《求比一个数多(少)几的数是多少》.doc

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1、《求比一个数多（少）几的数是多少》教案一．教学目标1．经历解决求比一个数多（少）几的数的实际问题的过程，领悟基本的解决问题的方法，学会解答这样的实际问题。2．通过探索解决问题的数学活动，培养学生运用知识解决问题的能力。3.在解决问题的过程中，体验数学与生活的联系，增强应用数学的意识，并获得成功的体验。二．教学重难点1.经历解决求比一个数多（少）几的数的实际问题的过程2．领悟解决求比一个数多（少）几的数的实际问题的方法教具准备：课件小红旗图形三．教学过程（一）复习旧知师：同学们，你们喜欢看动画片吗？生（齐）：喜欢。师：你们看这是？（出示喜羊羊，灰太狼图片

2、）生（齐）：喜羊羊，灰太狼师：它们呀，要进行拨珠游戏，慢羊羊村长是这样要求的（出示课件）师：你们拨的和我同样多，慢羊羊村长如果拨了3颗，你们能帮助喜羊羊和灰太狼吗？它们应该拨几颗？（指名拨珠）师：他拨的对了吗？生（齐）：对师：慢羊羊村长决定加大难度，请看，它说的是？（出示课件）生：你们拨的比我多2颗。师：那如果慢羊羊村长拨了3颗，你想拨几个？应该怎样拨？（指名拨珠）生：我先拨了3颗，再拨2颗。师：谁看见刚才这为同学拨了几次？生：两次。师：他先拨了3颗，又拨了两个。真棒！师：请看，慢羊羊村长又拨了5颗，你想怎么拨？生：我想拨7颗。我先拨5颗，再拨2颗。师

3、：同学们看到了吗？生（齐）：看到了。师：掌声送给他。师：看来拨珠游戏难不倒你们，慢羊羊村长又出了这样一道题。（出示课件）生：你们拨的比我少2个。师：那现在慢羊羊村长决定拨6颗，你想拨几颗？（指名拨珠）生：我想拨3颗，再拨1颗。师：大家说他拨的对吗?生（齐）：不对。师：请你来帮帮他。（指名拨珠）师：你拨了几颗？生：4颗。-9-师：大家说他拨的对吗？生（齐）：对。师：那你能告诉大家少的部分在那里吗？生：在这里。（生用手指着说）师：是不是在这里？生（齐）：是》师：那如果现在慢羊羊村长拨了3颗，你想怎么拨？（指名拨珠）生：我想拨1颗。师：那你拨的少的部分在哪里

4、呢？生：在这里。（生用手指着说）师：大家同意吗？生（齐）：同意。师：非常好。看来拨珠游戏也是有诀窍的。那老师再来考考大家，摆一摆。（出示课件）师：你们摆的要和我同样多。老师摆了3个，那么你们要摆几个？生（齐）：3个。师：如果老师还是摆3个，你们摆的要比我多3个，你们要摆几个。生（齐）：6个。师：你们先摆了几个？生（齐）：3个。师：和老师摆的同样多，再摆？生（齐）：3个。师：这就是多的部分。（课件）。那老师还是摆3个，你们摆的要比我少1个。生（齐）：2个。师：你是怎样摆的？（指名说）生：我先摆3个，再从3个里面去掉1个。师：哦，你我先摆3个，再从3个里面

5、去掉1个。这样摆也可以的。师：大家表现的非常棒。其实，生活中处处都有像这样比一个数多几或者少几的问题，今天，这节课我们就来学习解决问题，求比一个数多（少）几的数是多少。（二）创设情境，提出问题师：同学们，为了争创卫生城市，全市掀起讲文明，讲卫生的热潮，喜羊羊也听说我们学校也进行了卫生大评比，正巧二年级的的卫生评比表已经统计出来了，你们能不能从这张统计表中知道哪个班级得的红旗最多，那个班级得的红旗最少？（指名说）生：一班得的红旗最多，三班得的红旗最少。师：同意吗？生（齐）：同意。师：你在说说。（指名说）生：一班得的红旗最多，三班得的红旗最少。师：嗯，看来

6、同学们观察的真仔细，那你们想不想知道他们到底得了多少面红旗啊？生（齐）：想（三）合作交流，探究新知师：请你们睁大你们的小眼睛，请看（出示课件）-9-生（齐）：一班得了12面小红旗，二班比一班多得3面，二班得了多少面？师：那你们读完了之后，你们知道题中的数学信息和数学问题吗？生：数学信息是：一班得了12面小红旗，二班比一班多得3面，数学问题是：二班得了多少面？师：那接下来我们应该把这两个数学信息怎么样？生（齐）：圈起来。师：对了，用圆圈圈出数学信息，那从二班比一班多得3面，你们知道是哪个班和哪个班比了吗？生：二班和一班比。师：同意吗？生（齐）：同意。师：

7、那哪个班级多？哪个班级少呢？（指名说）生：一班得的红旗少，二班得的红旗多。师：同意吗？生（齐）：同意。师：那么要求出二班得了多少面红旗？你们怎样才能清楚的表达出题中的数学信息和数学问题呢？生：12+3=15（面）师：哦，你是用列式法。师：你有什么方法？生：我用摆小棒的方法。师：哦，你是用摆小棒的方法。你呢？生：画图。师：哦，画图。师：你呢？生：画图。师：哦，画图。师：那你呢？生：画图师：哦，也是画图。看来画图是个好方法，它能清楚的表达出题目中的数学信息和问题，那么，你想怎么画呢？小组交流一下。师：哪个小组先来派代表说一下（指名）生：先画一班12面，再画

8、二班12面，然后再画比一班多的3面。师：哦，你们小组是这样画的。哪个小组再派代表来汇报一下。生