雅思英语_在轻松的故事氛围下学习英语语法.docx

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1、雅思英语

2、在轻松的故事氛围下学习英语语法果然学习还是要在轻松的氛围下进行才会更高效,那今天的雅思英语词句表达也在故事中进行了咯。一:AToughTeacher强悍的教师Aschoolteacherfriendofmineinjuriedhisbackandhadtowearaplastercastaroundtheupperpartofhisbody.Onhisfirstdayoftheterm,stillwiththecastunderhisshirt,hewasassignedtoteachthemostundisciplinedclass.Steppingco

3、nfidentlyintotherowdyclassroom,heopenedthewindowaswideaspossible.Justthen,astrongbreezemadehistieflap.Tryingtofixthetie,hetookablackboarderaserandhammeredalargetackthroughhistieintohischest.Hehadnotroublewithdisciplinethatterm.我的一位做教师的朋友背部受了伤,不得不在上身穿上了石膏罩。开学的第一天,他的石膏罩还穿在身上。他被分派去教学校最不守纪

4、律的班级。他信心十足地走进乱哄哄的教室,把窗子尽可能开得大些。正在这时,一阵强风把他的领带吹得飘了起来。为了固定领带,他拿起黑板擦,透过领带,把一个大头钉砸入胸膛。在那个学期里,在他课上的学生们一直是安安静静的。二:Thefoxandthemonkey狐狸和猴子Afoxandamonkeywereontheroadtogether,andfellintoadisputeastowhichofthetwowasthebetterborn.Theykeptitupforsometime,tilltheycametoaplacewheretheroadpassedthro

5、ughacemeteryfullofmonuments,whenthemonkeystoppedandlookedabouthimandgaveagreatsigh."Whydoyousigh?"saidthefox.Themonkeypointedtothetombsandreplied,"Allthemonumentsthatyouseeherewereputupinhonourofmyforefathers,whointheirdaywereeminentmen."Thefoxwasspeechlessforamoment,butquicklyrecoveri

6、nghesaid,"Oh!don'tstopatanylie,sir;you'requitesafe:I'msurenoneofyourancestorswillriseupandexposeyou."Boastersbragmostwhentheycannotbedetected.狐狸与猴子同行,一路上都在争吵谁的家世更高贵。他们各自坚持着夸耀自己,边说边来到一个路边满是墓地的地方。这时,猴子停下来,四处观望,然后放声大哭。“你为什么这样吗?”狐狸忙问道。猴子指着那些墓碑,说:“你在这里看到的所有墓碑都是我祖先的荣誉,他们当时可都是杰出的人士!”狐狸沉默了一会儿,

7、但是很快就反驳道:“哦!接着吹吧,先生,不会有人揭穿你的——我相信,他们之中没有人能站起来反驳你。谎言无法被揭穿时,吹牛者便会夸夸其谈。三:AToughTeacher强悍的教师Aschoolteacherfriendofmineinjuriedhisbackandhadtowearaplastercastaroundtheupperpartofhisbody.Onhisfirstdayoftheterm,stillwiththecastunderhisshirt,hewasassignedtoteachthemostundisciplinedclass.Steppi

8、ngconfidentlyintotherowdyclassroom,heopenedthewindowaswideaspossible.Justthen,astrongbreezemadehistieflap.Tryingtofixthetie,hetookablackboarderaserandhammeredalargetackthroughhistieintohischest.Hehadnotroublewithdisciplinethatterm.我的一位做教师的朋友背部受了伤,不得不在上身穿上了石膏罩。开学的第一天,他的石膏罩还穿在身上。他被分派去教

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