最新121生物与环境的关系资料教学讲义PPT.ppt

《最新121生物与环境的关系资料教学讲义PPT.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、121生物与环境的关系资料海豚生活在什么样的环境？离开海洋的海豚能够生存吗？在海洋里海豚一定能正常生活？大熊猫生活在我我国的哪些地区？环境仅仅是指生物生活的地点？什么是环境？一、生物的生存依赖一定的环境影响小麦生活的因素有哪些？阳光、田鼠、温度、空气、杂草、水、土壤、蚯蚓…2.温度的影响大雁南飞3.阳光的影响向日葵朝向太阳非生物因素影响生物的分布影响小麦生活的因素有哪些？阳光、水、温度、土壤、杂草、田鼠、蚯蚓…二、生物与环境的关系2、生物因素对生物的影响生物之间存在怎样的关系？七星瓢虫捕食蚜虫捕食关系：生物之间吃与被吃的关系（不同种生物间的

2、关系）猎豹追捕羚羊两只公羚羊在斗争竞争关系：不同种或同种生物之间为争夺食物、资源、生存空间等而发生的关系。竞争关系狮子和大象争夺水源水稻与杂草合作关系群居生活的蜜蜂、蚂蚁(同种生物间合作）麝牛群体护幼寄生关系蛔虫寄生在人和动物的体内菟丝子菟丝子，生长在我国南方，无根无叶草本植物。丝状的茎在空中旋转，碰到寄主就缠绕其上，在接触处形成吸根，进入寄主体内并吸取寄主的养分和水分。茎不断分枝伸长形成吸根向四周扩大蔓延，严重时会将整株寄主缠住，使其生长不良甚至全株死亡。海葵和小丑鱼小丑鱼就因为那艳丽的体色，常给它惹来杀身之祸，海葵会用自己的身体把它包裹

3、起来，保护小丑鱼。海葵行动缓慢，难以取食，经常饿肚子，每天小丑鱼会带来食物与海葵共享。共生关系共生关系根瘤菌与豆科植物共生豆科植物为根瘤菌提供良好的居住环境、碳源和能源以及其他必需营养，而根瘤菌则为宿主提供氮素营养。3、生物对环境的适应枯叶蝶欣赏4、生物对环境的影响大搞植树造林后的黄土高原长期乱砍滥伐后的黄土高原4、生物对环境的影响生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境。生物与环境的关系1、环境对生物的影响生物因素对环境的影响非生物因素对生物的影响：空气、阳光、水等2、生物对环境的适应：骆驼刺根系发达3、生物对环境的影响：蚯蚓疏松土壤同种

4、生物之间的关系：合作、竞争不同种生物之间的关系：竞争、捕食、寄生、共生环境对生物的生存有影响,生物能适应环境而生存下来,同时也影响环境.生物与环境是统一的整体。探究实验：探究影响鼠妇分布的环境因素让我们一起通过实验来探究吧。探究：非生物因素对某种动物的影响探究目的：分析影响鼠妇分布的环境因素。捉鼠妇时，我们发现它生活在______________的环境中，这种环境的特点是____________________。我们很想知道：_________________________________________________________鼠

5、妇喜欢干燥和明亮的环境吗？影响鼠妇分布的环境因素是什么呢？砖头、花盆底下的潮湿的陆地黑暗，潮湿例：探究光对鼠妇生活的影响一、提出问题：光会影响鼠妇的分布吗？二、作出假设：光会影响鼠妇的分布。三、制定计划：3、制定计划（提示如下）（1）小组成员要明确分工，选出组长、计时员、操作员、记录员。（2）设计实验时，应给鼠妇提供哪两种不同环境处理？（利用实验台上准备的器材）如何设计？（3）除了以上因素，其他因素是否一致？（4）放置鼠妇时，应放在盒子内什么位置？（5）放入后立即统计数值是否可以？为什么？（6）只统计一次数值是否可以？应该如何做？除了对实验

6、所要求研究因素可变外，其他因素都保持一致，并把各组的实验结果进行比较，这种实验为通常，一个对照实验分为和对照实验实验组对照组四、实施计划（实验观察记录下表）五、得出结论：光会影响鼠妇的分布。环境第10次统计数据（只）第1组第2组第3组第4组第5组第6组平均明亮2533233阴暗85778776、表达交流1、在设计实验时，应使鼠妇的生活环境除外2、实验中用了10只鼠妇而不用1只是为了_______。3、当实验结果不符合假设时，应该怎么做（　　）4、实验完毕后，用过的鼠妇应怎样处理？A．放弃实验不再探讨此问题B．修正实验结果以符合假设C．重新提

7、出假设再进行实验D．不再做此实验直接提出结论都保持相同，形成了两种环境的对照。光照阴暗与明亮避免偶然性C5.为什么要计算全班各组的平均值?一个组的平均值容易存在误差,不一定反映真实情况.如果全班六个小组,做了6次实验,计算6次的平均值作为结果,可以减小误差.（重复实验原则）1.6.2.5.4.3.提出问题作出假设制定计划实施计划得出结论表达和交流科学探究方法的一般过程练习：下表为某同学探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验设计，但还不完善，对其修改正确的是（）位置鼠妇泥土光线温度纸盒的左半侧10只湿土明亮20℃纸盒的右半侧10只湿土阴暗30℃A

8、.左右两侧分别为湿土和干土B.左右两侧都应保持20℃C.左右两侧都应保持阴暗环境D.左右两侧的鼠妇数量可以不同C探究：为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，请利用如下实验用具及材料进行