公开课基本不等式.ppt

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1、个人简介姓名:孙文艳籍贯:齐市梅里斯毕业学校:哈尔滨师范大学学历学位:硕士学位高校表现:获得高校奖学金人生格言:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海课题:基本不等式:出课教师:孙文艳指导教师:宫长远学习目标:1.通过本节探究,应学会推导并掌握基本不等式,掌握定理中的不等号“”取等号的条件是:当且仅当这两个数相等;2.会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题;3.通过本节的学习,体会数学来源于生活,提高学习数学的兴趣。教学重点:学会推导并掌握基本不等式。教学难点:会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题。2002年在北京召开的国际数学家大会的会标,会标是根据中国古代的数学家赵爽的弦图设计的

2、。思考一:弦图中含有怎样的几何图形?思考二:试从面积的角度,比较四个全等直角三角形的面积和大正方形的面积,你能找到怎样的不等关系?互助探究ab1、正方形ABCD的面积S=_____2、四个直角三角形的面积和M=__3、S与M有什么样的不等关系?探究1:S>M即>(a≠b)a2+b22abADBCEFGHbaBCDE(FGH)ab>(a≠b)(a=b)=你能给出代数证明?ADBCEFGHbaBCDE(FGH)abADBCEFGHbaBCDE(FGH)ab重要不等式:一般地,对于任意实数a、b,总有归纳总结当且仅当_____时等号成立问题一互助探究归纳总结当且仅当______时,等号成

3、立经典例题经典例题归纳总结一正二定三相等经典例题A.B.C.提高创新一正二定三相等一正二定三相等小结:求最值时注意把握“一正,二定,三相等”2.利用基本不等式求最值1.两个重要的不等式再见祝同学们学习进步,学业有成

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