《鱼我所欲也》练习题(答案).doc

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1、__________________________________________________《鱼我所欲也》练习题（答案）一、填空鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼（同时得到或占有），舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故（所以）不为（做）苟得（苟且偷生）也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患（祸患）有所不辟也（“辟”同“避”，躲避）。如使（假如，假使）人之所欲（想要）莫甚于（比……更重要）生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有

2、不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独（不仅）贤者有是（这个，这样）心也，人皆有之，贤者能勿丧（不丢掉）耳。一箪（古代盛饭用的圆竹筐）食，一豆（古代一种木制的盛食物的器具）羹，得之则生，弗得则死。呼尔（吆喝着）而与（给）之，行道之人弗受；蹴（用脚踢）尔而（连词，连接修饰语和中心语）与之，乞人不屑也(因轻视而不肯接受)。万钟（高位厚禄）则不辩（同“辨”，辨别）礼义而受之，万钟于（对）我何加（有什么好处）焉！为宫室之美，妻妾之奉（侍奉），所识穷乏者得（同“德”，感激）我与（同“欤”，语气助词）？乡（同“向”，从前）为（为了）身死

3、而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是（这样看来）亦不可以已（停止，放弃）乎？此之谓（叫）失其本心（天性，天良）。一、一词多义：1.与 ⑴所识穷乏者得我与（通“欤”，语气助词）　　 ⑵呼尔而与之（给）　　　　　　　　　 2.而 ⑴蹴尔而与之（表修饰 ）               　　 ⑵由是则生而有不用也（转折连词，却）⑶舍鱼而取熊掌者也　（表并列）　　　　　　 3.于 ⑴所欲有甚于生者（比）　　   ⑵万钟于我何加焉（对）___________________________________

4、_________________________________________________________________ 4.是 ⑴非独贤者有是心也（这个，这样）　　 ⑵是亦不可以已乎（这样看来）　 5.得 ⑴二者不可得兼（得到，拥有）　　　 ⑵所识穷乏者得我与（通“德”，感激）　 6.为 ⑴乡为身死而不受 （wèi为了） ⑵今为宫室之美为之（wéi做，接受）⑶凡可以辟患者何不为也（wéi做，接受） 二、通假字 1.“辟”通“避”，躲避。例句：故患有所不辟也  2.“辩”通“辨”，辨别。例句：万钟则不辨礼义而受之  3.“得”通“德”，恩惠，这里是感

5、激的意思。例句：今为所识穷乏者得我而为之 4.“与”通“欤”，语气词。例句：所识穷乏者得我与 5.“乡”通“向”，从前。例句：乡为身死而不受 三、古今异义 1.钟例句：万钟则不辨礼义而受之古义：一种量器今义：计时的器具或中空的响器 2.是例句：非独贤者有是心也 古义：代词，这种今义：判断动词，是 四、词类活用 ⑴所识穷乏者得我与（名词作动词得：恩惠，这里是感激的意思。） 五、句子翻译（1）生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生命也是我所喜爱的，正义，也是我所喜爱的，这两样东西不能同时得到，（就）舍弃生命而选取正义。（2）使人之所恶莫甚

6、于死者，则凡可以辟患者何不为也？如果人们所厌恶的事情没有比死亡更严重的，那么凡是可以用来躲避祸患的手段，有什么不可以做的呢？（3）由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。采用某种方法就可以保全性命，可是有的人不肯采用；采用某种方法就可以躲避祸患，可是有的人也不肯采用。____________________________________________________________________________________________________（4）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。不仅贤人有这种本性，人人都有，不过贤人能够不

7、丧失罢了。（5）呼尔而与之，行道之人弗受。可是吆喝着给他吃，过路的人也不会接受。（6）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!（可是有的人）见了优厚的俸禄却不分辨是否合乎礼义就接受了，那么优厚的俸禄对我有什么好处呢！（7）乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。先前为了义，宁愿身死不接受，现在（却）为了熟识的穷人感激自己而接受了。（8）是亦不可以已乎？此之谓失其本心。这种做法不是可以让它停止了吗？这就叫做丧失了他的天性。六、内容、主旨（1）本文的论点是什么?怎样提出来的?答：本文的论点是“舍生而取义者也”。这个论点是由“鱼’’和“熊掌’’的比喻引出来的。（2）

8、课文中哪句话可以概括全篇的大意？答：生