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时间:2020-02-25
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1、解东二小2014年三年级(下)语文编号:69第六单元复习导学案我的班级我的小组自信的我_______本周习惯:自主复习展示交流课型:复习提升课时:一课时主备人:闫海琴审核人:蔡校长【学习目标】1.我能整理并正确书写43个生字,54个词语,正确认读32个生字,31个词语。2.我知道本单元的主题是“神奇的科技世界”,还知道每一课的主要内容.3.我能了解《太阳》所采用的说明方法,了解月球的情况及未解之谜。4.我能了解电脑网络给人们生活带来的方便。学习流程教与学自主学习我能行任务一:我知道本单元的专题和每一课的主要内容。1、我知道本单元的主题是:2、《太阳》这篇课文主要
2、写了太阳、、的特点以及。课文采用了、、等说明方法。(找出说明方法相对应的句子)3.《月球之谜》中列举了个月球未解之谜。(用自己的话说一说)4.《我家跨上了“信息高速路”》中,“信息高速路”是指本文主要介绍了网络的,让我们感受到了网络的。任务二:我会整理本单元容易读错和容易写错的字词,以及多音字。易错字易错音多音字1、我会读:(我能给字注音)摄氏度庄稼繁殖麻烦治疗野兽情不自禁悬挂遐想奥秘降临年龄撒种曾经蒜酱油醋姜咸辣椒盐2、我会写本单元要求会写的字词,并将自己易错的字写下来。3、我会总结多音字:(写出两种读音并组词)解东二小2014年三年级(下)语文编号:69禁教
3、降缝便重任务三:我会整理课后题:1.我能联系课文和生活实际理解“没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界”。2.我能用自己的话说说月球是个怎样的世界?3.我能和同学交流电脑网络的好处。任务五:积累背诵我能行1、背诵《太阳》最后一段。2、背诵描写月亮的诗句。合作展示我最棒3、背诵104页“读读背背”。4、充分准备大胆展示认真倾听及时记录达标检测我能行一、比一比,组词语抵()家()殖()预()低()稼()值()项()幕()努()恋()藻()慕()怒()峦()澡()但()箱()叮()秒()旦()厢()盯()妙()二、补充句子:1、小时不识月,2、,月是故乡明。3、,江静
4、碧云天。4、,无雨必有风。5、夜里星光明,6、,久雨大雾必晴。
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