应用型高校教学管理优化路径探析.doc

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1、应用型高校教学管理优化路径探析摘要：大数据技术和思维已广泛应用于各个行业，对应用型高校教学管理也产生了深远影响。文章通过分析大数据特点，针对应用型高校教学管理中存在的不足，以应用大数据建立教学管理数字化模式，打造精品资源共享自主学习平台，加强教学管理队伍建设，从而提高教学管理水平，实现教学管理模式优化。关键词：大数据；应用型高校；教学管理《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》明确提出“信息技术对教育发展具有革命性影响”，这无疑是对教育行业提出了新的要求；《关于促进大数据发展行动纲要》也明确提出要“探索发挥大数据变革教育方式、提升教育质量的支

2、撑作用”。___总书记向中国大数据产业博览会致贺信强调，与经济社会发展密切相关的高等教育，责无旁贷地要全面提升教学管理水平。在高等教育信息化背景影响下，高校教学管理必须跟上信息化时代发展的节奏，充分发挥大数据在教学管理过程中的作用。大数据作为寻求量化与质化结合的进步技术，对改善传统教育管理的弊端提供了优化路径。应用型高校主要以培养适应经济社会发展的高素质应用型人才为主，在人才培养过程中更加注重学生的分析能力、自主学习能力的培养。因此，应用型高校应用大数据建立教学管理数字化模式，打造精品资源共享自主学习平台，加强教学管理队伍建设，既能实现人才培养目标，也能提高高

3、校教学管理效率和教学质量，从而提高教学管理水平，实现教学管理模式优化。大数据有三大基本特征：一是海量数据；二是输入和处理速度；三是数据多样性。它能以信息、文字、数字、图片、视频或其他形式呈现。当前有较多高校推广数字化校园，运用各种信息化管理平台，例如人才培养数据采集平台、网络MOOC平台、课堂教学辅助平台等都是大数据在高校管理过程中的实际运用。一、大数据对应用型高校教学管理的影响6学海无涯（一）大数据影响教学管理思维。维克托•迈尔-舍恩伯格在《大数据时代生活、工作与思维的大变革》中提到，大数据对人类思考问题的因果思维进行了彻底的革新。而大数据应用于教学管理过程

4、中，能使教学管理者更加了解师生的教学需求、教学效果，并能在制度制定和执行过程中提出相应的个性化服务。通过数据分析，可以让教学管理者注意到学生、教师的需求倾向，了解其个体差异。应用型高校更注重学生对知识适用性的要求，通过大数据技术，可以在应用型高校人才培养方案的制订，专业建设、课程设置上，最大程度优化，从而保证教学效果。（二）大数据影响教学管理实践。大数据时代，教学管理人员可以依据数据分析，实现教育决策科学化。相比于经验式管理，通过主观判断为主导的教学管理模式来说，运用大数据可以使教学管理者做到“有理有据”，对各类行为的研判更加精准和科学。大数据为实现个性化教学

5、管理打下了基础，同时，这与当下高等教育所倡导的“以学生为中心”“因材施教”成为现实。过去教师在传统教学管理中，并没有很好地将教学与科研有机结合，而大数据在更深层面上推动了教师专业分工和教研实践相融合，通过线上与线下的协作，在教学和科研方面都能吸取到有效的经验和专长。（三）大数据影响教学管理模式。大数据背景下，教学管理平台的运用变得极为便利，使得教师、学生、教学管理者相较之前的沟通协作、诉求表达等都更为顺畅、高效，准确性强。长期以来，应用型高校在课程管理、教材选用、学生选课等环节的管理和安排上，都是相对独立的，而且数据不能实时共享，导致各环节工作之间有时会出现衔

6、接问题，管理者的效率也得不到很好的提升，耗费了大量的时间和精力在具体业务上，从而很难有效地提高管理的理论水平。管理者在几个周期的教学运行后，很容易出现倦怠情绪，整个教学运行模式显得紧张且繁杂，也使得管理人员每天的工作状态十分忙乱。而通过大数据技术，能使这些教学管理环节全部有机地联系在一起，从教学任务认定、课程开设、学生选课再到教材选用，全程都可以让教师和学生自主完成，而且资源信息全部都能实现平台共享，教学管理人员主要做好数据的导入、审核和维护工作，而教师和学生则都可以通过平台查看相关教学安排，十分便捷。二、应用型高校教学管理中存在的不足6学海无涯（一）师生参与

7、教学管理制订过程较少，管理成效不理想。在应用型高校，教学管理部门是管理的主体，行政命令较多，很多的教学任务都是以行政指令或文件的形式下达，师生都是被动接受教学任务安排，至于安排是否合理，师生是否愿意接受等都是教学管理者兼顾不到的。管理者与被管理者之间经常会产生误会，管理者认为只要文件通知下发到位就可以了，师生自然会按照教学安排去执行，而被管理者因不能理解相关政策文件，有时会出现执行不到位的情况，或是因执行偏差遭受处分从而心生不满，认为管理者盲目强制，不遵循教育本质，以人为本。而出于关心爱护学生，当学生出现问题时，又想方设法替学生解决，回避学生在教育过程中出现的

8、问题，导致学生责任意识淡薄，自主学习、