三年级英语下册《Unit6Howmany》(第3课时)教案人教PEP.docx

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1、Unit6Howmany?Unit6Howmany?课题（A）Let'sspell1．Let’sspell本部分通listen,repeatandchant达到拼写的教学目2.Circle圈出听到的3.write,写四个write,写四个教学重点Circle圈出听到的教学点课型新授音、卡片教法、学法及教具个性化（一）身、复（Warm-up/Revision）1．生做日常口:教A:Howmany⋯canyousee?B:Icansee⋯学A:It’sbeautifulA:Howmany⋯canyousee?2．学生表演A部分Let’stalk的。内（二）

2、呈新（Presentation）1．播放Let’sspell的音，学生听歌。容2．学生跟着画学歌，同可用手打奏。3.播放Let’scircle的音,学生圈出正确的与单词4.听音后反复四个，在此基上行描，过达到写格式正确的目的(三）趣味操（Practice）程游1：看拿得快出示磁卡，学生拿片，拿的快的分。算最后果，与小励。Unit6Howmany?板（A）Let'sspell书设A:Howmany⋯canyousee?B:Icansee⋯课后反思