二年级下一、二单元前置性.doc

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1、个人收集整理勿做商业用途科目:语文主备人：何思颖审核人马艳红时间2013年2月新课标人教版小学语文第四册前置性作业第一单元2古诗两首书读百遍我读了（）遍课文，我已经能够做到:正确地朗读课文:流利地朗读课文有感情地朗读课文☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆了解作者白居易—-（）朝人，被称为(）。这首诗主要写了（)。杨万里-—（）人,这首诗表达了作者()组词枯(）离(）荣（）篱（）宿（）疏（）徐(）未(）标拼音(）（）（)(）追赶烧柴枯荣店面写出下面字的偏旁荣（）宿（）烧（)店（)枯(）徐（）菜（）追(）读了《宿新市徐公店》你能说一说里面的故事吗？个人收集

2、整理勿做商业用途科目：语文主备人:何思颖审核人马艳红时间2013年2月新课标人教版小学语文第四册前置性作业课题第一单元4小鹿的玫瑰花书读百遍我读了（）遍课文，我已经能够做到：正确地朗读课文：流利地朗读课文有感情地朗读课文☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆扩展视野写一写有关花草的四字成语(）（)(）（）给多音字标拼音将不同的读音写在括号里骨（）（)兴()（）长(）（）数（）(）标拼音（）（)（)（）玫瑰终于拐杖浓密照样子，写词语例：越下越大越____越____越____越____越____越____越____越____例：黑沉沉明_______红____

3、___绿_______笑_______比一比，再组词弯(）爱（）恨（)湾（）受（）根(）跳（）饺（）缓（）挑(）咬(）暖(）个人收集整理勿做商业用途科目：语文主备人：何思颖审核人马艳红时间2013年2月新课标人教版小学语文第四册前置性作业课题第二单元5泉水书读百遍我读了（）遍课文，我已经能够做到：正确地朗读课文:流利地朗读课文有感情地朗读课文☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆根据课文内容回答“天然水塔"指的是什么?下面的词语你会读吗？把会读的词语涂上你喜欢的颜色吧！　　　　同学们，可要把字写正确，写美观呀!个人收集整理勿做商业用途科目：语文主备人：何思

4、颖审核人马艳红时间2013年2月新课标人教版小学语文第_四册前置性作业课题第一单元7我不是最弱小的书读百遍我读了（)遍课文,我已经能够做到：正确地朗读课文：流利地朗读课文有感情地朗读课文☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆我会填你能写出偏旁相同的字吗？　　连一连填空。清新的（  　　）　　美丽的（　　　　）勇敢的（　　　　)　　　　不解地(　　　　）一(　　　）空地         一(   ）蔷薇一(     ）红花       一（   ）树叶