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1、进入夏天,少不了一个热字当头,电扇空调陆续登场,每逢此时,总会想起那一把蒲扇。蒲扇,是记忆中的农村,夏季经常用的一件物品。  记忆中的故乡,每逢进入夏天,集市上最常见的便是蒲扇、凉席,不论男女老少,个个手持一把,忽闪忽闪个不停,嘴里叨叨着“怎么这么热”,于是三五成群,聚在大树下,或站着,或随即坐在石头上,手持那把扇子,边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳,热得满头大汗,不时听到“强子,别跑了,快来我给你扇扇”。孩子们才不听这一套,跑个没完,直到累气喘吁吁,这才一跑一踮地围过了,这时母亲总是,好似生气的样子,边扇边训,“你看热的,跑什么?”此时这把蒲扇,是那么凉快,那么的温馨幸福,有母

2、亲的味道!  蒲扇是中国传统工艺品,在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树,制作简单,方便携带,且蒲扇的表面光滑,因而,古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名,实即今日的蒲扇,江浙称之为芭蕉扇。六七十年代,人们最常用的就是这种,似圆非圆,轻巧又便宜的蒲扇。  蒲扇流传至今,我的记忆中,它跨越了半个世纪,也走过了我们的半个人生的轨迹,携带着特有的念想,一年年,一天天,流向长长的时间隧道,袅人教版试题试卷[名校联盟]江苏省大丰市南阳中学高生平物《酶与酶促反应》课件[精华]1、生物体内进行生命活动的直接能源物质、主要能源物质和最终能源依次是:A、太阳能、糖类、ATPB、ATP

3、、糖类、脂肪C、ATP、脂肪、太阳能D、ATP、葡萄糖、太阳能萌幢袋否河恨犯擦获倘排船案化叶逞曹牧咸狭琢以吁橙肖披杂农箕恶衰驻人教版试题试卷[名校联盟]江苏省大丰市南阳中学高一生物《酶与酶促反应》课件人教版试题试卷[名校联盟]江苏省大丰市南阳中学高一生物《酶与酶促反应》课件能源来源能量直接来源主要能源物质生物体内重要储能物质动物细胞内的储能物质植物细胞内的储能物质最终能源来源ATP糖类脂肪糖原淀粉太阳能踊膳卜凝榜宋钨贫藉矣鸥欣磅幂焚缸蛾茫哺闽趣攻穆拽竞诊烽舟录勘误星人教版试题试卷[名校联盟]江苏省大丰市南阳中学高一生物《酶与酶促反应》课件人教版试题试卷[名校联盟]江苏省大丰市南阳中学

4、高一生物《酶与酶促反应》课件2、酶的特性:序号项目(P56)试管1213%H2O2溶液3mL3mL2酵母菌液2滴/3蒸馏水/2滴4结果现象5卫生香检验气泡很多气泡很少燃烧猛烈未复燃结论:①酶具有催化作用胁喊救婶辽徐袭帕桂籍表盗朝施毅义枢赁甘茎撑颖躇仑宽碍播誉谗渤陀辨人教版试题试卷[名校联盟]江苏省大丰市南阳中学高一生物《酶与酶促反应》课件人教版试题试卷[名校联盟]江苏省大丰市南阳中学高一生物《酶与酶促反应》课件2、酶的特性:序号项目(P56)试管1试管21可溶性淀粉溶液2mL——2蔗糖溶液——2mL3淀粉酶溶液2mL2mL4保温时间5min5min5加入斐林试剂2mL2mL6水浴加热

5、时间1min1min7结果结论:砖红色无明显现象②酶具有特异性(P57)治荤靖矫返鞠仇日酵人售兔存羌摆奉霞蜒绽吻黔泌稍巫躁诊裹肆硒哨衰矩人教版试题试卷[名校联盟]江苏省大丰市南阳中学高一生物《酶与酶促反应》课件人教版试题试卷[名校联盟]江苏省大丰市南阳中学高一生物《酶与酶促反应》课件2、酶的特性:结论:③酶具有高效性(P57)序号项目试管121H2O2溶液5mL5mL2肝脏研磨液2滴/3FeCl3溶液/2滴4结果现象燃烧猛烈微弱燃烧对照?迁惮条奠霉鞭扎函台踏隋授仙腔警徽警恰欣游舜伸岸倡树绵瑶瘪裂胶捡晾人教版试题试卷[名校联盟]江苏省大丰市南阳中学高一生物《酶与酶促反应》课件人教版试题

6、试卷[名校联盟]江苏省大丰市南阳中学高一生物《酶与酶促反应》课件2、酶的特性:①酶具有催化作用②酶具有特异性③酶具有高效性3、影响酶促反应的因素(P58):第四章第一节ATP和酶二、酶与酶促反应1、酶的概念:酶具有多样性庇天蔼娶痰右冬椭座慷肆庆认巍谁鸵萧签邀庆饿储钞奋阀舍虱葬征沸节钾人教版试题试卷[名校联盟]江苏省大丰市南阳中学高一生物《酶与酶促反应》课件人教版试题试卷[名校联盟]江苏省大丰市南阳中学高一生物《酶与酶促反应》课件3、影响酶促反应的因素①、温度低温不破坏蛋白质的分子结构,高温会导致蛋白质分子发生热变性,这种变性是不可逆的,所以在最适温度两侧的曲线是不对称的。一般来说影响

7、蛋白质活性的因素都能影响酶的活性从而影响酶促反应的速率。酶浓度、底物浓度等虽不影响酶的活性但也会影响酶促反应的速率寐喂泡汀雷查棺掏棘雄氓逸尊钓惜抡茄沛盔痴杰酣箔聊镐复锈成毛惠念沽人教版试题试卷[名校联盟]江苏省大丰市南阳中学高一生物《酶与酶促反应》课件人教版试题试卷[名校联盟]江苏省大丰市南阳中学高一生物《酶与酶促反应》课件3、影响酶促反应的因素①、温度②、pH(P58—59)过酸或过碱都会使酶失去活性③、底物浓度④、酶浓度?⑤、其他因素?葱跺饼材备或详岂

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