二年级语文上册前置性作业

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1、《识字一》导学练习班级姓名一、我会认,我给下面的字注音,组词。宜（）层（）尽（）染（）叠（）翠（）爽（）壮（）谷（）登（）华（）我用加一加的方法记住：.我用换一换的方法记住：.我用（）的方法记住：.二、我会读，通过读课文我知道这些词语都是描写（）（季节）的。写的是这个季节的（）（）特点和（）。三、我的积累1、我从课外还知道描写秋天的四字词语或成语：2、我知道的描写秋天的古诗：《秋天的图画》导学练习班级姓名一、我会读：图画梨树灯笼波浪高粱燃烧勤劳我是用方法记住带横线的字。二、我会辨认：波皮浪狼梁粱然燃（）浪（）群横（）忽（）羊（）（）花高（）（）烧三、我还知道它们有其他读音：露｛笼｛四、近义词:

2、美丽—好像—勤劳—举起—五、我会读：梨树挂起金黄的灯笼。苹果露出红红的脸颊。稻海翻起金色的波浪。高粱举起燃烧的火把。六、我会仿写：玉米。葡萄。。《黄山奇石》导学练习班级姓名一、通过形近字组词我认识了本课的生字:巨()尤()其()仙（）区（）龙（）且（）你（）盘（）峰（）格（）膊（）盆（）蜂（）胳（）脖（）当（）著（）形（）状（）挡（）猪（）彩（）壮（）二、它的读音我知道：（）（）都｛弹｛（）（）三、通过读课文我知道了本课写的是风景区，在我国的。那里景色，尤其是那些，有趣极了。课文中列举了、、、、、、。这些奇形怪状的石头。文中最后一段的省略号表示，我还好像还看到了，真是太有趣了。《植物妈妈有办法

3、》导学练习班级姓名一、字词1、我会连：lǚpújiàngwáchéngfēncāngcì降娃旅刺乘苍蒲纷Kǎixìncháshíbèngzhàwānpā信铠识察炸蹦啪碗2、我会读：（）()()为｛好｛降｛（）()()3、我会填：dedéděi(1)孩子如果已经长大，就得（）离开妈妈。（2）大自然里有许许多多的秘密，粗心的小朋友却得（）不到它。（3）蒲公英的种子飞得（）可远了。4、我会照样子写一写很多很多很很很很很很＿许许多多＿.二、我读懂了：1、连一连蒲公英豆荚动物带豌豆降落伞太阳晒苍耳铠甲风吹2、我从第（）小节知道植物妈妈还有很多办法，让我告诉你:....《古诗两首》导学练习班级姓名一、我会

4、认:赠刘擎菊残犹君须橙橘径斜枫于其中是前鼻音。是后鼻音。二、多音字：（）行｛（）三、我知道：苏轼是时期文学家，书画家。字，号，为“唐宋八大家”之一。他还写了。（古诗名）杜牧是代诗人，字，他的诗还有。四、我会理解：擎雨盖：菊残：君：石径：坐：霜叶：五、我的积累：我知道的描写秋天的古诗：《识字二》导学练习班级姓名一、我给下列字注音组词:棋()弹()钢()琴（）戏（）喂（）养（）胡（）鸽（）航（）模（）我用猜谜的方法学会：（写两则字谜）。。二、我们的学校生活也很丰富，让我说给你听：（如：学剪纸）。《一株紫丁香》导学练习班级姓名一、我会分:本课中前鼻音的字有:.左右结构的字是:.上中下结构的字是:.半

5、包围结构的字是:.全包围结构的字是:.二、我会读:踮起脚尖儿帮您消除一天的疲倦星星困得眨眼睛三、我会按课文填空:绿叶沙沙像()盛开的花儿像()四、我的记录:老师的一天早上课间中午放学老师我想对你说五、人们总把老师比作:《我选我》导学练习班级姓名一、我会认(给下列字注音,组词)委()补()室()宁()愣()切()集()掌()二、我会区分:qiēqièjiāojiào切()菜教()书一切()教()室zhuǎnzhuànníngnìng转()身宁()静转()圈宁()可三、我会写:例:亲切地(说)高兴地()仔细地()沉着地()顺利地()悄悄地()快速地()四、我会说:例:李小青是我们班的劳动委员。我们

6、班的劳动委员是李小青。1、李小青是我的好朋友。。2、李老师是我们班的班主任。。3、我的同桌是小明。。4、王宁是我的哥哥。。五、通过读课文我知道文中“我”指的是，“我”选“我”的原因是：“我”和李小青是，李小青。“我”要。《一分钟》导学练习班级姓名一、连一连再组词：nàoqiànhāzhōngchíjuélíng哈零钟欠决迟闹tànhuǐ悔叹二、读一读：bēi()背｛bèi()三、词语搭配：例：打哈欠马路书包红灯皮球四、课文感悟：1、元元仅仅多睡了一分钟，为什么会迟到20分钟呢？2、你认为一分钟重要吗？为什么？3、想一想，在生活中一分钟能做什么事？五、我知道一些珍惜时间的词语或故事（写故事名）《

7、难忘的一天》导学练习班级姓名一、字词：1、我能读准：计算冒览馆紧怦握容普奋灿烂抓肩负责任2、我会记：加一加：减一减：换一换：3、多音字：（）兴｛（）4、填上恰当的词语高兴地（）仔细地（）亲切地（）紧紧地（）顺利地（）兴奋地（）赞许地（）沉着地（）二、我读懂了：1、我地操纵着计算机，地打出的图形来。邓爷爷地看了我的表演，脸上露出了的笑容。2、“我”肩上的责任是什么？《识字三》导学练习班级姓名一、识字