鱼我所欲也练习题及答案.doc

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1、鱼我所欲也一.基础知识１.本文出自　　　　　　　　，作者　　，　　时期鲁国人，　　　　　　是　家思想的代表人物。还学过他的文章　　　　　　　　　　　。“四书”：　　　　　　　　　　　　　　。２.给下列加粗字注音：所恶（　）　一箪食（　）　一豆羹（　）　蹴（　）　苟得（　）不屑（　）3.解释下列句子中加点的字词：⑴二者不可得兼　________⑵如使人之所欲莫甚于生_________⑶此之谓失其本心_________________⑷贤者能勿丧耳__________⑸故患有所不辟也_______________⑹呼尔而与之___________________　⑺蹴尔而与之。____

2、______⑻万钟于我何加______________⑼故不为苟得也_________________⑽是亦不可以已乎________⑾乞人不屑也________________⑿万钟于我何加焉__________________　⒀乡为生死而不受。_____________________⒁所识穷乏者得我与？______________________⒂万钟则不辩礼义而受之____________________⒃故患有所不辟也。_____________________4.解释下列多义词：⑴　与所识穷乏者得我与？（　）　蹴尔而与之（　）⑵　于所欲有甚于生者（　）　万种于我何加焉

3、（　）⑶　是非独贤者有是心也（　）　　是亦不可以已乎（　）⑷　而呼尔而与之（　）　　　　　由是则生而有不用者（　）5.下列“而”字用法不同类的一项是（　）Ａ、舍鱼而取熊掌也　Ｂ、由是则可以辟患而有不为也　Ｃ、乡为身死而不受　Ｄ、呼尔而与之6.下列各句中加点的“得”含义相同的两项是（　）和（　）Ａ、所识穷乏者得我与？Ｂ、得之则生，弗则得死。Ｃ、得道多助，失道寡助。Ｄ、因得遍观群书。7.选出与成语“得过且过”中“得”意义相同的句子（　）Ａ、故不为苟得也Ｂ、所识穷乏者得我欤Ｃ、则齐荆之欲不得行于二国矣Ｄ、得之则生，弗得则死8.将下列句子译成现代汉语。⑴　非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能

4、勿丧尔。_____________________________________________⑵　万钟则不辩礼义而受之，万钟与我何加焉。__________________________________________________　⑶　二者不可得兼，舍生而取义者也。__________________________________________________________　⑷　乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。______________________________________________　　⑸　如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？_

5、_________________________________________　　二.理解课文１.填空：“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。”中的“是心”是指什么？“此之谓失其本心。”中的“此”指什么？⑶　“鱼”与“熊掌”3在文中分别比喻什么？文章以鱼与熊掌设喻的目的是什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6、____________________________２.本文的中心论点是什么？用原文回答：__________________________________________________3.在孟子看来，什么情况下，即使遇到祸患也会挺身而出的？___________________________________________________________________________________________4.本文使用了哪些论证方法，试举例。____________________________________________________________

7、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________　_______________________________________________________