高三第一轮复习讲义

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1、高三第一轮复习讲义第一讲：绪论一、知识体系宏观方面微观方面分子生物学阶段实验生物学阶段描述性生物学阶段当代生物学现代生物学前瞻性科学原始积累具有共同的物质基础和结构基础19世纪以后19世纪前21世纪都有新陈代谢作用生物科学与人体健康发展研究对象（生物基本特征）都有应激性生物科学技术与人类的生存与发展生物科学与农业都有生长发育和生殖现象生物科学学习要求和方法都有遗传和变异现象生物科学与生物工程产业方法要求都能适应一定的环境，也能影响环境生物科学与资源利用和环境保护理论联系实际重视科学研究过程和方法重在理解，勤

2、于思考态度观念方面能力方面知识方面8二、回故课本知识（一）、生物的基本特征1．生物体具有共同的和。蛋白质是一切生命活动的，核酸是的携带者，是绝大多数生物的遗传物质。除了以外，生物体都是由构成的，细胞是生物体的和的基本单位。2．生物体都有作用。新陈代谢是生物体内全部的化学变化的总称。生物体都不停地与周围环境进行和的交换。通过新陈代谢生物体不断地进行。是生物体进行一切生命活动的基础。3．生物体都有应激性。应激性是在的基础上，生物体对外界产生的反应，是生物体能周围环境的原因。4．生物体都有﹑和的现象。生物的生长从

3、生物的结构上：表现为细胞数目的和细胞体积的，其中细胞数目的增多靠的是；从代谢的角度上：是由于超过了，使物质能量在生物体内积累。生物体发育成熟后通过生殖产生后代，以保证的延续。5．生物体都有和的特性。使生物的各个物种基本上保持，则使生物能够不断进化。6．生物体都能一定的环境，也能环境。现存生物在和上都大体与环境相适应；生物的生命活动也会使发生改变。以上这些基本特征中，是生物与非生物最本质的区别；是生物种族延续所必需的；是生物适应环境所必需的。（二）、生物科学的发展三个阶段时间研究方法主要成就描述性生物学阶段实

4、验生物学阶段分子生物学阶段（三）、当代生物科学的新进展1．从总体上看，当代生物科学主要朝着和两个方面发展：在方面，生物学已经从细胞水平进入到水平去探索生命的本质；在方面，的发展正在为解决全球性的和等问题发挥重要作用。2．现在进行的＂人类基因组计划＂以及基因工程﹑蛋白质工程﹑酶工程等属于水平的研究；美国几年前进行的＂生物圈Ⅱ号＂的实验属于生物学方面的研究。3．生物工程是以为基础，运用先进的和工程技术手段来或生物材料，如DNA﹑蛋白质﹑染色体﹑细胞等，从而生产出人类所需要的。4．生态学是研究与其之间相互关系的科

5、学。解决人口爆炸﹑环境污染﹑资源匮乏﹑能源短缺和粮食危机等问题都离不开。三、知识点拨81．生物的基本特征Ⅰ.内容生物是自然界中有生命的物体。他们都有许多共同的特征和属性，这就是生物的基本特征。生物的基本特征概括起来包括三个大方面：第一，蛋白质和核酸是生物体的基本组成物质；细胞是生物体结构和功能的基本单位。这是生命的物质和结构基础。第二，在生物与环境之间的关系上，表现出以自我更新为特点的新陈代谢和适应环境的应激性，以及生物与环境之间的相互关系，这是生命的稳态和自主性的表现。第三，生长、发育、生殖以及通过生殖实

6、现的遗传和变异，是生命连续性的表现，连续性的核心是遗传物质的自我复制。Ⅱ.关系生物的基本特征从生物体最基本的化学组成、结构到生理功能，从自身生理功能到对外界刺激做出反应，从个体生长、发育到种族的延续乃至到生物界的进化，以及生物与环境的相互关系，逐级深入，层层递进加以阐述。生物体有着共同的物质基础和结构基础，除病毒等少数种类外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体进行生命活动的结构基础，是生物体进行新陈代谢的基本场所。新陈代谢是生物区别于非生物的最根本的特征，是生物体进行一切生命活动的基础。而生长、发育和生殖

7、，应激性，遗传和变异等生命现象是建立在新陈代谢基础上的。在进行生命活动过程中，任何生物体对外界的刺激都能发生一定的反应，即应激性，如植物的向性、感性，昆虫的趋性。动物的感官和神经系统正是应激性高度发展的产物。应激性反应的结果使生物“趋吉避凶”，从而形成对环境的适应性。生物体都能通过代谢按照一定的模式和一定的程序进行生长发育，或者说，生长发育是一个由遗传决定的稳定过程。任何生物体都不能长存的，当生长发育成熟使生物具有了生殖能力，就能通过生殖产生后代，从而使生命得以延续下去。生物体的子代都与亲代相似，又有差异，

8、即遗传和变异。在繁殖过程中，由于遗传和变异的共同作用，使生物界的各种物种既能基本保持稳定，又能向前发展进化。生物以遗传变异为基础，通过生存斗争和自然选择，不断地与变化地环境相适应，既使生物的结构都适应一定的功能，又使生物的结构和功能适合于该生物在一定环境条件下生存与延续。同时，生物的生命活动也在影响、改变着环境。因此，地球现在的面貌就是自然界中的生物与非生物千百万年来共同作用所造就的，生物与环境的关系密切。生物各