一个小片断，却是生活内容的高度浓缩。它集中反映生活的矛盾和冲突
3、，触及到生活的本质，迸发出绚丽的思想火花。它常常是以小见大，以小事件或小人物反映大的或感人的主题。所以阅读小说时，必须分析、概括出作品的主题。剖析主题的方法1、从小说的情节和人物形象入手；如《范进中举》2、联系作品的典型环境的精当描写；如《故乡》3、有时还须联系创作的时代背景和作家创作的动机。如《西游记》三、鉴赏小说之技巧赏析小说写得好，关键在于构思的精巧别致。巧妙的构思首先表现在新颖、独特，有悬念、有起伏，结构精巧，尤其以出人意料的结尾而见长。所以阅读微型小说时，应该注意鉴赏其表现技巧。小说技巧归纳①文中运用了什么表现方法（细节描写、象征、倒叙、对比、衬托、铺垫、照应、悬念、巧合、先抑
4、后扬等）以及用它塑造形象时所起的作用；②文中特有的表达方式（记叙、描写、说明、议论、抒情）是如何为作者表情达意服务的；③在语言运用上有何特点（例如：语言精练、句式整齐而有节奏感、用词准确而形象、词语丰富而多样）标准2维表问题报告人：许细清学号：080320067报告时间：9/8/2021问题描述设n是一个正整数。2×n的标准2维表是由正整数1，2，…，2n组成的2×n数组，该数组的每行从左到右递增，每列从上到下递增。2×n的标准2维表全体记为Tab(n)。问题描述例如，当n=3时Tab(3)如下：123456124356125346134256135246任务:给定正整数n，计算Tab(
5、n)中2*n的标准2维表的个数。在解这道题之前，我想跟大家介绍下catalan(卡特朗数)，以及什么情况下的组合问题求解是卡特朗数。问题求解0(0,0）0’(0,0）A(n,n）A’(n,n）左图中，求从原点（0，0）到（n,n)点的路径数，要求中途所经过的点(a,b)满足关系a<=b;问题求解0(0,0）A(n,n）从原点(0,0)到（n,n)点,总共走2n步，我们令往X轴走一步用0表示，往Y轴走一步用1表示，则从原点(0,0)到（n,n)的一条路径对应着有n个0和n个1组成的一个组合。问题要求a<=b;问题导致求从(0,0)出发，途径对角线0A及对角线上方的点到达（n,n)点的路径数
6、。则可以途径0A上的点，但不允许穿越对角线（即对这2n个01序列，任何时候从左往右扫描，1的累计数不少于0的累计数。）问题求解0(0,0）0’(0,0）A(n,n）A’(n,n）1.从0点出发经过0A及0A上方达到A点的路径对应着一条从O’点出发经过O’A’上方的点到达A’点的路径。2.从O’点出发途径0A上的点到达A‘点的路径，即为从O’点出发穿越O’A’到达A’点的路径，故对应一条从O点出发穿越OA到达A点的路径。3.所以，从O点出发经过OA及OA以上的点最后到达A点的路径数，等于从O’点出发到达A’点的所有路径数，减去从O’点出发路径OA上的点到达A’点的路径数。问题求解O(0,0
7、)(1,0)O’(0,1)A’(n,n+1）如左图,若点(0,1)到(n,n+1)点的某一条路径与y=x的交点从左到右依次p1,p2…pk,设Pk是最后一个在y=x上过的格子点,作(1,0)点到Pk点的一条道路(虚线),使之与上述的从(0,1)点到pk电脑的路径(实线)关于y=x对称.于是对从(1,0)点路经y=x这条直线到(n,n+1)点的一条路径对应从(1,0)到(n,n+1)的一条路径.结论:从（0，1）点到（n，n）点的路径
