苏教国标版12册语文教案习作一.docx

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1、苏教国标版12册语文教案习作一学目:1、学会事,要把事情的写清楚,也可以写件事使你明白了什么。2、通事情表达童年的美好,旨在突出"趣",自己印象最深的事,体个性化。3、事的内容具体,要真、、心里,中心明确。教学准搜集小候的老照片或珍藏的能引起童年趣事的有关物品。教学程一、启,引出。"池塘的榕上,知了在⋯"同学,大家都会唱《童年》首歌吧!是的,我每个人都有美好的童年,你看,那会的梦,那冬阳下的,那一声"精彩"和"糟糕"⋯今天,老同学回一下童年那充稚趣而又很有意思的事,用文字把它表达出来。二、明确范,要指。1、指名"内容"

2、,思考次作文我提了哪几点要求。2、拿出事先准的老照片,老照片或珍藏的有关引起童年回的物品的前前后后生了哪些有趣的事呢?(可以同桌互相交流)3、教要提示。①要突出"趣"字。(要有稚趣,要有意思,要有,要有反思⋯)②要根据我村的特点而展开。要、真、心里,可以是,可以是玩泥巴,可以是帮父母干活⋯三、范文引路,写法。1、范文《爸爸逗我玩》。2、教师出示讨论题目(先分组讨论,然后各组长汇报,师生共同评议、补充)。(1)文章给人的感觉真实吗?有意思吗?有趣吗?(2)范文中的语言、动作、神态及心里活动的描写怎样?那些地方值得你借鉴和

3、学习?(3)"好笑"、"有意思"中蕴涵什么呢?你有体现你个性的有趣的事吗?如果有请马上写下来。四、快速习作,教师巡视。教师按以往快速作文的惯例,再次让学生明确写作的范围,并要求在40分钟内完成500字左右的文章MSN(中国大学网)内容仅供参考

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